【導(dǎo)讀】將在思想上永遠不變質(zhì)；在工作上積極進取，取得優(yōu)良成績；在作風(fēng)。上保持黨員的先進性，心中裝著老百姓；在廉潔上時時警醒自己，警鐘長鳴。優(yōu)點：1.（穩(wěn)重）沉著穩(wěn)重、遇事不亂；2.（豁達）寬容大度、容易共事；單位加班，有時會忘記給家人打電話，從而造成一些誤會。乏，尤其是對上級匯報成績。強健的體魄是干好工作的前提。群眾的根本利益，要為納稅人服務(wù)，國內(nèi)外都是如此。，人民群眾是歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。利為民所謀”，做組織放心、人民滿意的公務(wù)員。帽子上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任。方案得到領(lǐng)導(dǎo)批準后，按方案予以落實，同時進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)。問題，解決問題，重大問題向領(lǐng)導(dǎo)請示，以達到預(yù)期的目標。

　　

【正文】 審題：對現(xiàn)象的認識。 答：這是出現(xiàn)在我們社會生活中的現(xiàn)象，我 認為它體現(xiàn)了一種嶄新的人才觀念，是正常的。 體現(xiàn)了現(xiàn)代社會的需要從學(xué)歷型人才向技能型人才的轉(zhuǎn)變，注重使用的原則，這是一種全新的人才使用模式。 俗話說“三百六十行，行行出狀元”，只要是在每個行業(yè)內(nèi)能創(chuàng)造性的勞動，取得突破性的進展，就是人才。只要能為社會做貢獻，就是人才。 表態(tài)：做新時期的復(fù)合型人才。 十三、中央規(guī)定要為民減負，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政卻捉襟見肘，有人說“農(nóng)民減了負，財政沒了收”，你怎樣認為？ 審題：矛盾類。 答：這種說法把減輕農(nóng)民負擔與財政增收對立了起來，這種說法是片面的。其實兩者并不矛盾，國家 強盛，人民富裕才是一個有機的整體。我認為應(yīng)該從以下幾方面去分析： 減負是中央精神，是認真貫徹“三個代表”重要思想的體現(xiàn)，我們應(yīng)把黨的溫暖、政府的關(guān)懷送到老百姓手中。 增加財政收入，不能把眼光盯在農(nóng)民身上，不和農(nóng)民爭利，要做強做大產(chǎn)業(yè)，里促經(jīng)濟發(fā)展，把資源轉(zhuǎn)化為資本，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的騰飛，達到農(nóng)民致富，財政增收的目的。 26 面試答題簡易模板 開頭 主體 結(jié)尾 計劃 組織 意義：盡快切題，不要太高。 表態(tài)：我要努力辦好。 目的（說實在的） 重點（氛圍、主題 /內(nèi)容、形式/方法、保障） 落 實（切實組織實施、協(xié)調(diào)各方力量、及時請示領(lǐng)導(dǎo)） 相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，這項工作能夠得到圓滿解決，【目的】也能得到實現(xiàn)。 應(yīng)急 處理 性質(zhì)：事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。 表態(tài)：我要妥善處理。 及時到位 積極協(xié)調(diào)（鋪墊準備） 抓住重點（這件事情的第一要務(wù)是……） 調(diào)查處理（落實責任） 維護形象 請示匯報 總之，在處理這件事的過程中，我會始終堅持冷靜、周到，盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護黨和政府形象。我也相信，群眾終究是通情達理的，動之以情、曉之以理，這件事情會得到圓滿解決。 人際 協(xié)調(diào) 認識：人與人之間難免產(chǎn)生誤會，但本著坦誠的心態(tài)，積極溝通，一定會得到圓滿解決。 表態(tài)：我要冷靜對待、圓滿處理。 領(lǐng)導(dǎo)對我的批評是關(guān)心愛護， ，我首先要從自己身上找原因 提建議不被接納：建議不翔實、具體，沒有給出可操作的具體建議； 被誤會：自己溝通不夠； 被疏遠：自己與同事交流不夠，沒有很好地融入這個團隊； 被指使、被派活：這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機會，況且能幫助同事、為工作做貢獻也是我的本分） ，我總的理解是：一要堅持原則，做好本職工作；二要積極溝通，爭取別人的理解和支持 …… 1．對于矛盾： 總之我相信，人與人之間沒有解不開的疙瘩，沒有過不了的鴻溝。只要本著以誠相待的原則，積極溝通，矛盾與尷尬都會化解。我也相信，同事（朋友）是識大體、顧大局的，我們最終會相互理解、相互支持。 ：如果 A，那么……；如果 B,那么……?？傊蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)會體諒我的難處，妥善處理好這件事。 開頭 主體 結(jié)尾 政府 表態(tài)：我理解， A、行為與目的不符： 27 行為 【】之所以這么做，可能是出于……（目的）的考慮。這一點是值得肯定的。但具體來看，……（行為）能不能達到目的，值得商量。 A、行為與 目的不符： ……（目的），有利于……（意義，不要拔太高）。 ……（行為），會導(dǎo)致……（負面后果）。 ……（目的），把好事辦好，應(yīng)該從……入手。 B、行為與目的基本相符： ……（目的），有利于……（意義，不要拔太高）。 ……（行為），能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標（適當展開）。 /社會的不理解，有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作，形成共識，形成對我們工作的強大支持。 C、行為的負面效果大于正面效果（代價過大）： ……（目的），有利于……（意義，不要拔太高）。 ……（行為），能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標。 ，這樣做，會……（負面效果）。 ，可以采取別的辦法，比如……。 這讓我想到，我們做工作，要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事，而應(yīng)該認真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實施，才能為人民辦實事、辦好事。這里一個非常重要的辦法，就是多向人民群眾請教，多做調(diào)查研究。 B、行為與目的基本相符： 這讓我想到，我們做工作是為了人民群眾，但工作做好了，一個重要的標準，就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了 好的想法、好的做法，還需要向人民群眾做好宣傳解釋，吸引他們更好的參與、表達和監(jiān)督，形成我們推動工作的強大合力。 C、行為的負面效果大于正面效果（代價過大）： 這讓我想到，我們做工作，要注意權(quán)衡利弊，全面考慮。學(xué)會從全局上來考慮問題，而不能只看局部。這里一個非常重要的辦法，就是多向人民群眾請教，多做調(diào)查研究。 28 開頭 主體 結(jié)尾 社會 現(xiàn)象 表態(tài)：題目中所說的，反映了……（適當提煉，不要太高、太空）的現(xiàn)象。 ： 之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因為（思想、機制制度、監(jiān)督、落實、投入……）。 ： 這種情 況，……（影響）。 ： 因此要根據(jù)以上情況，從以下幾個方面著手。一是……（思想、宣傳），二是……（機制制度），三是……（監(jiān)督/落實）?！? 這讓我想到，我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù)，要……（原則、道理概括，但不要太高、太空）；我們作為公務(wù)員，也要注意……（原則、道理概括，但不要太高、太空）。 如果前面說多了，也可適當省略。 思辨類 理解（點題） A、原則： 。很多看似對立的東西是可以有機統(tǒng)一的； ：從比較高度的大道理轉(zhuǎn)化為我們做事做人、做公務(wù)員的基本原則、轉(zhuǎn)化為對所 報考部門、乃至所報考崗位的理解、工作打算。（所以?自我介紹?的基礎(chǔ)一定要打好、用熟） ?誘敵深入?：對于比較模糊的價值判斷，要努力具體化為自己有把握的內(nèi)容。然后從容道來。 B、思路： （點題）。 （論證）。 （引申：如何做人、如何做事、如何服務(wù)人民）。 這讓我想到，我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù)，要……（原則、道理概括，但不要太高、太空）；我們作為公務(wù)員，也要注意……（原則、道理概括，但不要太高、太空）。 如果前面說多了，也可適當省略。 29 開頭 主體 結(jié)尾 聯(lián)想 不用 開頭，直奔主題。 原則： 1. 陽光向上?；灸Ｊ剑? 政府 /公務(wù)員為群眾辦好事； 人與人之間經(jīng)由矛盾 /誤會到和解 /理解； 個人經(jīng)過奮斗 /努力走向成功； 公務(wù)員經(jīng)過努力 /溝通與群眾達成理解、辦了實事 …… 2. 盡量簡單。不要太過曲折。 3. 詞性要活用。名詞可以活用為形容詞、動詞，反之同理。等等。比如?人民?，可以指群眾，也可指某品牌，還可為公園名；可做主語，可做賓語。等等。 4. 簡短為要，點到為止。 華圖深圳班講義 中國華圖教育網(wǎng) 1 基本套路 回顧學(xué)習(xí)過程，大家可發(fā)現(xiàn)，在上表各空格中，是可以提煉出一些基本套路、乃至套話的。 看看下表，把原來的內(nèi) 容掏空后，你能否靈活運用下列思路、套話等要素再填好空？ 開頭 主體 結(jié)尾 計劃 組織 應(yīng)急 處理 人際 協(xié)調(diào) 政府 行為 社會 現(xiàn)象 思辨類 聯(lián)想 A． 基本思路 1. 是什么 — 為什么 — 怎么樣 2. 目標 — 重點 — 要求 3. 干什么 — 為什么 — 怎么干 — 誰來干 4. 具體情況具體分析 /具體原因具體對待：如果甲，……；如果乙，……；如果丙，……。 5. 萬能八條：思想、制度、監(jiān)督、落實、投入、技術(shù)…… 6. 三段論：統(tǒng)一思想提高認識 — 抓住重點把我要求 — 加強領(lǐng)導(dǎo)落實責任 B． 常用套話 要努力辦好。 、事關(guān)黨和政府形象。 ，在處理這件事的過程中，我會始終堅持冷靜、周到，盡快平息事華圖深圳班講義 中國華圖教育網(wǎng) 2 態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護黨和政府形象。