【導(dǎo)讀】,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。“學(xué)會(huì)傾聽他人的意見”的良好習(xí)慣。初步學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。課件、方案表格。告訴你們一個(gè)好消息,學(xué)校正準(zhǔn)備組織。瞧,二班已經(jīng)開始報(bào)名啦!他們也像你們那樣,可想去春游呢!獨(dú)立思考,然后想出一種到兩種方案寫在表格里,看誰(shuí)想的方案多。組長(zhǎng)分工,各施其職。組織討論,交流組員各自的想法。(根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),教師補(bǔ)充。和同學(xué)說(shuō)說(shuō)原因。這次春游大隊(duì)部為我們準(zhǔn)備的節(jié)目可豐富啦!碰碰車、小火車等項(xiàng)目)瞧,多好玩呀!(學(xué)生獨(dú)立完成,對(duì)有困難的同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)或允許在小組。瞧,已經(jīng)有19名同學(xué)在排隊(duì)等候呢!多多這樣的生活問題,你能找一找,和同桌說(shuō)一說(shuō)嗎?比一比誰(shuí)找的問題最多!能把你的收獲和同學(xué)們一起分享嗎?