教科版初中物理八下83力的平衡2-資料下載頁(yè)
2025-11-30 07:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】過(guò)程與方法：1.探究二力的平衡條件。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)物體靜止時(shí)合力為0的現(xiàn)象。讓學(xué)生知道二力平衡的條件，了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。兩端有滑輪的直木板，小車模型、掛盤、砝碼等。教室內(nèi)的吊燈受到重力和拉力，吊燈保持靜止。放在地上的水桶受重力和地面對(duì)它的支。課桌受到重力，書本對(duì)它向下壓的力和地面的支持力，課桌靜止。一列火車在一段平直。的軌道上勻速行駛，火車受重力、支持力、水平向前的牽引力和向后的阻力。二力平衡的情況最簡(jiǎn)單，我們先研究這種情況。演示實(shí)驗(yàn)：教師演示課本圖6—26所示實(shí)驗(yàn)并講解這個(gè)木塊受兩個(gè)拉力。例題：質(zhì)量是50千克的人站在水平地面上，畫出人受力的圖示。么這兩個(gè)力一定滿足二力平衡的條件，即大小相等，方向相反，且在一條直線上。物體不受力，應(yīng)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止?fàn)顟B(tài)。這是力產(chǎn)生的效果。同步探究本節(jié)練習(xí)題。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
【正文】 2． 平衡力與相互作用力之間的關(guān)系 平衡力：兩個(gè)施力物體，一個(gè)受力物體。二力作用在同 一物體上； 相互作用力：存在于兩個(gè)物 體之間。 【 課堂小結(jié) 】 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，也稱為平衡狀態(tài)； 當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的力一定是平衡力。 【 板書設(shè)計(jì) 】 [來(lái)源 :學(xué)?？?。網(wǎng) Z。 X。 X。 K] 第三節(jié) 力的平衡 一、二力平衡 靜止?fàn)顟B(tài) 平衡狀態(tài) 平衡力 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 二、 二力平衡條件 作用于同一物體 大小相等 方向相反 作用在同一直線上 三、 二力平衡條件的應(yīng)用 【 布置作業(yè) 】 課本 113頁(yè) 3題 同步探究本節(jié)練習(xí)題。 [來(lái)源 :學(xué) 167。 科 167。 網(wǎng) Z167。X167。X167。K] [來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K]
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