我也相信，群眾終究是通情達理的，動之以情、曉之以理，這件事情會得到圓滿解決。 ，但本著坦誠的心態(tài)，積極溝通，一定會得到圓滿解決。 、圓滿處理。 。 ，我首先要從自己身上找原因。 ，況且能幫助同事、為工作做貢獻也是我的本分。 信，人與人之間沒有解不開的疙瘩，沒有過不了的鴻溝。只要本著以誠相待的原則，積極溝通，矛盾與尷尬都會化解。我也相信，同事（朋友）是識大體、顧大局的，我們最終會相互理解、相互支持。 10．總之我相信領(lǐng)導(dǎo)會體諒我的難處，妥善處理好這件事。 /社會的不理解，有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作，形成共識，形成對我們工作的強大支持。 ，我們做工作，要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事，而應(yīng)該認真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實施，才能為人民辦實事、辦好事。這里一個非常重要的辦法，就是 多向人民群眾請教，多做調(diào)查研究。 ，我們做工作是為了人民群眾，但工作做好了，一個重要的標準，就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法，還需要向人民群眾做好宣傳解釋，吸引他們更好的參與、表達和監(jiān)督，形成我們推動工作的強大合力。 ，我們做工作，要注意權(quán)衡利弊，全面考慮。學(xué)會從全局上來考慮問題，而不能只看局部。這里一個非常重要的辦法，就是多向人民群眾請教，多做調(diào)查研究。 。 …… C． 自我介紹 自我介紹中涉及的個人經(jīng)歷，應(yīng)該是 最后順理成章地連貫為走向今天這個工作崗位的準備、前奏。 自我介紹中，每一段經(jīng)歷應(yīng)該給我們帶來收獲，造就我們某個方面的素質(zhì)（理論基礎(chǔ)、團隊精神、吃苦耐勞、溝通協(xié)調(diào)技巧、人生體會，等等）。 自我介紹中的這些內(nèi)容要素，要能單獨形成模塊，放到答題中區(qū)。成為提升自我答題境界的一個個亮點。 分組練習(xí)題：（每人 2 題，時間 10 分鐘） 華圖深圳班講義 中國華圖教育網(wǎng) 3 請談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，你為什么要報考警察？ 你所在的單位最近開展了向災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動，由你負責組織實施，你準備怎么辦。 領(lǐng)導(dǎo)安排由你負責某項工作，在宣布時候有人反對且屬無理取 鬧，你怎么辦？ 現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)政府或政府官員向群眾道歉你如何看待這事 請說說你最失敗的一件事，這件事對你有什么啟示？ 古人云 :國之難事難于易 ,國之大事大于小，請你聯(lián)系實際談?wù)勀愕睦斫?? 你不適合做警察，現(xiàn)在你有什么要解釋 現(xiàn)在你有兩個選擇，一個是留在本職位，一個是下基層鍛煉，你的選擇是什么？請說明原因？ 請用?發(fā)展、電視、小康、清理、滿意?編個故事。 如果讓你帶 5 個人去貧困地區(qū)做調(diào)查，你怎么做？ 你上班后，新單位召開歡迎會，領(lǐng)導(dǎo)請你在會上做一個簡短的發(fā)言，現(xiàn)在請你用 3 分鐘的時間 模擬一下現(xiàn)場發(fā)言。 領(lǐng)導(dǎo)要你針對單位的浪費現(xiàn)象做個調(diào)查，你怎么組織？ 請談?wù)勀闳松拈L遠目標和近期目標？ 請談?wù)劤晒εc失敗的關(guān)系 虛榮是人性的弱點，有人說：人人都有虛榮心，你怎么看待虛榮心？ 前段時間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，回來之后山東的一位老干部說花了 100 多萬什么都沒學(xué)到，這錢還不如給農(nóng)民辦點實在事。對這件事你怎么看？ 如果你這次沒被錄取，你會怎么想？ 有一個故事是說把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用蓋蓋子里面的螃蟹也不會跑出來，因為上面的螃蟹在往上扒的過 程中會被下面的螃蟹拽下來。聯(lián)系社會現(xiàn)象，談?wù)勀銓@個故事的看法 ?將在外軍令有所不受?，你怎么理解？ 你的兩位上司有矛盾，有同事暗示你支持某一方，對此你怎么辦？ 救護車過收費站，收費員要求其交費，救護車拒交，雙方僵持了半個小時，導(dǎo)致病人死亡，談?wù)勀愕目捶ā? 金錢的追求與道德可以并行，金錢的追求與道德不可以并行，你怎么理解 ? 根據(jù)五個詞講一個故事：包公、愛戴、警魂、泰山、手銬 古人云：?謀事在人，成事在天?，對此你怎么理解？ 談?wù)勀銓爝@個職業(yè)的認識 工作一段時間后你發(fā)現(xiàn) 你不適合這個工作，你怎么辦？ 華圖深圳班講義 中國華圖教育網(wǎng) 4 局領(lǐng)導(dǎo)要你請你組織一次旨在提高警察體能的活動，你準備怎么做。 孔子曰：‘不在其位，不謀其政’，對這句話你怎么看？ 讓你帶龔某和于某去執(zhí)行任務(wù)，他們之間有矛盾，你該怎么辦？ 有人說?知足常樂?，有人說?不知足才常樂?，請談?wù)勀愕目捶ā? 俗話說：