北師大版二年級(jí)上冊(cè)買文具練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-05 17:00本頁(yè)面
【正文】 一填，先讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后全班交流。強(qiáng)調(diào)：計(jì)算錢數(shù)時(shí)，相同單位的錢數(shù)可以直接相加減。學(xué)習(xí)付款（1）創(chuàng)設(shè)情境：（出示鋼筆）1支鋼筆1元錢，要買這支鋼筆你都可以怎樣去付錢呢？老師做售貨員，讓學(xué)生來付錢購(gòu)買鋼筆，展示學(xué)生的付錢方式。（2）課件出示文具情境圖，同學(xué)交流說一說購(gòu)買每一種文具都可以怎樣付錢。老師選其中23種讓學(xué)生交流付錢方式。小結(jié)：在用人民幣付款時(shí)，相同的錢數(shù)可以有不同的付款方式。1把尺子8角，淘氣想用1元買1把尺子，如果你是售貨員，你應(yīng)找回多少錢呢？你如何列式解決呢？ 學(xué)生交流并列式解答學(xué)生活動(dòng)：小組成員之間說一說，1元正好可以買圖中的哪些文具？先在小組內(nèi)交流，然后全班交流。三、鞏固練習(xí)：練一練第3題，先讓學(xué)生認(rèn)真讀題，獨(dú)立解決，最后全班交流。四、課堂小結(jié)：同學(xué)們，不知不覺我們的購(gòu)物活動(dòng)就要結(jié)束了，如果你還想買東西的話，那就利用星期天和爸爸媽媽一起去體驗(yàn)一下購(gòu)物吧。不過，老師要告訴你們：要好好愛護(hù)人民幣，不在人民幣上亂寫亂畫。錢是爸爸媽媽辛辛苦苦的工作得來的，我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。這節(jié)課你還學(xué)會(huì)了什么呢？五、作業(yè)設(shè)計(jì)課堂精練第78頁(yè)第五篇：二年級(jí)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)不同面值的人民幣，并了解他們之間的換算關(guān)系。在具體的購(gòu)物情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí) 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)不同面值的人民幣，并了解它們之間的換算關(guān)系。難點(diǎn)：在具體的購(gòu)物情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件，人民幣樣張學(xué)生：人民幣模具 教學(xué)方法： 教學(xué)過程：
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