北師大版七下海燕同步練習2篇-資料下載頁
2025-11-20 12:54本頁面
【導讀】企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下??②波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。①烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。摔成塵霧和碎末。③大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。云遮不住太陽，——是的，遮不住的！在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！的力量、熱情的火焰和勝利的信心。隆的雷聲就把它們嚇壞了?！昂谏拈W電”比喻精確、傳神，寥寥數字。潰，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭?！皭汉莺荨狈謩e賦予事物以人的行為和思想感情，突出了狂風勢力的猖獗。前，歷史潮流不可逆轉。
【正文】 到大海深處。 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。 看吧，它飛舞著，像個精靈， —— 高傲的、黑色的暴風雨的精靈， —— 它在大笑，它又在號叫??它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！ 狂風吼叫??雷聲轟響?? 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的 大海上燃燒。 —— 暴風雨！暴風雨就要來啦！ 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊： —— 讓暴風雨來得更猛烈些吧！ （節(jié)選自《海燕》） （乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。 太陽高高地在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊石頭?? 忽然，在蛇所待著的那個山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹?? 它短促地叫了一聲，墜 在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅硬的石頭上?? 蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開去，但是馬上看出，這鳥的生命只能維持兩三分鐘了?? 它爬到那受傷的鳥跟前，輕聲說： “你要死了嗎？” “是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說，“我美好地生活過了！??我懂得什么是幸福！??我英勇地戰(zhàn)斗過了！??我見過天??你是不會那么近地看到天的！唉，你這可憐蟲！” “那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤！”而且它想：飛也好，爬也好，結果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵?? 但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神 ，微微挺起身來，向山谷里看了一眼。 陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。 鷹施出全身的精力喊叫起來： “啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好??！我要把敵人緊緊壓在胸膛的傷口上??啊，戰(zhàn)斗多么幸福??！??” 節(jié)選自《鷹之歌》 、乙兩文在塑造形象、表現主題時都用了 ______和 ______的寫作手法。 、乙兩文中的海燕和鷹這兩個藝術形象，代表了 ______________________________，兩文熱情歌頌了 _________________________________。 、乙兩文從不同的方面表現了海燕和鷹的戰(zhàn)斗生活，具體地說，是（ ） ，鷹召喚戰(zhàn)斗。 ，鷹臨死前渴望再次投入戰(zhàn)斗。 ，鷹期待戰(zhàn)斗。 ，鷹追求理想、寧死不屈。 ，主要描寫了海燕的 _________和鷹的 _________ 。兩文在描寫中運用了引用、反復、對偶、對比、 ______和 ______等修辭方法。 。相同的是設置背景、渲染氣氛和 ____________________；不同的是：甲文烘托海燕的 __________________，乙文映襯鷹的思想境界。 ，流露出來的感情基調有所不同，甲文 __________，乙文______。 ：“我見過天！”這句話所流露的思想感情可用甲文中描寫海燕的 ______和 _____兩個詞語來進行表述。 答案： 第 9 課 《海燕》 一、 （ｙ224。ｎ ｙ237。ｎ） 春天的旋律 海燕之歌 俄 母親 童年 在人 間 我的大學 二、閱讀下文，回答 5~9題。 ，點明海燕所處的險惡的環(huán)境 、大智大勇的無產階級革命的先驅者 廣大人民群眾的力量 “抱”“摔”，還有“惡狠狠”賦予狂風人的性格和行為，寫出了風的猖狂的氣焰。 “抓住”“熄滅”突出大海的巨大聲勢和強大力量。 8.①用反復強化了海燕作為“信使”的極度興奮喜悅之情，預示著黑暗的沙皇統(tǒng)治行將崩潰，一場人民革命行將到來，表現出 無產階級革命者高度的智慧和對時代歷史劇變的敏銳的預見性。 ②祈使句的形式鼓舞人心，這是革命者擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言，表達了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。這兩句話是對時代精神的傳神寫照和高度概括。 二、 10.（ 1）伶俐可愛、雋逸從容。 （ 2）雋妙無比的春之圖、絕美的海天。 上見到海燕時的聯(lián)想，寫故鄉(xiāng)的小燕子是托物寄思，借以抒發(fā)思鄉(xiāng) 之情。 12.（ 1）直抒思鄉(xiāng)之情，點明大段描寫鄉(xiāng)燕的用意。（ 2）加深思鄉(xiāng)之情的寄托，收束全文。 小燕子，又贊美了大海上的小 燕子，更以海燕反襯故鄉(xiāng)的小燕子，烘托鄉(xiāng)情。 （二） ，對比 ，堅強無畏的革命精神。 17B ，語言；比喻，擬人。 ；英雄形象。 、悲壯。 ，歡樂
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