北師大版語(yǔ)文八下獄中書(shū)簡(jiǎn)3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí)；掌握文中所運(yùn)用的修辭手法。A電視上經(jīng)常播放介紹我國(guó)科學(xué)技術(shù)的新成就。B目前，我國(guó)各個(gè)方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。D會(huì)上，他認(rèn)真聽(tīng)取了大家的批評(píng)意見(jiàn)。由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。米，上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無(wú)奈，情急之中找到了一處山洞，只好住進(jìn)山洞暫。丈夫把妻子和兒子攬進(jìn)懷中。沒(méi)有獲救的希望。一次又一次地下降。單而現(xiàn)在卻無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛(ài)包。⑨為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像，讓妻。國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一。稱她為“世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際的優(yōu)秀人物”，“國(guó)際社會(huì)主義革
【正文】 一、 給下列加點(diǎn)字注音。 颯 颯 （ ） 奄奄 一息（ ） 仲 夏（ ） 戰(zhàn) 栗（ ） 鶇 鳥(niǎo)（ ） 信 箋 （ ） 踱 來(lái)踱去（ ） 柔 荑 花（ ） 二、 寫(xiě)出相關(guān)詞語(yǔ)。 萬(wàn)（ ）俱寂 驚天霹（ ） 陰 m225。i（ ） （ ） m242。然 三、 請(qǐng)改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字。 小心冀冀 不可思異 四、本文作者 ，是 創(chuàng)始人之一， 本文選自 。 課堂在線： 一、導(dǎo)入新課。 二、朗讀課文。分小組討論探究，完成預(yù)習(xí)檢測(cè)題： 文章依次講述了 在花園中寫(xiě)信 、 、 、 、 等幾個(gè)情節(jié)。作者是按 順序來(lái)安排這些內(nèi)容的。 文章中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物和植物？這些事物具有怎樣的特點(diǎn)？ 由此你是否感受到了羅莎盧森堡的美好心靈？能具體說(shuō)一說(shuō)嗎？ 三、 小組交流。教師相機(jī) 點(diǎn)撥。 四、“它要壓倒雷聲，唱亮昏暗”是鳥(niǎo)的感覺(jué)還是人的感覺(jué)？讀一讀下面的片段，你是否感受到了相同的情感波動(dòng)？ 海燕（高爾基） 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著?—— 就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。 在這叫喊聲里 —— 充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 五、 作者失去人身自由，生命危在旦夕，可是為什么文章沒(méi)有陰郁、 哀傷的感覺(jué)？ 六、 朗讀最后一段?？偨Y(jié)。 七、完成練習(xí)。 課堂學(xué)習(xí)效果檢測(cè)題： 抄寫(xiě)你最喜愛(ài)的句子，聯(lián)系作者高尚的情感做簡(jiǎn)單賞析。 在課外讀物中有過(guò)深深觸動(dòng)你心靈的英雄人物嗎？請(qǐng)將他或她的事跡和精神寫(xiě)成一段話。
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