幼兒園大班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 18:13本頁面
【正文】 膽表達(dá)自己的感受體驗(yàn)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：會(huì)雙腳并攏進(jìn)行蛙跳，并對跳的次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù) 活動(dòng)準(zhǔn)備: 場景：大池塘、荷葉 活動(dòng)過程：創(chuàng)設(shè)情境，小青蛙們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可是他們不知道運(yùn)動(dòng)場到底有多大，小青蛙決定量一量。教師講解游戲規(guī)則：幼兒分四組，分別用蛙跳的方法來測量荷花池的長和寬。每組選一人計(jì)數(shù)。教師示范蛙跳的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)：整個(gè)跳的過程雙腳并攏。，幼兒將自己組的測量結(jié)果與其他組交流，發(fā)現(xiàn)問題能用自然測量的知識(shí)進(jìn)行解釋。七、過渡環(huán)節(jié)目標(biāo)：幼兒根據(jù)自身的需要進(jìn)行飲水、入廁等活動(dòng)；適時(shí)的進(jìn)行放松活動(dòng)。教師指導(dǎo)：提醒個(gè)別幼兒進(jìn)行飲水以及入廁活動(dòng)，照顧個(gè)體差異。八、午餐（12：0512：25）目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣和餐前衛(wèi)生習(xí)慣；關(guān)注挑食和偏食幼兒。教師指導(dǎo)：給以挑食、偏食幼兒以指導(dǎo)。九、餐后散步（12：2512：35）帶領(lǐng)幼兒做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，幫助食物的消化，為午休做好準(zhǔn)備。十、午休（12：3514：30）鼓勵(lì)幼兒盡快入睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣；注意個(gè)別幼兒的睡眠姿勢。（12:10—12:20），入睡前將自己的衣物擺放整齊，養(yǎng)成正確的睡覺姿勢，安靜入睡。教師提醒個(gè)別幼兒中途入廁。第五篇：幼兒園大班半日活動(dòng)安排半日活動(dòng)設(shè)計(jì)大二班 孫悅岳蓮216。 游戲與生活：7：45——8：40活動(dòng)內(nèi)容：自主性游戲和洗手觀察要點(diǎn)：。2．觀察幼兒洗手時(shí)是否按照洗手六步驟來正確洗手,提醒幼兒用好水后及時(shí)將水龍頭關(guān)掉，不浪費(fèi)水。216。 運(yùn)動(dòng)與生活：8:40——9：30（一）晴天1．分散活動(dòng)材料提供：（1）主要材料：大弓形橋、竹梯、八腳梯、兩節(jié)墊子、竹制爬、三節(jié)墊子等。（2）輔助材料：水桶，球若干，椅子。重點(diǎn)指導(dǎo)：勇敢者之路觀察指導(dǎo)：（1）觀察幼兒是否能探索各種鉆爬的方式。（2）鼓勵(lì)膽子較小的孩子積極參與活動(dòng)。2．集體游戲游戲名稱：運(yùn)水玩法：幼兒分成四組，對面二隊(duì)，開始二名幼兒左右手各拎一桶水，走上臺(tái)階，走過竹梯（高度15公分左右），鉆過拱橋，跳過小草地，把手上的二桶水交給對面的小朋友，看那組快即為贏。（二）雨天1．分散活動(dòng)材料提供：兩節(jié)墊子、自制草墊、掛有鈴鐺的橡皮筋、球等。重點(diǎn)指導(dǎo)：獨(dú)木橋觀察指導(dǎo)：（1）觀察幼兒在走獨(dú)木橋時(shí)是否能夠掌握平衡協(xié)調(diào)。（2）指導(dǎo)幼兒在行走時(shí)不推不擠，注意安全。2．