護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)形考精選五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:06本頁(yè)面
【正文】 融為一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫暢達(dá)。全文以議論為主題，全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)了馬克思偉大的歷史功績(jī)；而追述馬克思逝世的情景，概述馬克思一生的主要革命活動(dòng)，暢達(dá)簡(jiǎn)潔，是議論和抒情的基礎(chǔ)；抒情的成分貫穿全文，對(duì)馬克思逝世的悼念和惋惜之情蘊(yùn)含字里行間，對(duì)馬克思杰出貢獻(xiàn)和偉大人格的崇敬贊頌之情流溢與言表，具有感人的力量。本文結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，各部分之間，每層意思之間充滿(mǎn)內(nèi)在聯(lián)系：革命家馬克思和科學(xué)家馬克思的統(tǒng)一；作為科學(xué)巨匠，他的兩大發(fā)現(xiàn)之間的統(tǒng)一，它的科學(xué)研究成果和他對(duì)科學(xué)事業(yè)看法的統(tǒng)一；作為革命家，他的斗爭(zhēng)事跡和斗爭(zhēng)風(fēng)格的統(tǒng)一，在斗爭(zhēng)中他的愛(ài)與憎的聯(lián)系；等等。這恰恰證明馬克思身上各種優(yōu)秀的品質(zhì)及特征是有機(jī)結(jié)合在一起的，這使得本文的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前后連貫、相互為用、步步深入的特點(diǎn)，如行云流水，層次分明而又難解難分。3本文內(nèi)容高度簡(jiǎn)潔，凝練概括。悼詞內(nèi)容通常以介紹逝者為的生平事跡為主，一般按時(shí)間順序行文。但本文沒(méi)有沿襲這一套路，而是按照馬克思偉大歷史功績(jī)兩個(gè)方面，以先一般，后特殊的邏輯順序行文。馬克思一生可介紹的內(nèi)容很多，例如他的思想是如何有“青年黑格爾派”轉(zhuǎn)到革命民主主義和科學(xué)共產(chǎn)主義的；他是如何參加共產(chǎn)主義者聯(lián)盟，并與恩格斯共同起草科學(xué)共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》的；他是如何宣傳巴黎公社的意義，支持公社的事業(yè)，幫助公社流亡者的；還有他的包括《德意志意識(shí)形態(tài)》《資本論》等在內(nèi)的一系列光輝著作等等。但如果這樣寫(xiě)起來(lái)，是必要長(zhǎng)篇大論，而且參加馬克思葬禮的都是他的老朋友和親屬，對(duì)馬克思的一生都比較熟悉。所以恩格斯不單是以馬克思親密戰(zhàn)友的特殊身份抒發(fā)自己個(gè)人的哀思，也是代表全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)偉大導(dǎo)師的逝世表示深切的悼念。他站在歷史發(fā)展的高度，對(duì)馬克思一生的偉大貢獻(xiàn)做了科學(xué)評(píng)價(jià)。全文僅一千三百多字，對(duì)于熟悉和了解馬克思的人，介紹這些內(nèi)容就已足夠；對(duì)于不熟悉或想進(jìn)一步了解馬克思的人，這些話也足以使他們受到震撼。綜上所敘，本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、簡(jiǎn)潔，“整體言之有文”。3．運(yùn)用教材有關(guān)“言之有文”的相關(guān)理論解釋?zhuān)喿x散文《雪野里的精靈》，對(duì)文本語(yǔ)言的文采之美進(jìn)行分析。答：一、語(yǔ)言分析：文章寫(xiě)了千年銀杏樹(shù)和雪地里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花小草，一大一小，一個(gè)穿越千年，生命不斷裂；一個(gè)每年一枯榮，生生死死?！拔摇钡母惺苁鞘裁茨?？在定林寺蒼勁高大的銀杏樹(shù)面前的感受是：“頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾，所征服，所溶解”，“我感到自己的渺小和卑微”。而在小花小草的面前，“我”的感受是：“這些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落?！倍?、表達(dá)方式分析：文章運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論多種表達(dá)方式。舉例如下：敘述——“那是七十年代末的一個(gè)暮冬，我到嶗山頂峰的駐軍觀察哨采訪。大雪后的嶗山，峰若玉雕，石似晶鑄。