【正文】 者兩個以上的異性追求并建立了戀愛關系，是一種反常的戀愛現(xiàn)象。這是違背道德的一種現(xiàn)象。我們應該正確認識它對各方危害和對社會道德的沖擊，樹立正確的愛情觀，然后做出正確的選擇。四、失戀。失戀是指戀愛對象否認或者中斷戀愛關系的行為給當事人帶來的巨大挫折。失戀對于初戀和熱戀者來說，精神打擊極為嚴重，會出現(xiàn)情緒行為失去常態(tài)、抑郁消沉、心灰意懶，甚至頹廢或者焦慮不安等等諸多不良狀態(tài)。我們應該從以下幾點做起，消除失戀帶來的不良反應：第一，端正愛情的位置。愛情只是情感的一種，我們還有友情親情等，不要為了愛情而放棄別的情感，要多想想自己的親人和朋友對自己的關心。第二，分析失戀的原因。一段愛情失敗了，我們需要做的不是整天愁眉苦臉，而是應該積極分析這次失敗的原因，努力加強自己改善自己，不要讓下一段感情重蹈覆轍。第三，樂觀豁達。失戀是人生路上一個美麗的回憶小站，就讓它靜靜的呆在記憶的深處吧，樂觀的活在現(xiàn)在，活出你的樂觀。第四，投身學習工作，轉(zhuǎn)移注意力。這是戰(zhàn)勝失戀非常有效的方法。第五，適度的情感宣泄。注意適度的宣泄，不要放縱，可以很好的抵御消極情緒，對心理健康很有利。樹立正確的大學生愛情觀愛情是一個古老而魅力恒久的人生課題。在人類發(fā)展史上，許多偉大的文藝作品都是與愛情有關的：我國的《詩經(jīng)》、《楚辭》，希臘的史詩，莎士比亞的作品，甚至基督教的《圣經(jīng)》中對愛情都有相當精彩而感人的描述?！对娊?jīng)》首篇《關睢》即描述一名男子追求女子的戀愛過程。而莎翁筆下著名的愛情悲劇《羅密歐與茱麗葉》更是打動了無數(shù)人的心，成為經(jīng)典中的經(jīng)典。除了文藝作品對愛情的描寫，許多心理學家、哲學家也對愛情有著不一般的看法。黑格爾認為：愛情愛情里確實有一種高尚的品質(zhì)，因為她不止停留在性欲上，而是顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動活潑、勇敢和犧牲的精神和另一個人達到統(tǒng)一。弗洛伊德認為：性本能是一切本能中最基本的內(nèi)容，愛情不過是性本能的一種表達或升華。而哲學家休謨認為：愛情是由“美貌”、“性欲”和“好感”這三種印象或情感結(jié)合而發(fā)生的。這些筆者所羅列的對于愛情的闡述，距離愛情的本質(zhì)依然還有一些差距。馬克思主義的愛情觀認為，建立在男女性愛基礎上的感情之所以是愛情，是由人類的社會屬性決定的。所以，所謂愛情，不單單是由人類的生理需要的沖動而互相需要，更重要的是，愛情是基于雙方志趣的投契以及心靈的相通。這些，前提都是在一定的社會歷史條件下形成的，它受特定的社會關系、經(jīng)濟地位和知識結(jié)構(gòu)等等所制約?？偠灾瑦矍槭悄信p方在一定的客觀的物質(zhì)基礎以及雙方所共有的生活理想上，在雙方心里所形成的對對方最真誠的傾慕，并且，雙方都因為這傾慕而強烈希望對方成為自己的終身伴侶。愛情的本質(zhì)是人的社會屬性與人的自然屬性相結(jié)合的，在兩性之間的崇高的感情。與友情相比較，愛情還有兩性之間那生物性方面的吸引，即我們通常所說的異性相吸。而愛情與好感的不同，就在于愛情是根植于男女雙方的社會屬性的基礎上的。而好感卻通常都只是單純的感覺。綜上所述，關于愛情觀，我們可以從它豐富的內(nèi)涵中歸結(jié)出四個要素：一、性欲。這是愛情的生理基礎和自然前提；二、情感。這是愛情的中心部分，它往往表現(xiàn)為靈與肉相融而為一體的強烈感情；三、理想。這是愛情的社會苊，也是愛情的理智向?qū)?；四、義務。這是愛情的社會要求，表現(xiàn)為自覺的道德責任感。以上四個要素相互影響，相互制約，是一個有機的整體，缺一不可。由于大學生還未走出社會，因此，這階段的愛情會明顯地表現(xiàn)為如柏拉圖之戀般的不需顧慮物質(zhì)基礎。但是，身為大學生的我們必須清醒地認識到，愛情并非不食人間煙火。只有正確樹立這一意識，才能更好掌控愛情之舟。與些同時，大學生的愛情的特殊性又表現(xiàn)在，大學時候正是青年學生學習知識，鍛煉生存技能的特殊時期。因此，在追求愛情的過程中，青年學生不能將大學的重要任務——求知，拋開，而應當正確地處理愛情與學業(yè)的關系。樹立了了正確的愛情觀，大學生的愛情和學業(yè)就能獲得雙豐收。參考文獻刑瑩，吳敏，《大學生心理健康教育》，鄭州大學出版社，萬平，余飛，《當代大學生戀愛觀和戀愛行為調(diào)查》，湖南科技學院，第五篇：大學生戀愛調(diào)查分析關于大學生戀愛狀況的調(diào)查報告前言：愛情是人類永恒的話題。