北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)買(mǎi)文具說(shuō)課稿2-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】買(mǎi)文具是認(rèn)識(shí)人民幣的知識(shí)，本單元分成了三個(gè)內(nèi)容，第一課是認(rèn)識(shí)小面。的使用人民幣《小小商店》。在周末的時(shí)候，我布。人民幣有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為新課作準(zhǔn)備。生在一種輕松愉快有趣的氛圍中學(xué)習(xí)。幣的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（學(xué)生獨(dú)立操作，然后和同桌交流。角=10分；通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)逐步引出元和角，角和分之間的換算關(guān)系。學(xué)生的語(yǔ)言表述要清楚。
【正文】 回多少錢(qián)？看誰(shuí)是一個(gè)聰明的顧客，那么誰(shuí)就能得到一個(gè)獎(jiǎng)品，好嗎？ 生：（回答）。（學(xué)生與老師進(jìn)行三次購(gòu)物示范，特別要注意學(xué)生的語(yǔ)言表述要清楚。） （ 2）學(xué)生與同桌兩人一組進(jìn)行購(gòu)物游戲。 （ 3）反饋。 師：剛才你們進(jìn)行了游戲，有什么想說(shuō)的嗎？ 生：（學(xué)生說(shuō)游戲心得，老師 給予評(píng)價(jià)。） （注：購(gòu)物的游戲是學(xué)生喜歡的游戲方式，學(xué)生為了得到自己喜歡的商品，會(huì)積極的參與其中，這樣就通過(guò)了一種活動(dòng)方式，使學(xué)生掌握了會(huì)用小額人民幣解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物問(wèn)題這樣一個(gè)目標(biāo)。） 五、練一練。 （ 用課件演示，使數(shù)學(xué)知識(shí)向生活外括展 ） 師：今天機(jī)靈狗給同學(xué)們帶來(lái)了幾個(gè)問(wèn)題，你們?cè)敢鈳蛶退鼏幔? 生：（回答） （ 注：幫幫機(jī)靈狗，可以激發(fā)小朋友助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，一道道的練習(xí)題，可以檢驗(yàn)小朋友本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。 ） 六、交流收獲。（交流情感） 師：這節(jié)課學(xué)到了什么？ 生：（回答）
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