【導(dǎo)讀】選擇帶顏色字的正確讀音,打“√”。①燕子的尾巴()一把剪刀。②小馬最后()過(guò)了那條河。③校園里有幾()松樹(shù)。④今天的()業(yè)我已經(jīng)()完了。按課文內(nèi)容填空。見(jiàn),都繞開(kāi)果皮朝前面走了。有把果皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。①剛才他還好好的,老師一訓(xùn)他,他立刻就哭了。②讓小明回答這個(gè)問(wèn)題,他肯定會(huì)難為情的,不知如何回答才好。③熊貓既吃竹筍,也吃竹葉。
【總結(jié)】風(fēng)復(fù)習(xí)提問(wèn):?________________。故登山運(yùn)動(dòng)員在燒飯時(shí)常用______。?,常用沸騰的方法除去糖汁中的水分,減少糖中含水量。為使糖汁在沸騰時(shí)不變質(zhì),沸騰的溫度應(yīng)低于100℃,可采取方法是________________。降低水面上的氣壓,也可用水浴加熱?,所用的溫度計(jì)準(zhǔn)確,觀察到水沸騰時(shí)的溫度是
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】我的影子教材分析我的影子是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(北師大版)二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。影子是光學(xué)現(xiàn)象,文章圍繞形和影子、光源和影子,動(dòng)作和影子幾方面寫(xiě)“我”觀察到的現(xiàn)象,“我”的想象以及“我”的感覺(jué),一個(gè)活潑、好奇孩子的形象躍然紙上。教學(xué)目標(biāo),了解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生觀察生活的興趣。
2025-11-09 23:43
【總結(jié)】第一篇:北師大語(yǔ)文第三冊(cè)《天鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 天鵝、大蝦和梭魚(yú) 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)合作之必要,引導(dǎo)學(xué)會(huì)與人合作。 2、認(rèn)識(shí)本課的十一個(gè)生字,學(xué)習(xí)新部首“弓”、“毛”...
2025-10-16 08:03
【總結(jié)】語(yǔ)文第三冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)_______姓名__________野溝灣小學(xué):王生俊一、按順序把火車(chē)車(chē)箱上缺少的字母寫(xiě)上,然后帶著它們一起快樂(lè)出發(fā)。1.A()()()E()()H()()K()()()2.()()()n()()(
2025-11-02 12:34
【總結(jié)】《賀年片》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):。12個(gè)。,激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)祖的熱愛(ài)。教具準(zhǔn)備:帶有生字的賀年片。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入快過(guò)年了,每位小朋友一定很想給自己身邊的親人或朋友送上一份禮物,表達(dá)祝福,你知道平時(shí)都用哪些方式向我們的親戚朋友表達(dá)自己的祝
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)認(rèn)“顫”字,會(huì)寫(xiě)“波、游、戲”3字,并加以運(yùn)用。(2)正確、流利朗讀詩(shī)歌,感知風(fēng)的特點(diǎn)。(1)有感情地朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌的韻味。(2)在生活中觀察風(fēng),培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。(3)仿寫(xiě)詩(shī)歌。:激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)詩(shī)歌的韻味;
【總結(jié)】火紅的楓葉教材簡(jiǎn)介:這是一篇優(yōu)美的散文。文章通過(guò)“我”在樹(shù)林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的行為,抒發(fā)了小學(xué)生對(duì)大自然和老師的熱愛(ài)。教學(xué)要求:14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識(shí)字。,體會(huì)小學(xué)生對(duì)大自然和對(duì)老師的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)老師的美好情感。。教學(xué)重、難點(diǎn):
【總結(jié)】流動(dòng)的畫(huà)教材簡(jiǎn)介:這首兒歌主要講“我”坐在火車(chē)的車(chē)窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車(chē)開(kāi)動(dòng)而“動(dòng)”起來(lái),更加美麗,禁不住發(fā)出贊嘆,并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它的事。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。12個(gè)生字,學(xué)會(huì)9個(gè)生字。。教學(xué)過(guò)程:一、圖片激
【總結(jié)】《小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。(2)通過(guò)朗讀理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴(lài)父母生活,要自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)15個(gè)生字及詞語(yǔ)。,懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴(lài)父母生活,要學(xué)會(huì)自立。
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)全冊(cè)教案 篇一:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)全冊(cè) 級(jí)數(shù)學(xué)第三冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二:2014...
2025-03-25 22:10
【總結(jié)】買(mǎi)球教學(xué)內(nèi)容:教材76~77頁(yè)知識(shí)與技能:編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。過(guò)程與方法:經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。課前準(zhǔn)
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】秋天到北師大課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)秋天到讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文能力拓展讀一讀轉(zhuǎn)學(xué)肥胖秋收涼爽翻滾寒冷冰霜降落楓葉菊花大雁排隊(duì)zhu3nli2ngsh
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】秋天到八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,魚(yú)蝦肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,楓葉紅,菊花黃,大雁排成行。八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,魚(yú)蝦肥,瓜果香,田野翻金浪
【總結(jié)】秋天到北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)秋天到讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文能力拓展讀一讀轉(zhuǎn)學(xué)肥胖秋收涼爽翻滾寒冷冰霜降落楓葉菊花大雁排隊(duì)zhuǎnliáng
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】7秋天到了秋天到了,地里的棉花白了,稻子黃了。玉米長(zhǎng)得大。豆子粒粒飽。qīu秋秋↑禾字旁(9畫(huà))秋天
2024-11-29 23:32