【正文】 自主讀詞，觀察發(fā)現(xiàn)，把詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確。，看你能發(fā)現(xiàn)什么。，互相啟發(fā)。，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系字音、字義加以區(qū)別。（三）拓展延伸？請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)在黑板上，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真加以區(qū)別。，裝入識(shí)字袋中。二、日積月累和成語(yǔ)故事 讀讀記記：自讀──輪讀──指名讀。；； ；。，補(bǔ)充一些詞語(yǔ)，比一比誰(shuí)掌握的詞語(yǔ)多。，并按自己喜歡的方式或自己獨(dú)創(chuàng)的歸類(lèi)方式建立詞語(yǔ)分類(lèi)夾。三、讀讀背背和成語(yǔ)故事 。在我們祖國(guó)語(yǔ)言文化寶庫(kù)中，有兩道獨(dú)特的文化景觀，那就是成語(yǔ)和歇后語(yǔ)。一個(gè)成語(yǔ)意蘊(yùn)深刻的背后往往包含著一個(gè)有趣的故事，一句歇后語(yǔ)幽默雋永，其間又常常暗含著一個(gè)有趣的典故。這節(jié)課我們就來(lái)一個(gè)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)大放彩?！懂?huà)龍點(diǎn)睛》。、歇后語(yǔ)比賽。：每組四人，按順序排好號(hào)，根據(jù)下面的內(nèi)容集體商議解決，發(fā)言時(shí)不能再“打電話(huà)”。每組接龍說(shuō)成語(yǔ)。每組1號(hào)同學(xué)講述“畫(huà)龍點(diǎn)睛”故事。每組2號(hào)同學(xué)展示本組摘抄的歇后語(yǔ)，比一比哪組的數(shù)量多，并背誦5個(gè)歇后語(yǔ)。每組3號(hào)同學(xué)講一個(gè)成語(yǔ)故事或歇后語(yǔ)典故。每組4號(hào)同學(xué)用積累到的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)各說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)。：每組1號(hào)同學(xué)先來(lái)參加比賽。繼續(xù)收集成語(yǔ)故事和歇后語(yǔ)典故。板書(shū)設(shè)計(jì)：教學(xué)反思 ：第五篇：三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題精選【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，小編搜集整理了小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。，并尋求別人的yu225。nli224。nɡ，當(dāng)別人有了錯(cuò)誤，也要寬容地對(duì)待。，我看了一份報(bào)紙——《語(yǔ)文周報(bào)》，之后被它深深地吸引了。，那當(dāng)然是我的小弟弟啦!二、詞語(yǔ)放大鏡。展覽展覽館。()的高山()的沙漠()的荒野()的相聲()相聲()琴()二胡()歌。一(根跟)木頭一(顆棵)櫻桃樹(shù)一(顆棵)星星“目”字的成語(yǔ)：，并選一個(gè)造句。迫不()待氣喘()()()()洋洋()()兢兢怪()怪()造句：三、在括號(hào)里填寫(xiě)黑體詞的反義詞。，連眼前的東西都看不()了。2.()是友誼的橋梁，虛偽是友誼的墳?zāi)埂?)，但不知為什么這一次如此猶豫。四、古詩(shī)樂(lè)園。，明日何其多。日日待明日，(1)在橫線(xiàn)上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2)解釋加點(diǎn)字的意思。復(fù)：待：，(1)在橫線(xiàn)上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2)解釋這句詩(shī)的意思。五、請(qǐng)研讀以下廣告，并選擇其中一則，說(shuō)說(shuō)這則廣告的好處。，有路必有豐田車(chē)——豐田車(chē)廣告，天仙的名氣是吹出來(lái)的——“天仙”牌電扇廣告、心服——礦泉水廣告——打字機(jī)公司的廣告所選廣告：廣告的妙處：六、名人名言跑道。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。你在課外一定也積累了這樣珍惜時(shí)間方面的名言，請(qǐng)寫(xiě)兩條。七、句子演播室。(1)西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說(shuō)中的恐怖世界。(用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)既……也……(2)那時(shí)候，交通非常不方便，沒(méi)有公路，更沒(méi)有鐵路、汽車(chē)和飛機(jī)。，沒(méi)有，更沒(méi)有。(1)相聲是語(yǔ)言的藝術(shù)，我所知道的著名的相聲演員有(2)張騫打通的“絲綢之路”，成為一、馬小跳的書(shū)法展示。m237。nzxīmi232。zhǎnxīnɡu224。njūnxīnshǎnɡɡǔt243。u二、按要求完成下列各題。：，然后按讀音分一分?？捶撮T(mén)看見(jiàn)看護(hù)看書(shū)看守所看臺(tái)看中k224。n：kān：，可題目的順序被打亂了，請(qǐng)你重新排列一下吧。YQMIOIUJ這本書(shū)的書(shū)名是，我學(xué)過(guò)其中的一個(gè)故事，是“臨”選擇正確的讀音。臨：①來(lái)到。②靠近。③將要。④照樣子模仿。臨帖()臨近()面臨()光臨()。傣族摔跤等游戲蒙古族潑水節(jié)藏族沐浴節(jié)三、下面橫線(xiàn)上都是“看”的意思，你能用上“看”的近義詞來(lái)表達(dá)嗎?