【導(dǎo)讀】、探究過(guò)程中體驗(yàn)太陽(yáng)光的奧秘,培養(yǎng)探究精神。準(zhǔn)備兩盆水、放大鏡、太陽(yáng)能計(jì)算器、沙盤(pán)、小木棍、溫度計(jì)。播放歌曲《七色光》。把陽(yáng)光灑向大地,給我們溫暖,給我們光明。聰明的人們?cè)缇投美锰?yáng)光為自己。們講完后把手中的資料貼在黑板上。以小組為單位把黑板上的調(diào)查資料分類(lèi)。匯報(bào)分類(lèi)結(jié)果,并說(shuō)說(shuō)為什么這樣分。學(xué)生先在小組里交流利用太陽(yáng)光的奇思妙想,并把自己的設(shè)想寫(xiě)(或畫(huà))下來(lái),可以幾個(gè)人合作進(jìn)。各小組交流自己的奇思妙想。帶好實(shí)驗(yàn)工具,注意安全。小組內(nèi)搞好分工合作。課前的資料調(diào)查,不僅使學(xué)生們了解了很多利用太陽(yáng)光的知識(shí),也使他。這為我設(shè)計(jì)的后一個(gè)活動(dòng)“奇思妙想”和“小實(shí)驗(yàn)”的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有。在“奇思妙想”活動(dòng)中,學(xué)生們饒有興趣的奇妙想像,有的雖然離奇,卻也??闯鏊麄?cè)谙搿⒃趧?chuàng)造。堂的教學(xué)帶來(lái)的歡樂(lè),充分認(rèn)識(shí)到生活中的每一個(gè)角落都是學(xué)生們學(xué)習(xí)的課堂。