本文從大學生的戀愛觀出發(fā)，立足于問卷調(diào)查，以大學生的戀愛觀為主題，用真實數(shù)據(jù)分析大學生戀愛特點，探究大學生戀愛的行為狀況和心理因素。本次調(diào)查在于了解大學生的戀愛觀，并給予適當?shù)慕ㄗh。一、調(diào)查背景和調(diào)查目的大學生正值青春年華，對美好的愛情充滿了憧憬，然而不同的大學生對戀愛這個問題會有不通的看法。在當今高校戀愛已經(jīng)成為了一種很正常的現(xiàn)象，而且自２００５年起我國對高校大學生婚姻也不做要求，這就使大學生戀愛更加合乎常理了。本文欲通過問卷調(diào)查的方式探討大學生戀愛特點，原因及影響，鼓勵和陰道在校大學生形成良好的戀愛觀。二、研究方法和研究對象：本次調(diào)查采用網(wǎng)絡調(diào)查問卷方式，內(nèi)容涉及大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面，通過數(shù)據(jù)分析后客觀的展現(xiàn)在校大學生的戀愛狀況：本次調(diào)查共采集樣本５０份，其中男性與女性各２５人。：２０１４年１２月１日三、調(diào)查結(jié)果分析(一)你認為在大學談戀愛是被認可的嗎？針對這一問題，有８０％的人選擇“是”，１６％的人表示“不知道”，只有４％的人表示明確反對，可見在大學戀愛的這一觀念已被普遍接受。(二)你在大學有過戀愛行為嗎? 根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有４２％的同學正在談戀愛，而５８％的同學沒有談戀愛．其中，大一占２２％，大二占３６％，大三占２８％。由此可見，在大學中很多人都有過戀愛的經(jīng)歷，并且人數(shù)不少，而大二的學生戀愛的比例最高。(三)你在大學有過幾次戀愛經(jīng)歷？選擇一次都沒有的有２２人，占總數(shù)的４４％，有３６％的同學有過一次戀愛經(jīng)歷，而有過２～３次的同學占到１８％，有２％的同學有過３次以上戀愛經(jīng)歷。從數(shù)據(jù)中可以看出有近８０％的同學沒有或只有過一次戀愛經(jīng)歷，可見大學生中大部分學生對愛情抱有較為忠貞的觀念和純潔的情懷。(四)你覺得在大學談戀愛是否會影響學業(yè)？在調(diào)查中，有２２％的人認為會，而３０％人則堅定地認為不會；大多數(shù)人覺得是因人而異，共占６０％(五)你覺得在大學談戀愛是否會加重經(jīng)濟負擔？有４４％的人認為會，４６的人表示因人而異。１０％的人表示不會，筆者估計這個１０％的人應該的土豪吧！(六)你在大學談戀愛的目的是什么？針對這一問題，有２４％的人表示是以結(jié)婚為目的，有３４％的人則選擇“有伴”這一選項，而選擇“其他”的人占有４２％的份額。由此項可以看出有近五分之一的人對談戀愛有自己明確的理解和目標。而最讓人驚訝的是近四成的人選擇了“其他”這一選項，這反映了，我們中很大部分人并沒有一個清晰明確的戀愛觀。表面了我們中很大一部分人對戀愛是存在迷惘這一情緒的。大多數(shù)人談戀愛可能都是在“順著感覺走”。(七)大學生情侶之間有親密行為，你認為正常嗎？有７４％的人認為正常，１２％的人認為不正常，而持無所謂態(tài)度的有１４％?？梢娖叱梢陨系娜速澩髮W生情侶之間的親密行為。表面當今在校大學生的戀愛觀念是較為開放，傳統(tǒng)道德觀念淡化。有著自由開放的風氣和對愛情行為的向往?？偨Y(jié)，從數(shù)據(jù)中可以看出以下幾個特點： 戀愛情結(jié)重。大部分的同學都贊成或向往擁有一段戀情，同時對戀愛持有一種憧憬，并常常據(jù)此來決定戀愛行為，有時顯得不切實際。在對學業(yè)和生活負擔的影響上，大部分人贊同因人而異，可見當代大學生對戀愛的影響有著較為清醒的認識。，輕視戀愛結(jié)果。雖然有20%的人選擇以結(jié)婚為戀愛目的，但我想現(xiàn)實生活很少有人在談戀愛的過程中想到結(jié)婚這一話題吧。很大部分同學選“有伴和其他”，實質(zhì)就是把戀愛當作刺激和生活的調(diào)劑，而這只強調(diào)了愛的權利，否定愛的責任，反映部分同學不成熟的戀愛觀。隨著時代的發(fā)展，大部分同學對戀愛行為都持開放態(tài)度，這部分由于大學開放的風氣，也有部分由于初高中以來對戀愛壓抑的釋放。建議：，正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。迎接的能力，如果心中有愛就要正確表達；拒絕的能力，對自己不愿接受或認為不值得的愛情應有拒絕的勇氣；理性的愛，即“發(fā)于情，止于禮”。，擔戀愛的責任。戀愛不是尋求安慰解悶，更不是尋求性滿足，在決定戀愛的同時就要擔起戀愛的責任。