【正文】 水龍頭。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。(三)準備：游戲所需的各種操作材料。(二)目標：通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。在游戲中結(jié)束活動。(3)游戲 《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家?；静糠?1)練習手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(二)活動準備：經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎(一)活動目標：樂意參與活動，體驗活動的樂趣。尋找原因：為什么皺紙折的船先沉?通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。(1)出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。(2)盆、抹布。(2)已學會折雙體船。樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。二、科學活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟(一)活動目標：喜歡操作，體驗操作的快樂。(三)早操環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放?；顒釉谟變旱恼勗捴欣_序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。七、10：00 離園幼兒園小班半日活動方案2活動目標：知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。六、9：3010：00 家長課程、家長會家長會主要內(nèi)容為：教育方面：最近需要家長配合教育的較多，在此提出感謝。)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保。1小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對吧，我們小朋友()們更離不開空氣，誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?1小朋友們說的都好棒啊，小飛機也來給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?1你想不想像飛機一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么?1故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈，再繞一個圈，兩頭交叉起來，從中間繞一繞，拉拉緊)1寶貝，古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙春雨過后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧。春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?我們再去動物園去看看，動物園里有什么動物，尾巴最漂亮的是什么動物，唱一唱歌曲金孔雀。物體的姿勢變了，影子形狀也會跟著變化)寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10，10去掉1是9。三、8：208：40 生活活動文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。幼兒園小班半日活動方案1一、7：307：50 晨間家長接待組織幼兒進行晨間活動。第一篇：幼兒園小班半日活動方案家長開放日活動的開展要想取得實效，而不流于形式，我們就應(yīng)該事先做好籌備工作，為活動的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班半日活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。二、8：008：20 做操將幼兒園的器械操進行展示。四、8：409：20 知識匯報今天，文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去吧!第一站我們?nèi)希幌聝焊?聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會變。10比9多1，9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。哇!這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說散文。春雨的聲音還是什么樣的，像什么?。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股缺點：有吸水性、易破損)五、9：209：30 生活活動文老師組織幼兒進行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。生活方面：進餐，讓孩子自己獨立進餐，養(yǎng)成良好的進餐習慣。提醒家長注意孩子在數(shù)學方面的發(fā)展和培養(yǎng)。根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。活動準備：幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆適合于表演的音樂一段活動過程：一、談話：夏天的服裝講講夏天服裝的特點：薄、少、短介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝三、設(shè)計服裝激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的，我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”幼兒構(gòu)想幼兒動手設(shè)計服裝：(1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝四