【導(dǎo)讀】到“小小圖書館”去看一看吧。從前一位退“1”作“十”。獲取信息,同桌交流,匯報(bào)。問題和列出的算式。生提問題,解決問題。獨(dú)立用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。認(rèn)真聽,談收獲。
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)豎式(分蘋果)教學(xué)內(nèi)容:課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學(xué)目標(biāo):,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。,計(jì)算除有余數(shù)除法的書寫格式,使學(xué)生體會(huì)到余數(shù)一定要比除數(shù)小,體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-09 08:26
【總結(jié)】導(dǎo)入授課智慧島50-30=62-12=48-13=78-50=26-11=89-34=口算小小圖書館藏書情況種類數(shù)量/本故事書236連環(huán)畫118科技書84236-1
2024-11-29 08:09
【總結(jié)】小小圖書館北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)多位數(shù)的減法,要求同學(xué)們能夠列豎式進(jìn)行計(jì)算,在計(jì)算的過程中要注意退位的問題。故事書比連環(huán)畫多多少本?=(本)84科技書118連環(huán)畫236故事書數(shù)量/本種類小小圖書館藏書情況240-120=120大約多120本。故事書比
2024-11-29 05:50
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小圖書館學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠熟練正確地計(jì)算三位數(shù)減法的算式。2.能結(jié)合具體情況提出問題,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題??谒?6+12=2825-7=18300-30=270300+30=33045+15=6070-70=0700-70=630
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】數(shù)與運(yùn)算總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。,發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合解決問題的過程,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。,鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法,并正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn):,培
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】欣賞與設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗,發(fā)展空間觀念和審美意識(shí)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系?!冀滩姆治觥浇滩南认蛭覀冋故玖藥追O(shè)計(jì)精美的圖案,使學(xué)生在欣賞的同時(shí)進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形,并從中感受到圖形的美。接著,讓學(xué)生用已學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)圖案,其目的是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美,并發(fā)展學(xué)生的空間觀念和審美意識(shí)。〖學(xué)校及學(xué)生狀況分析〗,學(xué)生絕大
2024-12-08 23:30
【總結(jié)】派車教學(xué)目標(biāo):,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)?!皩W(xué)會(huì)傾聽他人的意見”的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、方案表格。教學(xué)過程:一、春游導(dǎo)入,激發(fā)興趣(師生欣賞本校上屆春游的活動(dòng)圖片,激發(fā)興趣):同學(xué)們,春游好不好玩呀?你們想去嗎?告訴你們一個(gè)好消息,學(xué)校正準(zhǔn)備組織
【總結(jié)】買洗衣機(jī)教學(xué)目標(biāo):1.探索加減法混合運(yùn)算的方法并能正確計(jì)算。2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生提出問題以及用不同方法解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能正確計(jì)算加減法混合算式。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境激趣揭題1.談話引入:同學(xué)
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“千、萬”,并了解單位間的關(guān)系。,感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!肮酪还馈薄皵[一擺”等活動(dòng),對大數(shù)有具體的感受,發(fā)展學(xué)生數(shù)感。【教學(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位間的關(guān)系?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣
【總結(jié)】比一比教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。2.在比較三位數(shù)和四位數(shù)時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)一
【總結(jié)】讀統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,并能完成相應(yīng)的圖表。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并做一些簡單的預(yù)測。3.培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)的積極性和仔細(xì)認(rèn)真的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,并能完成相應(yīng)的圖表。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)下冊第五單元加與減239-118239-118121本-100-8121129139239-100=139139-10=129239-1181129-8=121-1023921答:故事書比連環(huán)畫多121本。118-57
2024-11-21 05:30
【總結(jié)】小小圖書館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力,繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識(shí)和能力。,使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中,并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】《派車》教學(xué)反思學(xué)校名稱:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學(xué)作者:楊敏黃小英教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊),第一章第5節(jié)派車1.恰當(dāng)?shù)匕才沤滩?。“有余?shù)除法”這部分知識(shí)教材一共安排了5節(jié)課,這是最后一節(jié)。這節(jié)課是有余數(shù)除法知識(shí)的綜合應(yīng)用,應(yīng)該讓學(xué)生拓寬應(yīng)用視野,放手活動(dòng),在活動(dòng)中充分打開思路,結(jié)合
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】小小圖書館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力,繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識(shí)和能力。3.使學(xué)生自主積極地投入到活動(dòng)之中,并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。一、填空1、7
2024-12-13 12:26