幼兒園半日活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 18:38本頁面
【正文】 哪些鐘？是什么形狀的？（有鬧鐘，手表，掛鐘和大座鐘）鐘有什么作用？（鐘不停的走，告訴人們幾點(diǎn)了，人們就按照時(shí)鐘上的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)）簡單認(rèn)識(shí)鐘面。教師：今天老師也帶來了一個(gè)鐘，看看它是什么形狀的？（圓形）請(qǐng)你仔細(xì)觀察鐘面上有什么？ 總結(jié)：有兩根針和12個(gè)數(shù)字。提問：⑴這兩根針有什么不同？（長度不同）教師：他們都有自己的名字，長的叫分針，短的叫時(shí)針。我們?cè)诳纯磾?shù)字，提問：⑵正上面的是數(shù)字多少？（12）⑶正下面的是數(shù)字多少？（6）二、由時(shí)針、分針賽跑，引導(dǎo)幼兒感知時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。教師：今天呀，時(shí)針和分針要進(jìn)行依次跑步比賽，現(xiàn)在他們都停在數(shù)字12的起跑線上了。請(qǐng)你們猜猜誰回贏？好，比賽就要開始了，預(yù)備—開始?。ń處煵僮麋姳恚┨釂枺孩耪l跑的快？（分針）議論：分針和時(shí)針跑的時(shí)候，他們之間有什么秘密呢？教師反復(fù)操作。總結(jié)：分鐘走一圈，時(shí)鐘走一格，這就是一小時(shí)。三、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。教師：那么分針和時(shí)針指的數(shù)字又表示幾點(diǎn)呢？別急，老師來告訴你?？寸姷臅r(shí)候，先看時(shí)針，在看分針。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí)，分針有正指著12時(shí)，就表示“幾點(diǎn)了”邊撥鐘邊和幼兒一起“一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘，三點(diǎn)鐘……六點(diǎn)鐘”撥鐘的時(shí)候，一定要按照順時(shí)針的方向撥，順時(shí)針的方向就是鐘面上的數(shù)字從小到大的方向。四、請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)。找一找，圖片上的是幾點(diǎn)？五、全體練習(xí)。請(qǐng)幼兒按照一日生活時(shí)間表“早上7點(diǎn)起床，上午9點(diǎn)上課，中午12點(diǎn)吃午飯，下午4點(diǎn)放學(xué)，晚上9點(diǎn)睡覺”，另外請(qǐng)小動(dòng)物來檢查。六、游戲“老狼，老狼幾點(diǎn)了”講游戲規(guī)則：老師扮演老狼，請(qǐng)小朋友來當(dāng)小羊。老狼在前面問“小羊，小羊幾點(diǎn)了？”老狼呢就雙手拿著一個(gè)鐘，然后撥時(shí)間，小羊一起說幾點(diǎn)了。如果老狼撥到6點(diǎn)，那就要吃小羊了。請(qǐng)幾名幼兒和老師先示范一次。五、生活活動(dòng)9：35——9：45幼兒主動(dòng)進(jìn)行小便、洗手，喝水。自由取點(diǎn)心并能完成屬于自己的一份點(diǎn)心，保持桌面地面整潔。自由活動(dòng)：交談、觀察植物、簡單游戲。六、戶外自主活動(dòng)《跑跳區(qū)》9:5010:30 投放材料：跑道、障礙物、山洞等 指導(dǎo)要點(diǎn)：能分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽。與同伴相互合作。整理時(shí)能有序地將材料歸回原位。七、生活活動(dòng)10：30——10：40 根據(jù)自己的需求，自主入廁，并整理好自己的衣褲。八、餐前活動(dòng)10：40——10：50 。，如：用餐時(shí)請(qǐng)保持安靜，不將飯菜弄到桌面上地面上等。九、用餐10：50——11：35 指導(dǎo)要點(diǎn)：，不挑食，飯菜搭配著進(jìn)餐。，保持愉快的情緒。，保持桌面整潔、不亂扔飯粒。，輕拿輕放的習(xí)慣。八、餐后活動(dòng)11：35——11：50 散步九、午睡12:00——14:00能主動(dòng)脫鞋、脫衣，折疊好衣物。提醒幼兒自己蓋好被子，教師檢查并幫助能力弱的幼兒蓋好被子。教師加強(qiáng)巡視，關(guān)注幼兒午睡情況，提醒幼兒盡快入睡，對(duì)個(gè)別睡姿不好的幼兒加以糾正。能自己安靜入睡，不影響別人入睡。
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