幼兒園小班數(shù)學(xué)活動-資料下載頁
2025-10-31 18:46本頁面
【正文】 第五篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案： 感知5以內(nèi)的數(shù)量，按量排序活動目標：感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。學(xué)習(xí)按數(shù)量多少排序，并匹配實物?；顒訙蕚洌簞游锟ㄆㄒ恢浑u，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，15的點卡人手一套，操作練習(xí)學(xué)習(xí)重點：感知5以內(nèi)的數(shù)量，能說出總數(shù)。學(xué)習(xí)難點：按數(shù)量從少到多的排序活動過程：一、實物分類計類（感知5以內(nèi)的數(shù)量）逐一出示四張動物卡片，春天來了，小動物們都來草地上玩?？纯床莸厣嫌姓l？數(shù)數(shù)每種動物有多少？指黑板上的動物，“誰來說說每張卡片上的動物有多少?”請小朋友和小動物一起做拍手數(shù)數(shù)的游戲，看看卡片上有幾只小動物，給一只動物拍手一下，邊拍邊數(shù)。（驗證結(jié)果）數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下?！按穑?*動物有1只。集體進行拍手數(shù)數(shù)，最后出示五頭牛，學(xué)習(xí)使用單位量詞”頭“。二、乘火車學(xué)習(xí)1～5的排序出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。數(shù)數(shù)小動物誰最多誰最少？把最少的動物放在火車頭后面的那節(jié)車廂里，最多的動物放在最后面。（想一想，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）請幼兒個別來操作，驗證結(jié)果，小動物們都找到車廂了，請你說說它們是怎么坐的。引導(dǎo)幼兒說出按數(shù)量排序的順序：一只***，二只***……三、小組活動。送點卡出示點卡給小動物送點卡卡上的圓點有幾個，（數(shù)數(shù)點卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？按照點卡數(shù)量與動物數(shù)量相同送，要說：幾只**我送你**個點。給點卡排隊”它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導(dǎo)幼兒在實物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點卡四、游戲：點數(shù)排隊。請5位幼兒上來，掛上15的點子卡片，到老師前面按從少到多的順序排好隊。（
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