北師大版思想與社會四上家鄉(xiāng)的故事2-資料下載頁
2025-11-30 08:15本頁面
【導讀】出示上節(jié)課的小練習，提問平時課間最活。出不同時代的特點?？勺鲞m當?shù)墓P記。時也應貢獻一份力量。這節(jié)課需要學生準備一定的資料，如果沒有準備課堂則會走入“空。②課堂紀律控制能力不足，導致紀律松散，學生不認真聽課。
【正文】 ） 學生回家擔任小記者，采訪父母，做好登記。 課外作業(yè)可加強親子間的互動，以角色扮演的模式讓學生自主學習可提高他們的參與度和積極性 教學反思 本課時以學生的介紹為主，以自信的姿態(tài)向同學們展示家鄉(xiāng)的特色和故事，從而達到激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)感到驕傲之情的教學目標。 可能存在問題： ①學生準備不足。這 節(jié)課需要學生準備一定的資料，如果沒有準備課堂則會走入“空白”狀況。 ②課堂紀律控制能力不足，導致紀律松散，學生不認真聽課。
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