集體游戲游戲名稱：打老虎玩法：幼兒圍坐成一圈，三名幼兒在中間當(dāng)老虎，其他幼兒圍圈坐好打老虎，被打到的幼兒請坐回原位。216。 學(xué)習(xí)：9:40——10：10活動(dòng)名稱：數(shù)高樓（關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：音樂）活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)唱歌曲，理解歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，敢于大膽表現(xiàn)。2．感受數(shù)高樓的歡樂情緒和氛圍。活動(dòng)重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。2．難點(diǎn)：理解歌詞活動(dòng)準(zhǔn)備：1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有看圖符的前期經(jīng)驗(yàn)2．材料準(zhǔn)備：PPT、《數(shù)高樓》音樂、鋼琴等活動(dòng)過程：（一）情景導(dǎo)入，說說上海1．找找上海在地圖的哪里——最近我們一直在討論我們的城市上海，（出示中國地圖）上海在中國地圖的哪里？2．幼兒介紹：我了解的上海 ——這幾天大家都搜集了一些有關(guān)上海的資料，誰來介紹一下你知道的上海是怎么樣的？ 小結(jié)：在上海，這里有雄偉壯觀的東方明珠，有上海第一高的環(huán)球金融中心，有古色古香的城隍廟如城隍廟，這些高樓建筑匯聚成了我們繁華熱鬧的大上海。（二）多種體驗(yàn)，感受快樂過渡語：今天孫老師也帶來了一首有關(guān)是高樓大廈的歌曲，我們一起來聽一聽。1．初步欣賞，交流感受——你有什么感覺？這首歌里唱了些什么？2．教師范唱，理解歌詞——這首好聽歡快的歌曲叫《數(shù)高樓》，這一次我來唱給你們聽，聽聽歌曲里還唱了些什么？（1）教師彈唱，幼兒傾聽——除了剛才朋友們說的，你還聽到了什么？（2）出示圖符和歌詞PPT，幫助理解——你們聽出了很多，但歌曲里還有一些地方?jīng)]有聽清楚，我們再來聽一遍吧?。?）再次范唱，幫助梳理——這次聽清楚了么？誰能來說一說。——里面還有數(shù)字哦？分別是什么？小結(jié)：你們的小耳朵真靈，把這首歌曲都聽清楚了，你們的小手也很棒，把高樓都數(shù)清楚了。4．共同演唱，表現(xiàn)快樂（1）教師彈唱，完整感受?！F(xiàn)在我們一起來完整的唱一遍，朋友們你們可以看著圖譜，和我一起輕輕的唱哦?。ǖ谝槐橥暾麑W(xué)唱）（2）根據(jù)圖譜，完整學(xué)唱?！銈兊母杪暫苊?，但是如果唱的響一點(diǎn)就更好了，我們再來試一試。（第二遍完整學(xué)唱）——你們的聲音真動(dòng)聽，那我們一起來跟著音樂節(jié)拍數(shù)一數(shù)高樓吧?。ǖ谌橥暾麑W(xué)唱）（三）師生同樂，共數(shù)高樓1．師生共同數(shù)高樓——接下來我來彈琴你們來唱，看看我們是否學(xué)會(huì)了數(shù)高樓的本領(lǐng)！——你們本領(lǐng)真大學(xué)會(huì)了這首歌，那你們來唱，我來數(shù)高樓，你們唱的聲音越響，我就能數(shù)的越清楚哦！2．集體表現(xiàn)歌曲——現(xiàn)在就讓我們找一個(gè)空的地方一起到上海這座美麗的城市去數(shù)高樓吧！看看你數(shù)的高樓有多高?！虾５母邩沁€有很多，我們一起出去數(shù)數(shù)吧！216。 活動(dòng)室游戲：美工活動(dòng)室10：10——10：50材料提供：宣紙，墨水，毛筆，空紙板箱、廢舊即時(shí)貼、畫報(bào)、kt板、各種繪畫材料等。重點(diǎn)指導(dǎo)：創(chuàng)意水墨觀察要點(diǎn)：觀察孩子是否能利用水和墨合理地調(diào)出濃墨，中墨和淡墨并創(chuàng)意表現(xiàn)。
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