【總結(jié)】英語教案——Howmany?【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)英文數(shù)字16-20。【教學(xué)難點】16-20英文數(shù)字的認讀。【教具準備】1.1-20的數(shù)字圖片和單詞卡2.寫有和為20以內(nèi)的算式卡3.跳繩、皮球、毽子等4.教材相配套的教學(xué)課件【教學(xué)過程】(一)熱身
2024-11-30 23:15
【總結(jié)】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。物體在光線的照射下,會在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象。上面晷
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】太陽光與影子太陽離地球太遙遠了,大約為×1011m,所以太陽光可以看成是平行的,所以,不管物體在什么地方,也不管什么時間,較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的,那么你能觀察出下列各圖中,哪幅是錯誤的嗎?[]參考答案(1)錯誤§太陽光
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】課題太陽光與影子課型新授課教學(xué)目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。行投影與物體三種視圖之間的關(guān)系。教學(xué)重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學(xué)難點平行投影
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】一、選擇題:1.下列命題正確的是【】A、三視圖是中心投影B、小華觀察牡丹話,牡丹花就是視點C、球的三視圖均是半徑相等的圓D、陽光從矩形窗子里照射到地面上得到的光區(qū)仍是矩形2.平行投影中的光線是【】A、平行的B、聚成一點的
2024-11-30 02:44
【總結(jié)】我最喜歡的動物白塔小學(xué)王殿芬猜謎語?臉上長鼻子,頭上掛扇子,四根粗柱子,一條小辮子。一物生來長得怪,肚子下面長口袋,孩子袋里吃喝睡,跑得不快跳得快。聽聲音識動物趣味連線介紹我喜歡的小動物?它長的是什么樣子??它喜歡吃什么??它喜歡干什么??………………愛
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】教案筆記No.時間:2020年10月10日第1課時課題植物生長的秘密課型新授主備人張曉霜教學(xué)目標知識與技能:了解小麥、花生等植物生長的過程,可進行一些科學(xué)小實驗,了解植物生長的秘密,培養(yǎng)兒童的觀察能力。
2024-11-19 08:07
【總結(jié)】了解我的身體活動目標:1、初步了解身體各部分器官名稱,感知器官的功能。2、愛自己的身體,形成初步的珍愛自己生命的情感。3、積極參與,相互合作,發(fā)展創(chuàng)意、表現(xiàn)和動手能力?;顒舆^程:一、猜謎導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?上課之前先讓我們一起來猜一個小謎語,好不好?——上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。猜對了,就是眼睛。
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】北師大版一年級品德與生活上冊《奇妙的冬天》教案關(guān)鍵字:觀察樹木。青草隊:觀察各種草。白金隊:感受水溫及金屬物。:(1)它們跟以前有什么不同?為什么?(2)不能影響其他班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。,進行考察。紅花隊:哪些花開了?哪些花謝了?綠樹隊:哪些樹的葉子落了?哪
2024-12-09 08:20
【總結(jié)】北師大版品德與生活二年級下冊執(zhí)教:番禺區(qū)石基鎮(zhèn)中心小學(xué)黃影暉制作:番禺區(qū)石基鎮(zhèn)中心小學(xué)許育玲活動分類再生統(tǒng)計判斷造紙創(chuàng)作方法衛(wèi)士跳棋環(huán)保再生紙的制造過程廢紙收集起來送到造紙廠制造再生紙原稿紙筆記本包裝紙卷剪
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】保護森林節(jié)約用紙在沒有紙以前,我國發(fā)現(xiàn)最早的文字,是用刀子刻在龜骨和獸骨上的.以后人們用毛筆蘸墨,把文字寫在竹木簡上.動動腦:現(xiàn)在的紙張和古時候用的寫作材料比起來有什么好處?在古代,有一位名叫蔡倫的人,他發(fā)
2024-11-29 23:06
【總結(jié)】人人有長處合作力量大北師大版小學(xué)二年級下冊授課人:岳思銘單位:二郎廟小學(xué)個人有特點,能力各不同調(diào)查我的小伙伴我采訪的是他|她最拿手的是他|她最棒的功課是他|她最吃力的功課是他|她最大的優(yōu)點是他|她的缺點是我給他|她的建議是每個人都有自己的
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】《保護森林節(jié)約用紙》主講人:王老師提綱?活動背景?活動目標?活動過程?活動反思一、活動背景?我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)
2024-11-30 02:37
【總結(jié)】《人人有長處合作力量大》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的,各人有特點,能力各有不同。,共同做事。教材分析重點認識到每個人都有長處和短處,各人有特點,能力各有不同。難點能與同學(xué)合作,共同做事。教具及電化教學(xué)手段小笑臉貼畫;《你我手拉手》音樂課件教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】第四章視圖與投影主講:東鋪一中觀察這四幅圖片,它們有什么共同特點嗎?地平面,不同時刻影子的方向與長度,同一時刻影子的方向與長度(1)(2)(3)順序:(3)(2)(1)太陽升起
2024-10-18 12:09