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正文內(nèi)容

語文版七下鄭振鐸海燕同步練習(xí)3篇-資料下載頁

2024-12-05 02:43本頁面

【導(dǎo)讀】可愛的活潑的一只小燕子。當(dāng)春間二三月,輕微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千。而來,形成了爛熳無比的春天時,那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細雨中,或在陽。額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來往了,第二年,我們的小燕子,就是去年。的一對,它們還要來住。偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對,兩對么?就在這時,我們的小燕子,二只,三只,四只,在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸的從容的在海面上斜掠。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,在故鄉(xiāng),我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么?這小魚是我們小燕子的糧。小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。露出作者對小燕子的喜愛和對故鄉(xiāng)的無限眷戀。

  

【正文】 著,沉醉著 ?? 4.只有幾片薄紗似的 輕云,平貼于空中,就如一個女郎 ?? A.?dāng)M人 夸張 排比 夸張 B.?dāng)M人 夸張、比喻 排比 比喻 C.比喻 比喻 擬人 比喻 D.比喻 夸張、擬人 排比 比喻 六、仿照下面的例句寫句子 例句:海水是皎潔無比的蔚藍,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。 七、閱讀下面的文字,然后回答文后問題 (一 ) 烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶 積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當(dāng)春間二三月,輕颸微微地吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。再幾 只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散憩息于纖細的電線上 —— 嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一個個的快樂家庭,他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來住了;第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。 _________________________ 還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每以為自己運命蹇劣呢。 這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著,曾使幾多的農(nóng)人、市民憂戚著,或舒懷地指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于我們的春天的小燕子! 如今,離家是幾千里!離國是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。 這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對,兩對么?便是我們今春在故鄉(xiāng)所 見的那一對,兩對么? 見了它們,游子們能不引起至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么? 1.選文橫線處應(yīng)填的詩句是: _________________。 2.選文通過對 _________、 ________、 _______、春草等景物的描寫,把溫暖、舒適而又充滿生機活力的 _____________生動地再現(xiàn)出來,為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。 3.選文是從哪幾個方面來描寫小燕子的?字里行間流露出作者怎樣的思想感情? 4.選文的記敘順序是 ( ) A.順敘 B.倒敘 C.插敘 5.你 喜歡文中的哪句話?請找出來并說說喜歡的理由。 (可從表達方式,修辭方法,思想內(nèi)容等方面談。 ) (二 ) 海水是皎潔無比的蔚藍色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空! 我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點雜念也沒有, 我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。 就在這時,我們的小燕子,二只,三只,四只,在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦么?不會遇著暴風(fēng)疾雨么?我們真替它們擔(dān)心呢! 小燕子卻從容地憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下地浮著,又安閑,又舒適。海是它們那么安好的家,我們真是想不到。 在故鄉(xiāng),我們還會想像得到我們 的小燕子是這樣的一個海上英雄么? 海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當(dāng)孩子時用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么? 小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么? 啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀! 1.海上的燕子與故鄉(xiāng)的燕子有什么不同? (用文中的句子回答 ) 2.作者從動、靜兩方面描寫海上的燕子,請各舉一例。 3.作者描繪海上的小燕子的活動背景時先寫 __________,然后寫 _________,這是作者遠眺;然后作者 (描寫的角度 )__________,寫天的 ___________,天上的 ___________,構(gòu)成一幅 “_________ 圖 ” 。 4.從課文中找出作者對小燕子十分關(guān)心的語句。 5.找出能體現(xiàn)文章主旨的句子。 6.