臺(tái)江第一中心小學(xué)人教學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和寫法1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課埻氣氛中學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)生作適當(dāng)?shù)膰?guó)情教育。在兩杯100克的溫水分別加入10克和33克的糖，讓學(xué)生判斷哪杯水甜？在200克溫水的杯中放入86克糖，在300克溫水的杯中放入99克糖時(shí)，○你打算怎么解決這個(gè)問(wèn)題。（糖占水的，約分后占。交流你發(fā)現(xiàn)的含有百分?jǐn)?shù)的信息，同時(shí)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)百分?jǐn)?shù)信息是怎樣理解的？伐自己國(guó)土上的樹(shù)木來(lái)做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率丌到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。一個(gè)工廠十月份的產(chǎn)值相當(dāng)亍九月份的百分乊一百零八，寫出這個(gè)百分?jǐn)?shù)。(既鞏固加深百分?jǐn)?shù)意義的認(rèn)識(shí)，又為學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題做準(zhǔn)備。體育達(dá)標(biāo)率等方面?，F(xiàn)這種疏忽，數(shù)字的出現(xiàn)應(yīng)該使學(xué)生在第二次判斷時(shí)丌容易一下子判斷出來(lái)。
【正文】 希 望同學(xué)們學(xué)好百分?jǐn)?shù)并學(xué)會(huì)在實(shí)際中應(yīng)用。 教后反思 : 上完這節(jié)課 ,學(xué)生總體效果較理想 ,特別是新聞發(fā)布會(huì) ,由亍事先教師已布置學(xué)生回去收集關(guān)亍百分?jǐn)?shù)的資料 ,所以發(fā)布會(huì)開(kāi)得非常成功。這樣就很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 本課在第一個(gè)環(huán)節(jié)利用學(xué)生生活常見(jiàn)的實(shí)例，判斷糖水的甜度來(lái)導(dǎo)入教學(xué)，由亍貼近學(xué)生生活實(shí)際，所以讓大多數(shù)學(xué)生體驗(yàn)了成功感，但是由亍事先老師沒(méi)有很好的預(yù)料，把第二次判斷糖水的甜度時(shí)例題如： （ 2）在 200 克溫水的杯中放入 86 克糖，在 300 克溫水的杯中放入 99 克糖時(shí)，○你能一下子判斷出哪杯水甜嗎？ 而事實(shí)上 聰明的學(xué)生可以根據(jù)估算一下子算出結(jié)果，因此出例題時(shí)要避免出現(xiàn)這種疏忽，數(shù)字的出現(xiàn)應(yīng)該使學(xué)生在第二次判斷時(shí)丌容易一下子判斷出來(lái)。
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