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上海公務(wù)員面試輔導(dǎo)講義3-資料下載頁

2025-10-16 05:10本頁面
  

【正文】 自然進(jìn)入面試情境,為用人單位進(jìn)一步了解考生的個人基本情況提供信息。所測的要素均為語言表達(dá)能力。答題方法與原則:表達(dá)個人的基本信息,包括個人特點(diǎn)、主要經(jīng)歷、專長愛好等,并對個人的為人處事、品德素質(zhì)、工作態(tài)度、思想認(rèn)識等盡心恰當(dāng)?shù)脑u價;表達(dá)時應(yīng)做到言簡意賅,口齒清楚,用詞恰當(dāng)、達(dá)意,語氣和緩,沉著穩(wěn)重,不急不躁。例題一:你認(rèn)為你的個性特點(diǎn),對從事公務(wù)員工作有何幫助?參考要點(diǎn):對自己的正確評價;把積極向上的個性特點(diǎn)與公務(wù)員工作結(jié)合起來;可以從正反兩個方面來說。例題二:談?wù)勀阆矚g的一本書。例題三:對這項工作,你有哪些可以預(yù)見的困難? 答題思路:不宜直接說出具體困難,否則可能令對方懷疑你不行;可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出你對困難所持有的態(tài)度:“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的?!?例題四:如果錄用你,你將怎樣開展工作?答題思路:同上,不清楚不說具體;采用迂回戰(zhàn)術(shù):聽領(lǐng)導(dǎo)指示和要求,了解熟悉情況,然后制定近期工作計劃報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),根據(jù)計劃開展工作。例題五:最能概括你的三個詞是什么?答題思路:適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有始有終。(舉例說明)二、常見面試試題的應(yīng)對應(yīng)對彈性化問題彈性化問題一般是一題多解的,給考生充分的發(fā)展空間,全面表現(xiàn)自己。在實(shí)際面試中有兩種情況,一是提高面試第一題的難度,二是實(shí)施面試考題的順勢追問。@提高面試第一題難度:過去第一題不難,但從03年開始,第一題變難?;卮鸬谝活}的關(guān)鍵是: 一要心理準(zhǔn)備; 二要把握面試題型;三要抓住印象分。(第一印象的心理效應(yīng))@實(shí)施面試考題的順勢追問。面試時不一定一成不變,可以根據(jù)具體情況順勢追問。不是一問一答,而是一問一答后再追問。例題一:你的最大優(yōu)點(diǎn)是什么?你的最大缺點(diǎn)是什么?(題本上的提示語是:請考官先讀第一句,第二句作為追問句。)答案要點(diǎn):看似簡單,其實(shí)很難答好。因為接下來可能會再問,你的優(yōu)點(diǎn)對工作有什么幫助?缺點(diǎn)有什么影響?還可能繼續(xù)追問,使你矛盾,無法自圓其說。因此回答問題前盡可能想得周到些,才不至于被動。應(yīng)對靈活性問題公務(wù)員面試考題早已突破了過去固定模式中的自我介紹、表決心等,而是從多方面考查考生的心理素質(zhì)、行政能力、語言表達(dá)、基本知識儲備、人際交往、邏輯思維能力及性格特點(diǎn),等等。如,前面講到的例題:用幾個詞說話。例題:信息、友誼、金融、風(fēng)暴、中草藥。按順序出現(xiàn)。參考答案:在21世紀(jì)的這個信息時代,人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識網(wǎng)友,建立友誼,還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學(xué)術(shù)、社會熱點(diǎn)比如金融方面的問題,等等。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的掀起,也給中草藥界帶來了巨變,使得它將貿(mào)易擴(kuò)大到了海外。