幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉印畫-展示頁
2024-11-09 18:21本頁面
【正文】 指導(dǎo)。(2)知道中途可再次用筆刷上顏色后再印。(可反復(fù)多次壓印)樹葉又飄到太陽身邊，它被太陽染成了紅色。教師：樹葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。二、學(xué)習(xí)用樹葉拓引畫。教師：秋天到了，樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。，每組兩塊抹布?；顒訙蕚洌骸Ｍㄟ^用“樹葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進一步認識顏色。《樹葉印畫》幼兒園中班美術(shù)教案2活動目標(biāo)：遷移手掌印畫的經(jīng)驗，進行樹葉印畫。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫畫，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動手操作能力。所有的幼兒都自己動手創(chuàng)作樹葉印畫作品。進行樹葉印畫展覽，鼓勵幼兒相互講述作品，表揚積極動腦、印畫有創(chuàng)意和畫面整潔的幼兒。提醒幼兒及時擦干凈手上和桌上的顏料，保持桌面和作業(yè)的整潔。印完，看看印出的物體還缺什么，再用水彩筆給它添畫。教師：下面請小朋友們再畫面中間印畫。教師：下面我們來看看樹葉印畫怎么做，教師邊示范邊講解：選擇銀杏葉擺放在報紙上，用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的涂在樹葉的反面后，注意顏料不能太多，慢慢的仔細的把有顏料的一面朝下擺放在白紙的適當(dāng)位置，用手輕輕壓一壓，再把樹葉輕輕拿開，一把小扇子就印好了。欣賞范畫：引導(dǎo)幼兒觀察，看看分別是用什么葉子印出來的。教師：這里有梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏葉等，它們是什么形狀的？像什么？（梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭，爬山虎葉像花，也像金魚的尾巴；銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子......）幼兒討論、回答。教師：秋風(fēng)吹過，小樹葉離開了媽媽，我們做它的朋友吧，讓我們先來認新朋友。會唱歌曲《小樹葉》。活動準備認識各種樹葉，如梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏樹葉等；收集樹葉，并把它們擦干凈，抹平整。教學(xué)重點、難點引導(dǎo)幼兒學(xué)會在樹葉上較均勻地涂色并印畫。增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。鼓勵幼兒多開動腦筋，用樹葉拼出多種形象，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。第二篇：《樹葉印畫》幼兒園中班美術(shù)教案（共）深秋來臨，一片片樹葉往下落，孩子們喜歡撿拾樹葉玩，為了加深孩子對樹葉的認識和感知，進一步提高孩子的繪畫能力，培養(yǎng)孩子的仔細觀察力和審美情趣，小編給各位老師分享了關(guān)于《樹葉印畫》幼兒園中班美術(shù)教案，希望對大家有幫助。表揚畫面整潔，印得清晰的幼兒。四、展示幼兒作品，進行活動評價。（2）壓印時，要將葉子放好后，一只手放在葉子上輕輕低往下壓。三交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（2）知道中途可再次用筆刷上顏色后再印。（可反復(fù)多次壓印）樹葉又飄到太陽身邊，它被太陽染成了紅色。教師：樹葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。二、學(xué)習(xí)用樹葉拓引畫。教師：秋天到了，樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。3．色或刷有黑色底的紙，每組兩塊抹布?；顒訙蕚洌?．幼兒收集各種形狀的樹葉。通過用“樹葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進一步認識顏色。第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉印畫活動名稱：《樹葉印畫》（美術(shù)）活動目標(biāo)：遷移手掌印畫的經(jīng)驗，進行樹葉印畫。并從中感知色彩的豐富性。在活動中感受拓印畫的特殊效果美，體驗不同繪畫形式帶來的樂趣。2．紅、黃、藍、綠、白顏料，顏料盤中放上水粉筆?；顒舆^程：一、幼兒收集的樹葉，引出主題。有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，它
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