北師大版思想與社會(huì)四上從家鄉(xiāng)看祖國(guó)word版教案2-資料下載頁
2024-11-19 07:58本頁面
【導(dǎo)讀】讓我們一起來探究吧。學(xué)生發(fā)表意見，教師在黑板上做適當(dāng)?shù)挠涗洠源艘龑?dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。土人情及家鄉(xiāng)發(fā)展的現(xiàn)狀。請(qǐng)同學(xué)們想一想，要想知道這些問題，可以。（參觀、訪問、調(diào)查、圖書館、博物館、文化站、網(wǎng)絡(luò)等）在完成這一任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？本、相機(jī)等）如何獲得有用的資料呢？各小組向全班介紹自己討論的結(jié)果，并在黑板上做必要的記錄。結(jié)各種你同的獲取知識(shí)的途徑和收集資料的方法。教師根據(jù)教科書上提供。的計(jì)劃格式，分項(xiàng)進(jìn)行知道，重點(diǎn)放在內(nèi)容的確定上。或用途、具有什么影響等問題。
【正文】 文化發(fā)展的計(jì)劃。 ” 教師根據(jù)教科書上提供的計(jì)劃格式，分項(xiàng)進(jìn)行知道，重點(diǎn)放在內(nèi)容的確定上。 （ 如：要調(diào)查家鄉(xiāng)的某一名勝古跡，就要弄清它的建筑年代、建筑目的或用途、具有什么影響等問題。） 教師小結(jié) 建議學(xué)生應(yīng)充分利用課余時(shí)間或節(jié)假日，根據(jù)居住地的遠(yuǎn)近，分小組落實(shí)調(diào)查的任務(wù)。
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