夏天來(lái)了，村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，著這美好的天色，池塘里的小白鵝側(cè)著腦袋自己映在水里的影子，而那邊的小鴨子用好奇的目光著過(guò)路的游客。四、我們國(guó)家把除夕、清明、端午、中秋節(jié)四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日，你能照樣子寫(xiě)一寫(xiě)嗎?例：清明——(上墳祭祖)——(4月5日)端午節(jié)——()——()中秋節(jié)——()——()除夕——()——()在你的家鄉(xiāng)，端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。五、按照提示，在句子括號(hào)中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。：我的家在月亮上()：我的家在月亮上()：我的家在月亮上()六、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。班里要設(shè)立一個(gè)“圖書(shū)角”，要求每天同學(xué)捐出一本課外書(shū)，并制作一張“圖書(shū)卡”。圖書(shū)卡書(shū)名：作者：國(guó)籍：主要內(nèi)容：七、你有隨地亂仍垃圾的現(xiàn)象嗎?讀讀下面的漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你的看法。八、我讀課文有收獲。讀完《東郭先生和狼》后，人物的形象鮮明地展示在我們面前。請(qǐng)你用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)一下，在橫線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)。東郭先生：狼：老農(nóng)：從這個(gè)故事中，你明白了什么??九、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。瘋狂英語(yǔ)，瘋狂李陽(yáng)有這樣一個(gè)中國(guó)人，被譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，他學(xué)英語(yǔ)都瘋狂了，他就是李陽(yáng)。李陽(yáng)小時(shí)候性格內(nèi)向，膽子非常小。家里的電話(huà)響了，他不敢去接。他不敢去看電影……八、讀讀下面的新聞，發(fā)表你的評(píng)論。航海時(shí)代來(lái)臨之前，絲綢之路是地球上唯一有效的東西方聯(lián)系之路。絲綢之路沿線(xiàn)有形和無(wú)形的文化遺產(chǎn)是全世界獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富，理應(yīng)得到全人類(lèi)的保護(hù)。將絲綢之路納入世界文化遺產(chǎn)名錄，才能得到更多人的關(guān)注和更好的保護(hù)。你支持絲綢之路成為世界文化遺產(chǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。鉆石般的心一個(gè)富人搬家，要拆掉老房子。當(dāng)年夕失修的房子被拆掉時(shí)，許多老鼠同時(shí)也遭了殃，失掉了它們的家。不斷有老鼠跳出來(lái)逃走，自然，不斷有老鼠被拆房的工人和圍觀的群眾打死，這很自然，老鼠過(guò)街人人喊打嘛。不一會(huì)兒，又有人喊起來(lái)：“老鼠!老鼠!快看那兩只老鼠!”這聲音與前面喊打的聲音明顯不同，人們順著那人手指的方向看去，不由得驚呆了：只見(jiàn)兩只老鼠一前一后慢慢地走來(lái)，前面的那只老鼠很健康，后面的那只老鼠很奇怪，它用嘴巴叼著前面那只老鼠的尾巴，仔細(xì)一看，后面那只老鼠兩眼之間長(zhǎng)了個(gè)大溜子，將自己的雙眼遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。原來(lái)，大難當(dāng)前，前面的老鼠不忍心丟下后面的那只老鼠，才想出這么個(gè)主意。人們看到這一切，不由得呆住了，任由那兩只老鼠大搖大擺的走掉了。老鼠走后，人們議論紛紛。有人猜測(cè)那兩只老鼠一定是夫妻。有人猜測(cè)那兩只老鼠一定是母子。還有一人猜測(cè)那兩只老鼠不認(rèn)識(shí)，只不過(guò)是臨時(shí)碰上的。親愛(ài)的朋友，你是怎么想的呢?我來(lái)告訴你們，猜那兩只老鼠是夫妻的，有一顆銀子般的心。猜是母子的，有一顆金子般的心。猜它們不認(rèn)識(shí)的，有一顆鉆石般的心。(1)大搖大擺：(2)議論紛紛：??“猜那兩只老鼠不認(rèn)識(shí)的，有一顆鉆石般的心”?十、習(xí)作風(fēng)采。我們一天天成長(zhǎng)，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了體味感恩……那么，讓我們靜下心來(lái)，回憶一下自己成長(zhǎng)的某個(gè)故事，然后寫(xiě)下來(lái)和大家分享吧!參考答案：一、錯(cuò)誤承認(rèn)原諒偶然熟悉二、三、清楚真誠(chéng)果斷四、今天不努力真是可惜。五、略六、節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。七、也無(wú)法卸載，他可著急了。月球上沒(méi)有空氣、水，更沒(méi)有任何生物。、趙本山等聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶八、支持成為世界文化遺產(chǎn)。絲綢之路在歷史上始終就是一條和平之路,友誼之路,同時(shí)也是一條交流融合之路。九、不慌不忙地從人們眼前走過(guò)。人們對(duì)那兩只老鼠的行為七嘴八舌地發(fā)表自己的看法。，看不見(jiàn)道路，只能靠前面的幫助。