【導(dǎo)讀】,理解廚房在變化中體現(xiàn)出的生活的進步,學(xué)習(xí)從具體、細(xì)微之處觀察和感受社會的進步。的變遷發(fā)生了怎樣的變化。,以及學(xué)生自繪的景觀圖、平面圖。、編輯一些關(guān)于廚房變遷的資料供教學(xué)使用。東西各有什么用處,你們想知道嗎?今天老師就帶大家去認(rèn)識一位老奶奶經(jīng)歷。的三種不同的廚房。現(xiàn)在我們跟著攝影師的鏡頭一起去參。觀一下老奶奶小時候她家的廚房。課件出示那時的廚房照片。為什么灶臺旁邊還要放一口大水缸?為什么要拉風(fēng)箱?為什么要燒柴草?爐子做飯還有哪此令人不滿意的地方?欣賞并自由討論。還有哪些地方需要改進。、古樹、古跡等的來歷。請學(xué)生針對這一問題發(fā)表自己的看。法,教師進行簡單的概括。