【導(dǎo)讀】條理表達的能力。要特別注意數(shù)形結(jié)合。小明有一塊小畫板,他想知道它的上下邊緣是否平行,于是他在兩個邊緣之間畫了一條線段AB?!摺?+∠4=180°另兩個條件,它們分別是:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線2。請與同學(xué)交流你所知道的方法。作業(yè):課本P58習(xí)題:1、2、3。在實際應(yīng)用中比較亂,出現(xiàn)“同旁內(nèi)角相等,兩直線平行”
【總結(jié)】杜村中學(xué)七年級生物導(dǎo)學(xué)案課題第十三章第一節(jié)健康及其條件主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)能夠概述健康及其條件。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對人體健康的危害。(3)能夠概述合理用藥的常識。2、能力目標(biāo):通過學(xué)生的討論發(fā)言和閱讀資料,培養(yǎng)他們表達交流、分析資料的能力。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】講學(xué)合一學(xué)習(xí)模式課型:新授課主備人:趙春濤審核:鄭雪偉時間:課題:多項式除以單項式學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準(zhǔn)確地進行運算.學(xué)習(xí)重點多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.自主學(xué)習(xí)整體感知課本P49自學(xué)課本1.
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】北師大版實驗教科書七年級下冊探索軸對稱的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。教學(xué)重點:理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)。教學(xué)難點:運用對稱軸的性質(zhì)。教學(xué)方法:探索、歸納總結(jié)。教學(xué)工具:一些對稱圖形的實物,投影儀。
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】§探索直線平行的條件三維目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):會識別“三線八角”中另兩類角:內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角;會根據(jù)內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角之間的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線是否平行.2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):經(jīng)歷拼、擺、測量合情推理出內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角滿足什么關(guān)系時兩直線平行;在合作交流過程中傾聽他人的思考,關(guān)注同位角與內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角之間的關(guān)系,演繹推理
2024-12-08 00:53
【總結(jié)】北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧與思考回顧&思考?空間兩條直線不在同一平面內(nèi)——在同一平面內(nèi)異面直線相交平行(填空完成下列)二直線的分類表:
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧與思考回顧&思考?兩直線相交形成4個角,從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成角,1234互補的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中,137
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級下北師大版數(shù)學(xué)七年級下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖,直線a、b被直線c所截,當(dāng)滿足_______條件時,a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系(相等或互補)定“線”的位置關(guān)系(平行)你能說出
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】如果一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱圖形:對于兩個圖形,把一個圖形沿著某一條直線對折,如果它能夠與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸軸對稱:1、如圖:△ABC與△DEF關(guān)于直線L成
2024-12-08 10:54
【總結(jié)】探索三角形全等的條件(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、通過探索三角形全等的過程,體會數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實際生活的例子。3、理解并且會用“邊邊邊”來判斷三角形全等?!緦W(xué)習(xí)重點】:用“邊邊邊”判定三角形全等?!緦W(xué)習(xí)難點】:三角形全等條件有條理的探索?!緦W(xué)習(xí)過程】:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1,全等三角
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】第二章相交線與平行線問題1:在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有幾種?分別是什么?問題2:如圖,兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中分別有何關(guān)系?BDCAO問題3:什么叫兩條直線平行?觀察下面每幅圖中的直線a,b,它們分別平行嗎?你能驗證嗎?觀察下面每幅圖中的
2024-12-07 14:21
【總結(jié)】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣.●學(xué)習(xí)過程一.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練回顧與思考回顧&思考?兩直線相交形成4個角,1234互補的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成角;對頂在“三線八角”中,13752486
2024-11-24 21:02
【總結(jié)】第二章相交線與平行線兩直線相交形成4個角,從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成角,1234互補的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中,13752486DCAB
2024-11-17 08:36
【總結(jié)】一、海燕一、給加點字注音。翡.()翠飛沫.()膽怯.()呻.吟()掠.起()蒼茫.()二、依據(jù)拼音寫出漢字。chǔn笨飛cuàn
2024-11-29 12:54
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點字注音:醞釀()抖擻()薄煙()發(fā)霉()宛轉(zhuǎn)()2.《春》一文的作者是,《春風(fēng)》一文作者。3.按原文填空:⑴《春》中概寫春天景色的一組排比句是。⑵《春》中描寫春花的一組排比句是。⑶一夜之間,春風(fēng)來了,忽然從塞
2024-12-03 21:17