【導讀】同學們,在家里是否洗過衣服?主要是誰負責洗?我們看看小明家是誰在洗衣服?(看圖)說說圖的意思。
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學下冊買鮮花班級______姓名______一、用脫式計算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6==
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學下冊買鮮花班級______姓名______一、脫式計算。(1)48–13–24(2)69–9×2(3)84–(15+40)==
2024-12-03 06:10
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學下冊買鮮花班級______姓名______一、口算。(1)64÷8=(2)14÷7=(3)16÷4=(4)25÷5=(5)28÷4=(6)15÷3=
2024-11-15 23:23
【總結(jié)】數(shù)與運算總復(fù)習教學目標:,回顧自己的學習過程和收獲。,發(fā)展應(yīng)用的意識。,使學生進一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運算題的運算順序,并能熟練地進行計算。結(jié)合解決問題的過程,讓學生體會到數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,認識數(shù)學的應(yīng)用價值。,鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法,并正確進行計算。教學重難點:,培
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】欣賞與設(shè)計〖教學目標〗,發(fā)展空間觀念和審美意識。,體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系?!冀滩姆治觥浇滩南认蛭覀冋故玖藥追O(shè)計精美的圖案,使學生在欣賞的同時進一步熟悉已學過的幾何圖形,并從中感受到圖形的美。接著,讓學生用已學過的圖形設(shè)計圖案,其目的是讓學生運用所學知識創(chuàng)造美,并發(fā)展學生的空間觀念和審美意識。〖學校及學生狀況分析〗,學生絕大
2024-12-08 23:30
【總結(jié)】除加、除減(花店買花)教學內(nèi)容:P14~15“花店買花”教學目標:“花店買花”的問題情景,發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。,探索先乘除后加減的運算順序,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。,能正確地進行除加、除減兩步式題的計算。,體驗合作學習的快樂。重點難點:引導學生理解和掌握除加、除減兩步式題的運算順序。
【總結(jié)】派車教學目標:,發(fā)展應(yīng)用意識。“學會傾聽他人的意見”的良好習慣。教學重、難點:初步學會靈活運用所學的有關(guān)知識解決生活中的實際問題。教學準備:課件、方案表格。教學過程:一、春游導入,激發(fā)興趣(師生欣賞本校上屆春游的活動圖片,激發(fā)興趣):同學們,春游好不好玩呀?你們想去嗎?告訴你們一個好消息,學校正準備組織
【總結(jié)】第一篇:北師大版二年級數(shù)學下冊買電器教案 第五單元:加與減 教學內(nèi)容:P43~44買電器 教學目標: 1、探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法,并能正確地計算。 2、結(jié)合具體的情境,發(fā)展學...
2024-11-05 14:52
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)【教學目標】,認識新的計數(shù)單位“千、萬”,并了解單位間的關(guān)系。,感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!肮酪还馈薄皵[一擺”等活動,對大數(shù)有具體的感受,發(fā)展學生數(shù)感。【教學重難點】認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位間的關(guān)系。【教學設(shè)計】(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣
【總結(jié)】比一比教學目標:1.理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。2.在比較三位數(shù)和四位數(shù)時,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生觀察、思考以及與同伴交流的良好習慣。教學重、難點:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。教學過程:教學環(huán)節(jié)主導活動主體活動一
2024-12-09 08:26
【總結(jié)】小小圖書館教學目標:1.探索并掌握三位數(shù)減法的計算方法,能正確地計算。2.能結(jié)合具體情景進行估算,判斷計算結(jié)果的對錯,逐步養(yǎng)成驗算的習慣。3.培養(yǎng)、提高同學們的計算能力。教學重、難點:掌握三位數(shù)減法的計算方法,能正確地計算。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學環(huán)節(jié)主導活動
【總結(jié)】讀統(tǒng)計表教學目標:1.認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,并能完成相應(yīng)的圖表。2.根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)進行分析,并做一些簡單的預(yù)測。3.培養(yǎng)學生參與數(shù)學的積極性和仔細認真的良好習慣。教學重、難點:認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,并能完成相應(yīng)的圖表。教學過程:教學環(huán)節(jié)主導活動主體活動
【總結(jié)】買電器〖教學目標〗,發(fā)展學生提出問題的意識和能力,體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習的興趣。2.探索并掌握整百、整十數(shù)加減法的口算方法,并能正確計算?!冀虒W重難點〗掌握整百、整十數(shù)的口算方法。〖學生狀況分析〗我班的學生來自城市,對各種電器非常熟悉,而且大多數(shù)學生都有和家長一起逛家電商場的經(jīng)
【總結(jié)】買電器教學目標1.探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法,并能正確地計算。2.結(jié)合具體情境,發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力,體會到生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。3.初步培養(yǎng)學生探索、交流、合作的能力。4.初步培養(yǎng)學生認真審題、準確計算的良好習慣。教學準備教具:口算卡片、實物卡片、磁力板。學具:實物或卡片
【總結(jié)】15元平均每枝玫瑰花多少元?15÷3=5(元)答:平均每枝玫瑰花5元。1枝菊花比1枝玫瑰花便宜多少錢?1枝菊花2元5-2=3(元)答:1枝菊花比1枝玫瑰花便宜3元。?=4+34+24÷872÷8-345+8×45-8÷436+81&
2024-12-12 17:45