幼兒園小班半日活動(dòng)方案[合集]-資料下載頁(yè)
2024-11-09 18:40本頁(yè)面
【正文】 間。二、7：30—8：00晨間活動(dòng) (幼兒游戲，教師巡視。)區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū) 區(qū)域2：表演區(qū) 區(qū)域3：益智區(qū) 區(qū)域4：手工區(qū)三、8：158：40早餐活動(dòng)進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手五、9：009：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng)《幼兒手指律動(dòng)歌：五指歌》大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車，嘀嘀嘀。 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。 個(gè)子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。 小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。《小手爬》活動(dòng)方案要：活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，理解歌詞內(nèi)容，能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，在教師問(wèn)題的引導(dǎo)下，能較積極地參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的`快樂(lè)激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師提前跟幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)五官和身體主要部位活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒仿編兒歌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分：“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?請(qǐng)你的小手來(lái)跳個(gè)舞吧?！?教師放錄音，帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。)二、進(jìn)行部分：“我們的手寶寶朋友會(huì)幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)“今天，我的手朋友還會(huì)和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么?”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動(dòng)作) 提問(wèn)：“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們?cè)賮?lái)看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動(dòng)作)“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小手做的游戲?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動(dòng)作?！敖裉欤业氖峙笥堰€會(huì)一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊做動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒在不同節(jié)奏的音樂(lè)伴奏下和老師一起演唱歌曲。仿編歌曲。“小手除了可以爬到頭頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?”(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法)“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀?”(讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應(yīng)的動(dòng)作)三、結(jié)束部分：小游戲《爬大樹(shù)》：教師扮做一棵大樹(shù)，小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌，邊在大樹(shù)的身上爬邊唱兒歌。四、活動(dòng)延伸：“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，現(xiàn)在和你們的爸爸媽媽也來(lái)做這個(gè)好玩的游戲，好嗎?”五、活動(dòng)結(jié)束，教師：今天老師為你們感到高興，因?yàn)槟銈儾还饽艹?，還能編呀，孩子們真棒!!!六、9：30——9：40幼兒入廁喝水(一名教師關(guān)注入廁幼兒，一名教師負(fù)責(zé)孩子喝水)七、9：40——10:10帶領(lǐng)孩子到室外參加課間操活動(dòng)。八、10：20——11:00 一名教師帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)，一名教師給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)九、11：0011：20幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，入廁、洗手，準(zhǔn)備吃飯。一名教師打飯，另一名教師組織幼兒。十、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)第五篇：幼兒園小班半日活動(dòng)流程幼兒園小班半日活動(dòng)流程（一）7:45——8:00晨間活動(dòng)內(nèi)容：音樂(lè)律動(dòng)《加加油》《小猴子勇敢進(jìn)行曲》《寧夏》《babytree》 目標(biāo)：愿意跟隨音樂(lè)進(jìn)行肢體動(dòng)作。在律動(dòng)中不推擠，知道該和旁邊的小朋友保持一定的空間。（二）8:00——8:45早餐目標(biāo)：一口菜，一口粥，正確使用勺子。保持桌面，地面衛(wèi)生，并且做到不挑食、不浪費(fèi)食物。（三）8:45——9:00晨間談話 內(nèi)容：《甜甜的糖果大家嘗》教師彈琴《找一個(gè)朋友抱一抱》目標(biāo)：點(diǎn)名字時(shí)，聽(tīng)到自己的名字后能主動(dòng)大聲答“到”。幼兒會(huì)大聲說(shuō)“謝謝”，能夠說(shuō)出自己心中喜歡的顏色。初步感受快樂(lè)。（四）9:00——9:20集體教學(xué)活動(dòng) 內(nèi)容：繪本《傳來(lái)傳去的快樂(lè)》課前手指兒歌《兄弟十個(gè)》《兔兔找蘿卜》《啄木鳥(niǎo)》《湯圓》《鴨子》《魚(yú)兒》目標(biāo)：理解小動(dòng)物們傳遞分享玩具的有趣經(jīng)歷，體驗(yàn)分享的快樂(lè)，萌發(fā)積極分享的意愿。能仔細(xì)聽(tīng)辨角色對(duì)話，并愿意學(xué)說(shuō)表演。（五）9:20——9:40盥洗，集體喝水等待內(nèi)容：《草》《春曉》《池上》《登鸛雀樓》《靜夜思》《絕句》手指兒歌《爬山》《小老鼠上燈臺(tái)》 目標(biāo)：能主動(dòng)排隊(duì)小便，并在便后洗手。能找到自己的小毛巾。能認(rèn)識(shí)自己的水杯，會(huì)排隊(duì)喝水。（六）9:40——9：50加餐 目標(biāo)：有秩序排隊(duì)領(lǐng)取酸奶。會(huì)正確打開(kāi)奶袋。（七）9：50——10：00盥洗整理等待內(nèi)容：《兩個(gè)小娃娃》《魚(yú)兒找朋友》《兩只小小鴨》發(fā)肩膀膝蓋腳》《兩只小鳥(niǎo)》《好娃娃》《新年好》 目標(biāo)：能夠排隊(duì)，找到自己的衣柜。會(huì)正確穿小鞋，穿自己的衣服。（八）10:00——10:50戶外活動(dòng)方案一內(nèi)容：熊貓哥哥和大家一起親子律動(dòng) 《一個(gè)一個(gè)傳下去》目標(biāo)：能將球傳給下一個(gè)小朋友，會(huì)轉(zhuǎn)身，會(huì)接球。愿意參與集體活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。集體進(jìn)行傳球比賽，哪隊(duì)獲勝將獲得獎(jiǎng)勵(lì)《小手爬》《頭如果天氣情況有變化，我們將組織室內(nèi)親子游戲方案二內(nèi)容：音樂(lè)表演《幸福拍手歌》《小貓操》《感恩歌》游戲：搶椅子吹氣球：比賽誰(shuí)先將氣球吹爆吹出乒乓球：邊唱歌邊將玻璃杯中乒乓球吹出來(lái) 以上游戲獲勝者將有小獎(jiǎng)品提供（九）10:50——11:00整理盥洗，集體喝水，與家長(zhǎng)開(kāi)始包餃子 方案一內(nèi)容：家長(zhǎng)可在10：20就進(jìn)入教室分組包餃子，具體負(fù)責(zé)由家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉雨晨媽媽和林梓萱媽媽進(jìn)行統(tǒng)籌分組。方案二因天氣原因?qū)⒉贿M(jìn)行戶外活動(dòng)，室內(nèi)律動(dòng)展示完后，直接包餃子。
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