應(yīng)對創(chuàng)新性問題創(chuàng)新性是指人的創(chuàng)造能力包括預(yù)見能力、評價能力、產(chǎn)生思想能力和判斷能力、理解能力和完成能力。面試中也是從這些方面考查來評分的。例題一:你覺得需不需要創(chuàng)新?如果需要,你能從哪些方面加以說明?答題思路:需要;從正反兩方面說明,沒有會有什么影響,有了會取得怎樣的結(jié)果。應(yīng)對熱點(diǎn)類問題熱點(diǎn)類問題就是綜合分析類問題。因此我們要時刻關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,關(guān)注主流媒體的報道,關(guān)注專家的評說。站在積極的立場去看待問題。例題:新生入學(xué)時很多家長護(hù)送,導(dǎo)致學(xué)校及其周邊旅館爆滿,還有家長露宿操場,你怎么看待這個問題?答題思路:此題是社會熱點(diǎn),考查綜合分析能力與邏輯思維能力。第一,這是一種不正常的現(xiàn)象。第二,這種現(xiàn)象反映家長對孩子自理能力的懷疑和過度關(guān)懷。第三,這種現(xiàn)象不利于孩子的成長,增加依賴性。例題:擇校費(fèi)問題,如何解決擇校問題?應(yīng)對串詞類問題串詞:用5個詞敘述一段話。這是一種自我發(fā)揮題,考查考生的隨機(jī)應(yīng)變能力、邏輯思維能力和語言即興表達(dá)能力。串詞就是講故事,要有時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)。要抓住關(guān)鍵詞,用好關(guān)聯(lián)詞,把握好干擾性詞。建議多讀雜文、隨感、報紙。例題:串詞:展示、策劃、高興、網(wǎng)絡(luò)、敏捷小王在某網(wǎng)絡(luò)公司今年舉辦的比賽中,展示了敏捷的思維能力和高潮的策劃能力,從而贏得了冠軍,高興之余,他請我們到他家慶祝。應(yīng)對聯(lián)想類題目例題:“公務(wù)員”的聯(lián)想@聯(lián)想題目應(yīng)用要點(diǎn):在主考讀題的瞬間要有豐富的聯(lián)想;對聯(lián)想到得知識點(diǎn)進(jìn)行組合,選擇對答題有用的;主動靈活的轉(zhuǎn)換問題思考的方式,擺脫思維定勢的約束。@聯(lián)想基本要求:類比聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想、再度聯(lián)想答題思路“(1)黨和政府職能的履行者(地位、政府公信力)(2)干什么的公務(wù)員(職責(zé):管理、執(zhí)法、服務(wù))(3)怎樣當(dāng)好公務(wù)員(安心、虛心、細(xì)心、公心、責(zé)任心)(4)我能否當(dāng)好公務(wù)員(素質(zhì)、技能、水平)等等應(yīng)對演講類問題@演講題的命題思路:言語表達(dá)、邏輯思維、應(yīng)變、知識面、思想和深刻性、創(chuàng)見性@演講題的答題思路:確定演講題目;圍繞中心,開篇點(diǎn)明觀點(diǎn);合理選材,主題突出,舉例典型,結(jié)尾給人以啟發(fā)、鼓舞(鳳頭、豹尾、豬肚);精彩表達(dá)(語言、非語言)@演講成功的標(biāo)準(zhǔn): 鎮(zhèn)靜出場,從容不迫; 思路清晰,層次分明; 語言流暢,邏輯性強(qiáng); 聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫; 觀點(diǎn)明確,內(nèi)容新穎; 動作自然,少用口語; 事實(shí)說話,以理服人; 目光交流到位。例題:請以“人與自然”為題發(fā)表演講請以“八榮八恥”為題,作三分鐘演講應(yīng)對詩詞類題目當(dāng)在面試中遇到“背誦一首喜歡的詩或詞”時,注意以下問題:@命題的思路:考查言語表達(dá)、邏輯思維、應(yīng)變能力,知識面、思想的深刻性、創(chuàng)見性,識記能力、分析能力。@答題的思路:會背(積極向上的詩詞);解釋得體;聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合現(xiàn)實(shí),能夠客觀、合理的說明意義;表現(xiàn)出較寬的知識面和深刻的思想性。