我與哨長(zhǎng)挾石踏雪，拽枝騰挪，來(lái)到一向陽(yáng)處的山坳。這里，我猛然發(fā)現(xiàn)，向陽(yáng)的竹林邊，竟有柔草如菌，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色的世界里織出了一小片綠毯?！笔闱椤斑@些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落?！比?、表達(dá)技巧分析：對(duì)比法：這里有兩個(gè)對(duì)比，一是高大的銀杏樹(shù)與星星點(diǎn)點(diǎn)的雪中小花小草的對(duì)比，以銀杏樹(shù)的高大更加襯托出它們的小，二是小花小草的孱弱與嚴(yán)寒天氣的對(duì)比，但它們正因其小而顯得有一種特別的偉大和美麗，那就是它們的以渺小的身軀“堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在雪地里”，“纖細(xì)里充溢著堅(jiān)韌，孱弱里蘊(yùn)藏著剛強(qiáng)，微小里含納著博大”。第五篇：基礎(chǔ)寫(xiě)作形考“言之有物”，此中之“物”，包括哪兩個(gè)部分內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合教材予以具體論述。答:“言之有物”包括材料和思想兩個(gè)方面。先看“材料”。材料包括廣義和狹義兩種，材料是拿來(lái)干什么的呢？是拿來(lái)表現(xiàn)思想和觀點(diǎn)的。我們寫(xiě)一篇文章就是要表達(dá)一種思想或觀點(diǎn)，那么，通過(guò)什么來(lái)傳達(dá)呢？材料。這里就有對(duì)材料的選擇，什么樣的材料最有利于我們思想的表達(dá)，我們就選擇什么材料?！斑x擇”就是“取”與“舍”兩個(gè)方面，因?yàn)橛械牟牧虾芸赡軟](méi)有作用，甚至起反面作用，因此，選擇、取舍很重要。所以，由此看來(lái)，思想依賴(lài)材料來(lái)表達(dá)，而材料的選擇有受制于思想，是雙向的。那么哪些材料是可以用的呢，選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？教材中說(shuō)了三點(diǎn):要有代表性，要有精神啟迪效果，具有可讀性。再說(shuō)：“思想”?！八枷搿本褪且黄恼碌闹饕獌?nèi)容所表達(dá)出來(lái)的某種總體性的意旨或傾向及情感。“思想”是需要提煉的，什么樣的“思想”最能為閱讀者所接受呢？有三個(gè)要求：真實(shí)、深刻、新穎，這也是文本思想的提煉應(yīng)達(dá)到的要求。在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉呢？要掌握大量的材料，還要掌握大量的資料，還要看到材料背后深藏的本質(zhì)，這就需要我們要進(jìn)行創(chuàng)造性思維?！安牧现卦谶x擇，思想重在提煉”，結(jié)合自己的寫(xiě)作或閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此所持看法。答:此觀點(diǎn)正確。寫(xiě)作者日常接觸到的材料是十分的繁雜的,要使原始材料的積累真正具有寫(xiě)作價(jià)值,就要善于按照寫(xiě)作的規(guī)律的要求對(duì)其進(jìn)行識(shí)別和選擇。文本的思想需要提煉,是為使寫(xiě)作的規(guī)律大要求,使其最終確立的文本思想達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度。在寫(xiě)作之中,有效地選擇和組織材料,是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。在一般的文本寫(xiě)作中,思想和材料往往同時(shí)出現(xiàn),因此,文本思想的確立和材料的支撐是融為一體的。在文學(xué)創(chuàng)作中,文本思想隱含與材料之中而不直接說(shuō)出,因此對(duì)材料的選擇和組織成為引導(dǎo)讀者體驗(yàn)、理解、和接受文本思想的唯一途徑?！吨x天》，談?wù)劦湫筒牧系倪x用對(duì)文本思想的表達(dá)所具有的重要作用。答:文章作者由外國(guó)家庭吃飯時(shí)，飯前常由小孩或老人謝天而想到自已兒時(shí)祖母時(shí)常教誨自己要愛(ài)惜糧食，感謝老天，進(jìn)而想到愛(ài)因斯坦在成功面前總是不忘感謝同事，朋友，再到雨果對(duì)約伯特的推崇。所選取的一系列材料生動(dòng)，新穎，具有思想內(nèi)涵的豐富性和深刻性，對(duì)閱讀者有“一見(jiàn)鐘情”的吸引，讓我們與作者一道從更普遍、更深廣的層面上去領(lǐng)悟了謝天的道理，更天象，更生動(dòng)的告知人們要一顆感恩的心。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1