北師大版二年級(jí)下冊(cè)花店買花2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 08:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“花店買花”的問(wèn)題情景，發(fā)展學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。，能正確地進(jìn)行除加、除減兩步式題的計(jì)算。，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。出示P12主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。學(xué)生通過(guò)討論可以得出兩種方法：。理解算理，掌握算法。小組討論：5-24÷8表示上意思。算式“5-24÷8”中的“24”表示8枝康乃馨（即1束）24元，“24÷8”表示1枝。提問(wèn)：買1枝菊花和1枝百合花共花多少元？先幫助學(xué)生理解圖意，后放手獨(dú)立完成。
【正文】 嘗試解決問(wèn)題。 （ 1） 提問(wèn)：買 1枝菊花和 1枝百合花共花多少元？ （ 2） 讓學(xué)生獨(dú)立解答。 （ 3） 訂正，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：既有加法又有除法的兩步計(jì)算式題，要先算除法，后算加法。 2. 小結(jié)：計(jì)算除加、除減兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序是什么？（先算除法后算加減） 三、 鞏固練習(xí) 1. P15“試一試”。先說(shuō)運(yùn)算順序，后讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 2. P15“練一練”。先幫助學(xué)生理解圖意，后放手獨(dú)立完成。 四、總結(jié)
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