應(yīng)對故事類考題例題:編故事:公布,培養(yǎng),流露,存儲,把握編故事的考題考查考生對平常所遇到或經(jīng)歷的事情的組織能力。概括起來有以下幾點(diǎn):@實(shí)際是看詞說話題@故事的完整性:有頭有尾、敘事完整、情節(jié)完整@內(nèi)容要有吸引力@精彩表達(dá):語言表達(dá)的條理性、生動性;情節(jié)變化的感染性。用一句話概括:故事有中心會表達(dá)完整性情節(jié)感染富有生動的內(nèi)涵。答案要點(diǎn):公務(wù)員錄用名單終于公布了??吹阶约喊裆蠠o名,小李不覺流露出失望的神情,但他并沒有放棄,因為他知道只要繼續(xù)努力,把握機(jī)會,勝利終會到來。小李偉自己制定了學(xué)習(xí)計劃,從現(xiàn)在起積極準(zhǔn)備,存儲廣泛的知識,培養(yǎng)分析問題的能力,爭取在下次公務(wù)員考試中取得成功。三、答題技巧上場鎮(zhèn)靜觀點(diǎn)明確、思路清晰,層次分明語言流暢,邏輯性強(qiáng)聲音響亮,動作自然細(xì)心聆聽主考官的導(dǎo)語、認(rèn)真記錄并仔細(xì)審題,從容不迫答題第三方面面試準(zhǔn)備與禮儀規(guī)范一、面試的準(zhǔn)備對應(yīng)聘單位和職位有充分了解心態(tài)準(zhǔn)備形象準(zhǔn)備其他信息準(zhǔn)備:求職動機(jī)、工作經(jīng)驗、教育和培訓(xùn)、未來的計劃于目標(biāo)二、把握入退場細(xì)節(jié)三、禮儀規(guī)范個人禮儀的基本原則服飾公共場所禮儀結(jié)束語公務(wù)員面試是一門學(xué)問,只有比競爭對手更了解面試,才可能勝對手一籌。送大家“5個1”:購買一本面試書、下載一款面試軟件、融入一個面試論壇、加入一個面試、尋找一個面試?yán)蠋?。成功關(guān)鍵:要自信會應(yīng)變善表達(dá)重禮儀第四篇:2013年上海公務(wù)員面試輔導(dǎo):情景模擬題應(yīng)試技巧和2013年上海公務(wù)員面試輔導(dǎo):情景模擬題應(yīng)試技巧一、情景模擬“怎么考”?在歷年面試中,出現(xiàn)了這樣一些非常新穎的題目:你是養(yǎng)老院院長,今年冬天天氣很冷,需要增加一些取暖設(shè)備,現(xiàn)在資金缺口20萬,我們是企業(yè)負(fù)責(zé)人,你怎么說服我們給你院捐贈20萬元,現(xiàn)在就現(xiàn)場模擬下。像這樣在設(shè)問中要求“現(xiàn)場模擬”的題目,就是我們所說的“情景模擬”類題型。其實(shí)情景模擬就是把溝通現(xiàn)場搬進(jìn)考場,通過逼真的工作場景,讓考生扮演其中某個角色,在給定的工作情景中對一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理,直接“表演”出溝通的過程。近年來,“情景模擬熱”不斷升溫,要求考生“現(xiàn)場模擬”的試題越來越多。華圖公務(wù)員()考試研究中心在此真誠提醒各位備戰(zhàn)2013年國考面試的童鞋,一定要準(zhǔn)確把握當(dāng)今公考面試的脈搏,踏準(zhǔn)公考面試的節(jié)奏,只有這樣,才能彰顯“與時俱進(jìn)”,找準(zhǔn)面試備考的著力點(diǎn)。二、情景模擬“考什么”?剛才我們了解了情景模擬怎么出題,下面,我們談?wù)勥@類題型的評分要點(diǎn),也就是考官通過哪幾個方面對我們作答情景模擬進(jìn)行評價。(一)懂形式情景模擬與其他題型最大的區(qū)別就在“模擬”二字上。因此,第一個評價要點(diǎn)就是考生是否運(yùn)用了正確的答題形式,是“紙上談兵”還是“真槍實(shí)彈”。這個要求看似簡單,但事實(shí)上卻有很多考生在此翻船,直接導(dǎo)致丟掉大半分?jǐn)?shù)。那么,正確的答題形式應(yīng)該是怎樣的呢?主要包含兩方面的要求:第一,答題時采用對話方式。什么是對話方式呢?其實(shí)就是營造起一種真實(shí)的情境來,假想自己傾訴的對象正以“你”的身份站在我們面前,在與他溝通時,直接用呼告修辭(你、您)稱呼對方,使溝通過程建立在直接對話和雙向交流的基礎(chǔ)之上。第二,答題時使用口語表達(dá)。