【總結】寓言兩則寓,寄托;言,講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事告訴人們一個深刻道理的文學作品。生字學習掩(y3n)耳盜(d4o)鈴偷(t#u)東西鈴鐺(dang)碰(p8ng))觀看動畫,想一想,這則寓言講了一件什么事?這則寓言講述了一個盜鈴人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺
2024-11-21 00:41
【總結】課題掩耳盜鈴學習目標,懂得這則寓言的寓意。,理解詞語的意思。,并背誦。重點難點重點:多角度深化學生對讀書的認識,培養(yǎng)學生閱讀能力、說話能力、想象能力、習作能力、收集和處理信息的能力。難點:尋找適合自己的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習慣。教法選擇情影教學法
2024-11-21 04:36
【總結】21.寓言二則第一課時—掩耳盜鈴教學目標:知識與技能,教育學生做事不能自欺欺人。。過程與方法:引導學生小組合作,借助注釋,理解寓言的內(nèi)容。情感、態(tài)度與價值觀:教育學生不能自欺欺人;使得學生懂得真理越出一步就會變成謬誤,如果做多余的事,就會徒勞無意的道理。教學重難點:。
2024-11-21 02:01
【總結】《掩耳盜鈴》讀后感范文 今天天氣十分的晴朗,不過因為昨天下的一場大雪,風都是刺骨的寒冷。不想出去,所以只好坐在家里看書。當我讀了《掩耳盜鈴》這個故事后,只覺得故事的主人公太愚蠢了。 這個故事講述的...
2024-12-03 02:27
【總結】《掩耳盜鈴》教學設計【教材簡析】《掩耳盜鈴》是小學語文S版第七冊中第八單元的第30課《寓言二則》中的第一篇。課文講一個人掩住自己的耳朵去偷別人門上的鈴鐺當場被發(fā)覺的故事。這個故事告訴人們:做了壞事又想讓別人不知道這是不可能的,自作聰明的結果是自己害了自己?!把诙I鈴”這個成語用來比喻自己欺騙自己。故事短小精煉、結構完整,對教育學生如何做人具有積
2024-11-21 03:41
【總結】《掩耳盜鈴》的讀后感三篇 篇一 我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,可是別人卻聽得見,他這種做...
2025-04-05 06:20
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 小學課文《掩耳盜鈴》教學設計(帶反思) (1)教材分析: 本課是義務教育課程改革實驗教材,語文第七冊第八單元...
2025-04-05 21:46
【總結】第一篇:《掩耳盜鈴》教學設計(第1課時) 第八課掩耳盜鈴(第一課時) 一、教學目標 “喻、猜、掩、盜”的讀法、寫法及用法。認讀生字“咣”。 “難免、猜、一舉兩得、吊”的讀法、寫法及用法。認讀詞...
2024-10-17 20:45
【總結】.....寓言《掩耳盜鈴》說課稿各位老師大家好!我說課的內(nèi)容是語文版四年級上冊第八單元第2課《寓言二則》中的第一則《掩耳盜鈴》。一、說教材1、說教學內(nèi)容《掩耳盜鈴》這則寓言選自,講了一個盜鈴人掩著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,結
2025-04-17 01:33
【總結】?掩耳盜鈴?,,第一頁,編輯于星期三:十三點二十七分。,在長期的流傳過程中,寓言才成為一種獨特的文體,它主要的特點是:1.一般用一個假托的故事來隱喻,說明一個深刻的道理。2.大量采用擬人化手法。3.具...
2024-10-20 18:27
【總結】第一篇:《掩耳盜鈴》第二課時教案 《掩耳盜鈴》第二課時教案 教學目標: 1、學習“掩、盜、鈴、偷、捂”5個生字及新詞,認讀“鐺、零”2個字。 2、正確流利地朗讀課文。 3、了解寓言故事的內(nèi)容...
2024-10-20 20:51
【總結】1 三年級語文教案——掩耳盜鈴 教學要求: 1、理解寓言故事的內(nèi)容,并體會其中的道理,懂得做事要老老 實實,做錯了事要及時糾正。 2、學習本課生字,理解掩耳盜鈴、亡羊補牢兩個成語的意思,...
2025-08-06 03:29
【總結】 三年級語文教案——掩耳盜鈴 教學要求: 1、理解寓言故事的內(nèi)容,并體會其中的道理,懂得做事要老老實實,做錯了事要及時糾正。 2、學習本課生字,理解掩耳盜鈴、亡羊補牢兩個成語的...
2024-11-16 23:38
【總結】《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用)[共五篇]第一篇:《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用)《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用10篇)當閱讀了一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是為大家收集的《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用10篇),歡迎閱
2025-03-19 21:36
2024-09-22 07:17