語段中兩次提到 “ 鄉(xiāng)愁 ” ,而且說它是 “ 輕煙似的 ” 、 “ 一縷兩縷的 ” ,關(guān)于這樣寫的含義下列說法正確的是 ( ) A. “ 如輕煙似的 ” 說明這種思鄉(xiāng)之情很淡,不是很濃。 B. “ 一縷兩縷的 ” 說明作者的思鄉(xiāng)之情不是很強烈的。 C.輕煙可揮去,一縷兩 縷可剪斷,理出頭緒,說明作者看輕這份感情。 D.作者的思鄉(xiāng)之情,像煙霧繚繞,揮之不去;像亂麻 “ 剪不斷,理還亂 ” 。這是一種舉重若輕的寫法。 (三 ) 冬季到臺北來看雨 ① 來時,便聽說臺北是個多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,我們一行 20 人,應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請,到臺灣演出河南豫劇。 ② 演出可謂 盛 況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車 200 多公里趕來的,有的是被人用輪 椅推進劇場的。有的一來便當(dāng)起了 “ 義工 ” ,貼戲報、打水掃地、搬運道具,看到什么活兒都搶著干。 “ 老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪 ” ,一時間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。 ③ 對臺北的河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時, 緊緊 地 抓 住我的手 久久 不放開,他 顫巍巍 地說: “ 我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家 ??”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說: “ 我吃過臺灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想 ??! ” 臺北河南同鄉(xiāng)會的喬律師說:“ 我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼 ??” 他們跟我們談這些的時候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根哪! ④ 舞臺上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母?是想起了年輕時手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮淚 “ 十八相送 ” 的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢? ⑤ 屋外 的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳達著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時,老鄉(xiāng)們冒雨趕來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚 ?? 我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧! 春天,一串串 肥嘟嘟 的榆錢,晚輩們會采下讓你嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們會摘下送到您的手邊。 再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧,原湯原水原汁原葉 ?? ⑥ 雨,臺北的雨,不停不歇,下著,下著 ?? 1.題目是 “ 冬季到臺北來看雨 ” ,文中也多次寫到雨,對此,看法 不正確 的一項是 ( ) A.臺北冬季確實多雨。 B.密密的雨絲和綿綿的鄉(xiāng)情有相通之處。 C.融情于景,把濃濃的鄉(xiāng)情融入對雨的描寫之中,形象地表現(xiàn)了文章的中心。 D.這是托物言志的寫法,與《荔枝蜜》一課寫法相同。 2.本文運用了 ________、 _______ ________、 ___________等表達方式。 3. “ 盛 ” 的意思分別與 (1)(2)相同的一項是 (1)盛 情邀請 ( ) (2)盛 況空前 ( ) A.參加 盛 會 B. 盛 意難卻 C.身著 盛 裝 D. 盛 氣凌人 4.第 ③ 段中 “ 緊緊 ” 、 “ 抓 ” 、 “ 久久 ” 和 “ 顫巍巍 ” 四個詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情? 5.第 ⑤ 段中畫 “ ________” 句子與前文哪句話相呼應(yīng)?找出來寫在下面。 6.文中 “ 老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪 ” 、 “ 肥嘟嘟 ” 等詞句.十分通俗、口語化,而且富有地方特色。從文中再找出一例,寫在下面。 7.聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話, “ 我 ” 會說些什么?聯(lián)系文章中心,發(fā)揮想像,把 “ 我 ”說的話寫在下面。 參考答案 【同步達綱練習(xí)】 一、 C 二、 D 三、略 四、 1.和睦快樂。 2.離家在外 或久居外鄉(xiāng)的人。 3.指輪船。 4.堅強有力且清秀好看。 五、 D 六、略 七、 (一 )1.燕子歸來尋舊壘 2.春風(fēng) 春雨 春花 故鄉(xiāng)的春天 3.形體、飛翔 (動態(tài) )、憩息 (靜態(tài) )、與故鄉(xiāng)人家的親密關(guān)系。流露出作者對小燕子的喜愛和對故鄉(xiāng)的無限眷戀之情。 4. B 5.略 (二 )1.在故鄉(xiāng),我們還會想像得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么? 2.略 3.海上的顏色 海波 仰視 顏色 白云 絕美的海天 4.小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦么?不會遇 著暴風(fēng)疾雨么?我們真替它們擔(dān)心呢! 5.啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀! 6. D (三 )1. A 2.記敘 描寫 抒情 議論 3. (1)B (2)A 4.看到親人來臨,內(nèi)心十分激動、喜悅。 5.哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味。 6.黃澄澄紅丟丟,或 “ 原湯原水原汁原味 ” 。 7.略 (此題為開放性試題,只要圍繞中心,言之成理,語言通順即可 )
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