，但是前面的那只老鼠依然不顧自己的安危幫助后面的那只老鼠，這種一心一意地為他人著想、舍己為人的精神，非?？少F。猜那兩只老鼠不認(rèn)識(shí)的人一定具有這樣的精神，具有這樣精神的人一定擁有一顆鉆石般的心。十、略三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷班級(jí)：姓名：得分：一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)，正在萬(wàn)分jiāoj237。()、非常p237。l225。o()睡倒在路旁時(shí)，夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那位白發(fā)銀須的仙翁。，是對(duì)別人的一種z224。nxǔ()?！拔摇钡谝淮窝莩龅臅r(shí)候，由于意外突然全場(chǎng)一片混亂，就在那一瞬間，是媽媽手中huīwǔ()的熒火棒給了我勇氣和希望。二、按要求完成下列各題。(23分)，再組詞。(8分)寓()疲()悶()剖()遇()病()問(wèn)()陪()。(5分)從叢縱草()()前()林()此()身。(6分)興致()()得意()()揠苗()()毫不()()毫不()()毫不()()。(4分)(1)他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。()(2)他的兒子很納悶。()三、我把字寶寶送到句子?jì)寢屔磉叀?9分)拔撥潑()水，它不能借給壁虎。()可愛(ài)的好孩子。()。四、我和寓言有個(gè)約會(huì)。(9分)：《》、《》、《》。(3分)2.《揠苗助長(zhǎng)》中的“揠”的意思是，為了讓禾苗長(zhǎng)得快些，農(nóng)夫用的辦法是。《鷸蚌相爭(zhēng)》中由于它們，最后讓一個(gè)漁夫。(6分)五、讀句子，然后想一想，答一答。(9分)盛老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)地向同學(xué)們投去贊許的目光。聚精會(huì)神的意思是：(3分)贊許的意思是：(2分)盛老師為什么不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光?(4分)六、讀一讀，選一選。(4分)在《剪枝的學(xué)問(wèn)》一文中，“我”的心理變化很快，下面四個(gè)詞語(yǔ)排列正確的是()七、口語(yǔ)交際。(6分)兄弟倆很滿(mǎn)意，再去射大雁時(shí)，大雁不見(jiàn)了蹤影，想象一下，此時(shí)，兄弟倆又會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)哥哥說(shuō)：弟弟說(shuō)：你如果就站在他們旁邊，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么呢?(3分)八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。(12分)孩子的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單甜甜去了干姥姥家，下午來(lái)了個(gè)電話(huà)，神采飛揚(yáng)地訴說(shuō)著她的快樂(lè)：“媽媽?zhuān)曳N了一棵桃樹(shù)……”種果樹(shù)，是甜甜多日以來(lái)的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍丟棄的，總是央求我?guī)ゲシN，每次也都被我左推右擋的以各種理由蒙混過(guò)去。在這到處磚瓦水泥的城市里，我去哪兒給她開(kāi)辟一塊她想要的果園呢?在干媽的描述中我知道了事情的整個(gè)過(guò)程，吃完桃子，甜甜讓姥姥帶她去了樓下的一塊空閑地上，用手挖個(gè)小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著，在她的想象中似乎下次回去就一準(zhǔn)會(huì)吃到自己種出來(lái)的桃子了……我們都不忍破滅孩子這個(gè)天真的小小愿望，只能和她一起“等待”著這棵小桃核發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果……：①表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。②表示話(huà)語(yǔ)的省略。③表示語(yǔ)意未盡，讓人思索。文中有三處用了省略號(hào)，分別有什么作用?填上序號(hào)。(6分)第一處第二處第三處?用“——”在文中畫(huà)出。(3分)?(3分)九、快樂(lè)寫(xiě)作。(20分)人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，你的記憶里有這樣的事情嗎?你想對(duì)你的哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”?請(qǐng)你以“，對(duì)不起”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整，一定要注意把事情的前因后果寫(xiě)清楚哇!參考答案：一、焦急疲勞贊許揮舞二、三、撥潑拔四、五、聚精會(huì)神：注意力非常集中。贊許：贊揚(yáng)。因?yàn)樗麄兊幕卮鸱浅＞?。六、C七、哥哥難過(guò)地說(shuō)：“都是我不好，不該和你爭(zhēng)論，早知道聽(tīng)你的?！钡艿苷f(shuō)：“這次我們吸取教訓(xùn)，下次再也不會(huì)這樣了?！弊鍪聭?yīng)把握好時(shí)機(jī)，如果陷入無(wú)休止的爭(zhēng)論，必將貽誤時(shí)機(jī)而一事無(wú)成。八、1.①②③，用手挖個(gè)小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著。、純真。九、略以上就是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！