北師大版語文第七冊下雪的早晨2-資料下載頁
2024-12-09 08:04本頁面
【導讀】，領(lǐng)悟詩歌意境。，理解詩人情感。，回憶自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)對生活的熱愛。，領(lǐng)悟詩所描寫的情境。，課前談話：你見到雪嗎？潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多么靜，多。，畫出不理解的監(jiān)察院詞，試著聯(lián)系業(yè)務(wù)上下文理解。，并說說你是怎么朗讀的，說出自己的朗讀體會。說你仿佛看到了什么景象？“雨下著，下著??”，描述雨景圖。，雪紛紛揚揚地下著，當初這個男孩此時此刻會在哪呢？，描繪此刻男孩的情景。了詩人對小孩的關(guān)愛和期盼之婧。夏天樹林里的小孩子（腳、臉、嘴、手、頭、眼??
【正文】 孩子天真活潑玩耍的情境，表達了詩人對小孩的關(guān) 愛和期盼之婧。 ，想像詩境。 。 四、作業(yè)： 。 。 板書： 下著??下著?? 雪花飄飛：蓋滿了??蓋滿了?? 多么??多么?? 想起 夏天樹林里的小孩子 （腳、臉、嘴、手、頭、眼??）
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