幼兒園中班美術(shù)教案：樹(shù)葉印畫(huà)-在線瀏覽
2024-11-09 18:21本頁(yè)面
【正文】 們還會(huì)變成什么顏色呢？仔細(xì)看它們是怎么變的。（1）用“樹(shù)葉飄落到地方，染上了顏色”語(yǔ)句，拓展幼兒的想象，增加活動(dòng)的趣味性。（教師邊說(shuō)邊用水粉將樹(shù)葉的一面刷上蘭色，然后將樹(shù)葉放在紙上用手壓印）瞧！變出一片蘭色的書(shū)葉了。以同樣的方法示范拓印方法。換色時(shí)，必須用抹布將葉面上的顏色擦干凈再刷其它顏色進(jìn)行拓印，也可以換一片樹(shù)葉在進(jìn)行印畫(huà)。（1）用筆在葉面上均勻地刷上顏色，筆用完要放回相應(yīng)的盤(pán)中。（3）提醒幼兒換顏色時(shí)一定要先將葉面上擦干凈。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己把樹(shù)葉變成什么顏色了?？粗噬臉?shù)葉，教師和幼兒一起朗誦兒歌《片片飛來(lái)像蝴蝶》?！稑?shù)葉印畫(huà)》幼兒園中班美術(shù)教案1活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹(shù)葉上較均勻的涂色并印畫(huà)的技能。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的美術(shù)操作習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。能用樹(shù)葉拼印出多種形象。棉簽、水粉顏料、水彩筆、報(bào)紙。活動(dòng)過(guò)程集體唱歌曲《小樹(shù)葉》，激發(fā)幼兒活動(dòng)熱情。引導(dǎo)幼兒觀察各種樹(shù)葉。教師：用這些小樹(shù)葉可以印出美麗的畫(huà)來(lái)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)樹(shù)葉印畫(huà)的方法。交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。先想一想，這片葉子像什么，怎么拼？然后再涂上水粉顏料印制。幼兒印畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握印畫(huà)技能，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋印出各種不同形象?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思本節(jié)課源于幼兒生活，小朋友興趣濃厚。在活動(dòng)中，孩子們選擇自己喜歡的樹(shù)葉和顏色，認(rèn)真涂色，細(xì)心貼印，畫(huà)面整潔，葉印清晰完整。由于考慮到印畫(huà)顏料是濕的容易擦花，所以沒(méi)要求幼兒立即用水彩筆添畫(huà)，只有少部分幼兒拼印出蝴蝶、花等形象。并從中感知色彩的豐富性。在活動(dòng)中感受拓印畫(huà)的特殊效果美，體驗(yàn)不同繪畫(huà)形式帶來(lái)的樂(lè)趣。、黃、藍(lán)、綠、白顏料，顏料盤(pán)中放上水粉筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒收集的樹(shù)葉，引出主題。有的樹(shù)葉變黃了，有的樹(shù)葉變紅了，它們還會(huì)變成什么顏色呢?仔細(xì)看它們是怎么變的。(1)用“樹(shù)葉飄落到地方，染上了顏色”語(yǔ)句，拓展幼兒的想象，增加活動(dòng)的趣味性。(教師邊說(shuō)邊用水粉將樹(shù)葉的一面刷上蘭色，然后將樹(shù)葉放在紙上用手壓印)瞧!變出一片蘭色的書(shū)葉了。以同樣的方法示范拓印方法。換色時(shí)，必須用抹布將葉面上的顏色擦干凈再刷其它顏色進(jìn)行拓印，也可以換一片樹(shù)葉在進(jìn)行印畫(huà)。(1)用筆在葉面上均勻地刷上顏色，筆用完要放回相應(yīng)的盤(pán)中。(3)提醒幼兒換顏色時(shí)一定要先將葉面上擦干凈。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己把樹(shù)葉變成什么顏色了?？粗噬臉?shù)葉，教師和幼兒一起朗誦兒歌《片片飛來(lái)像蝴蝶》。活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。游戲“幫樹(shù)媽媽穿衣服”，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)樹(shù)木的意識(shí)。讓孩子觀察樹(shù)葉的顏色（紅、黃、綠）讓孩子觀察樹(shù)葉的形狀（扇形、心形、手掌型……）也可讓孩子意會(huì)一下，不需要都說(shuō)出形狀的名字。大樹(shù)因?yàn)橛辛藰?shù)葉而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)不再那么好看，而小樹(shù)葉多想念自己的媽媽呀！他們都想快快回到媽媽的身邊，請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎？發(fā)給每個(gè)孩子一張畫(huà)有大樹(shù)輪廓的圖畫(huà)紙，讓孩子在上面添畫(huà)樹(shù)葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。五、戶(hù)外尋樹(shù)葉在音樂(lè)聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹(shù)葉。在學(xué)畫(huà)之前，先讓孩子觀察樹(shù)葉的顏色和形狀，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，并讓他們摸一摸深
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