幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉印畫-資料下載頁
2024-11-09 18:21本頁面
【正文】 幼兒一起念兒歌，印青菜。教師巡回指導(dǎo)。陸老師知道寶寶都很勤勞，都想來種青菜，老師為你們都準備了一塊菜地，我們一起去種菜吧。提出要求：顏料不能蘸的太少，布局要合理，印好一棵青菜，空一點再印，河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw不要擠在一起成一團。印好菜葉把手擦干凈再拿油畫棒畫菜根，菜根要畫在菜葉的下面，菜根和菜葉要連在一起，不能分開。五、欣賞作品，自由講述，看看哪一片菜田種的最干凈，最整齊，最好。勤勞的寶寶種了那么多的青菜，讓我們來看看哪個寶寶種的最好呀！讓我們一起把這些青菜寶寶送到菜場上去吧！河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案樹葉創(chuàng)造畫幼兒園中班美術(shù)教案樹葉創(chuàng)造畫活動設(shè)計背景深秋來臨，一片片樹葉往下落，本班孩子撿拾樹葉玩，為了孩子的興趣，我特意設(shè)計了本次活動，加深孩子對樹葉的認識和感知，進一步提高孩子的繪畫能力，培養(yǎng)孩子的仔細觀察力和審美情趣?；顒幽繕苏J識樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細觀察的能力。學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。游戲“幫樹媽媽穿衣服”，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識。教學(xué)重點、難點活動重點：學(xué)會畫樹葉活動難點：怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗 活動準備教師準備：樹葉的實物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙 幼兒準備：彩色畫筆 活動過程:一、激趣導(dǎo)入讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂，教師問：“小樹快長大離不開誰呀？”（樹葉，樹根，樹干）“那大樹的寶寶是誰呀？”（樹葉）今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢？二、觀看樹葉教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。讓孩子觀察樹葉的顏色（紅、黃、綠）讓孩子觀察樹葉的形狀（扇形、心形、手掌型……）也可讓孩子意會一下，不需要都說出形狀的名字。讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造（葉柄、葉脈、葉片）導(dǎo)入畫樹葉三、學(xué)畫樹葉讓孩子仔細觀察教師示范畫樹葉的步驟孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)孩子練習(xí)畫樹葉四、游戲“給樹媽媽穿衣服”教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。大樹因為有了樹葉而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀！他們都想快快回到媽媽的身邊，請小朋友幫幫他們好嗎？發(fā)給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。作業(yè)展示：評選出好的作品進行鼓勵表揚，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。五、戶外尋樹葉在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。教學(xué)反思在《畫樹葉》的活動設(shè)計上，我首先考慮到中班孩子注意力不能長久的特點，利用了課件，實物，游戲的方法來吸引孩子的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的積極性與參與性。在學(xué)畫之前，先讓孩子觀察樹葉的顏色和形狀，培養(yǎng)孩子仔細觀察的好習(xí)慣，并讓他們摸一摸深化感知樹葉的構(gòu)造，為孩子的繪畫奠定良好的基礎(chǔ)。在游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動了孩子的積極性，又陶冶了孩子的審美情趣，同時讓孩子心中有關(guān)愛樹木的意識。本活動教師使用兒童化的語言，讓孩子易接受，富有童趣，師幼配合默契，互動性強，很好地完成了教學(xué)目標。
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