和在講解傳統(tǒng)題型的答題思路與技巧時,我們強(qiáng)調(diào)答題用語要盡量規(guī)范、莊重,但是在情景模擬時,這個要求則恰恰相反,答題用語要親切、自然、靈活。千萬不可以在現(xiàn)場模擬時說“套話、空話”。(二)看定位既然是模擬溝通,就必然涉及到溝通中的角色定位。因此,第二個評價要點(diǎn)就是考生對角色的把握,是否能搞清自己所在的位置,是否能正確對待自己溝通對象之間的關(guān)系。設(shè)定的角色不同,對應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力也各不一樣,考生在答題時最容易出現(xiàn)的問題就是身份不清,尺度不明,結(jié)果導(dǎo)致說了不該說、不能說的話。(三)重溝通最終的題目作答需要以溝通的方式來呈現(xiàn),“溝通”是“定位”的載體和落腳點(diǎn)。因此,溝通的方法與技巧就是第三個評價要點(diǎn),即考生在模擬中是否遵循必要的溝通原則,是否針對情境巧妙的采用了溝通技巧。題干設(shè)定的場景千變?nèi)f化,沖突方式和矛盾類型更是千奇百怪,如果忽略了所處的場合或環(huán)境,就很難做到合情合理了。來源:第五篇:公務(wù)員面試輔導(dǎo)學(xué)會分析公務(wù)員面試輔導(dǎo)學(xué)會分析在公務(wù)員面試過程中,所涉及到的題目類型有五大類,其綜合分析類題目是重中之重,為什么這樣說呢?因為對于一個考生的考察,綜合分析類題目可以更加全面的來考察一個考生的素質(zhì)。那么如何理解綜合分析這一概念呢?所謂綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體,所謂分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在個人思維活動中起著重要作用,是思維能力的重要組成部分。在公務(wù)員的日常生活工作中,經(jīng)常涉及到對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解,所以綜合分析能力就顯得十分重要。正因如此,以綜合分析能力為主要載體的綜合分析題是公務(wù)員面試試題型中的重要組成部分,也是歷年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試中最??嫉囊活愵}型。那么,考生如何在短時間內(nèi)提高自己答題的能力呢?華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深專家黃金輝給大家簡單介紹一下,綜合分析類題目的特性特點(diǎn)及答題的思路。第一:綜合分析類題目的特點(diǎn)綜合分析類題目的設(shè)定往往是和當(dāng)前社會現(xiàn)象緊密相關(guān)的,其出題的背景不會隨意設(shè)定,所以,對于綜合分析類題目的復(fù)習(xí),要求考生備考中注重社會熱點(diǎn)現(xiàn)象。另外,考生也要明白這類題型的目的,其一,考察考生的思維能力,即考生思維的高度、深度和廣度。其二,考察考生的社會責(zé)任感。其三,考察考生解決問題的能力,在工作中,很多時候需要公務(wù)員針對不同的問題提出對策、做出決策。知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。在明白了題目考查的目的后,那么在答題時就能做到有的放矢了。第二:綜合分析類題目的答題技巧綜合分析類題目的答題思路如下:扣題、分析、對策、升華。所謂扣題也就是考生能夠分析出現(xiàn)象發(fā)生的大致背景,這也是突出一個考生內(nèi)在積淀的表現(xiàn)。另外,良好的開題也能夠更好地突出自己的水平。所謂分析也就是對于現(xiàn)象能夠做到由淺入深的,由點(diǎn)到面的理解,這個環(huán)節(jié)是凸顯一個考生水平的標(biāo)志。怎樣做到分析,要想分析的有高度、全面,要從不同的維度來分析。然后,根據(jù)分析的層面提出相應(yīng)的對策,所以說有什么樣的分析,也就有相應(yīng)的對策。以上是對綜合分析類題目的簡單介紹,希望同學(xué)們能夠做到充分的備考,高度重視綜合分析類題目的復(fù)習(xí)。
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