華師大版數學八上142勾股定理的應用2-資料下載頁
2024-12-09 07:55本頁面
【導讀】應用數形結合的思想，從實際問題中，尋找可應用的RT△，然后有針對性解決.離相等，試問這棵樹有多高？評析：如圖所示，其中一只猴子從D→B→A共走了30m，從點A出發(fā)畫一條線段ＡＢ，使它的另一個端點Ｂ在格點上，何轉化為規(guī)則圖形的和差形，這是方向，同學們記住，實際上陰S=ABCS?只要明確怎樣計算ABCS?不能通過編輯域代碼創(chuàng)建對象。＝ＡＤ2＋ＣＤ2＝６2＋８2＝１００（勾股定。個三角形是直角三角形），二是求面積中，要注意其特殊性.
【正文】 ACD ＝ 1/2１０ ２４－ 1/2６８＝９６（ m2 ） ． 評析：這題應總結出兩種思想方法：一是求不規(guī)則圖形的面積方法“將不規(guī)則圖化成規(guī)則”，二是求面積中，要注意其特殊性 . 學生活動：參 與講例，積極思考，提出自己的看法，歸納總結解題思路 三、隨堂練習 課本 P60練習第 1， 2題 四、課堂小結 此課時是運用勾股定理 和判定直角三角形的勾 股逆定理來解決實際問題，解決這類問題的關鍵是畫出正確的圖形 ，通過數形結合，構造直角三角形，碰到空間曲面上兩點間的最短距離間題，一般是 化空間問題為平面問題來解決．即將空間曲面展開成平面，然后利用勾 股定理及相關知識進行求解，遇到求不規(guī)則面積問題，通常應用化歸思想，將不規(guī)則問 題轉換成規(guī)則何題來解決．解題中，注意輔 助線的使用．特別是“經驗輔助線”的使用． 五、布置作業(yè)
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