北師大版思想與社會四上生活中的智慧-資料下載頁
2024-12-08 17:49本頁面
【導(dǎo)讀】，體驗生活的變化與進步。，感受普通勞動者的智慧，培養(yǎng)尊重勞動和勞動者的情感。，理解年表的作用，學(xué)習(xí)制作簡單的年表。例如，暖被子用的湯壺、捅爐子用的火筷子、準(zhǔn)備一兩種供小組體驗活動時使用的舊式生活用品。詢問家長，教科書上呈現(xiàn)的東西和自己搜集的。舊物品，它們分別屬于什么歷史年代，有什么用途。有條件的學(xué)生還可以把調(diào)查、訪談時的對話做記錄或進行錄音。教學(xué)時間1課時。介紹舊東西的名稱，說明它的用途和長處。經(jīng)被淘汰了，哪些東西現(xiàn)在還在使用，為什么？這些生活用品的發(fā)明給當(dāng)時人們的生活帶來了便利，然而后。的生活質(zhì)量不斷提高，生活用品不斷更新?lián)Q代。一組用搓板洗小件衣服。一組用算盤計算幾個同學(xué)的家庭消費帳目。一組用蒲扇扇一扇。具、熨衣用具經(jīng)歷的不同時期的變化。有些笨拙，但是在當(dāng)時確是很了不起的發(fā)明，是勞動人民智慧的結(jié)晶。還告訴我們，在這些用品之前是更加笨拙、更加不方便的用具。
【正文】 什么？（告訴了我們洗衣用具、照明用具、納涼用具、熨衣用具經(jīng)歷的不同時期的變化。） 五． 討論 你剛才使用了什么用具，有什么體驗？結(jié)合年表談一談自己的感受。 （引導(dǎo)學(xué)生理解，這些生活用品今天用起來可能覺得不是很方便，甚至有些笨拙，但是在當(dāng)時確是很了不起的發(fā)明，是勞動人民智慧的結(jié)晶。年表還告訴我們，在這些用品之前是更加笨拙、更加不方便的用具。）
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