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正文內(nèi)容

前灣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案最終版-資料下載頁

2025-10-31 17:06本頁面
  

【正文】 精神。業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、,提高教書育人的能力和水平。教師行為方面:不得體罰或變相體罰、,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo),不得搞有償家教,不得收受家長錢物,不求家長辦私事。師表形象方面:儀表樸素、整潔、端莊、高雅,不在學(xué)生面前吸煙,不在工作時(shí)間喝酒,不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。三、推進(jìn)步驟(一)提高認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)方案。召開動(dòng)員大會(huì),宣布我校師德建設(shè)方案,以及獎(jiǎng)懲辦法。把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好,抓細(xì)抓實(shí),并請(qǐng)家長、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度,形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師,家長配合學(xué)校的良好氛圍。(二)開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師師德十不準(zhǔn)》等。學(xué)習(xí)方法:集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,講課輔導(dǎo)和集體討論相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為,重申各項(xiàng)規(guī)章制度,并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任處室,并注重過程管理與反饋。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,提高典型教師的影響力和示范力,號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)師德建設(shè)不斷上新臺(tái)階,在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛生、樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤物無聲,這是師德建設(shè)的催化劑。以愛為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號(hào)召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生,用教師的愛感化學(xué)生,為孩子的快樂成長做出努力。黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,號(hào)召教師尤其是黨團(tuán)員積極分子為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。(三)總結(jié)剖析、綜合評(píng)價(jià)每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)?;顒?dòng)方案,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖谥膯栴}和差距,剖析思想根源,明確努力方向,并進(jìn)行自我認(rèn)格。師德綜合評(píng)價(jià)由學(xué)??荚u(píng)、家長測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)三部分組成,各部分基礎(chǔ)分都為100分,按60%、20%、20%的比例分別計(jì)入總分。任教幾個(gè)班級(jí)的教師,由該教師選定一個(gè)班級(jí)作為考評(píng)樣本。一年級(jí)學(xué)生不參與測(cè)評(píng)教師,該部分分值并入學(xué)校測(cè)評(píng)部分。如果學(xué)校未組織家長測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng),則學(xué)??荚u(píng)分為教師師德的最后總分。非教學(xué)崗位人員以學(xué)??荚u(píng)分為準(zhǔn)。教師師德綜合評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等次,師德評(píng)定情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、聘用等掛鉤。(優(yōu)90分~100分,良80~89分,一般70~79分,差70分以下。)師德定為差的教師,該考核為不合格,并停止參評(píng)各類先進(jìn)一年。評(píng)定為一般和差的教師要求進(jìn)行思想剖析,完成個(gè)人師德報(bào)告并提出整改措施上報(bào)學(xué)校。師德評(píng)定為優(yōu)的教師可參評(píng)各級(jí)“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將對(duì)“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。四、保證措施成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:羅冬香 副組長:李華清成 員:王雙貴 梁漢清 周在發(fā)嚴(yán)格制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化檢查監(jiān)督,不定期的對(duì)教師進(jìn)行抽查。加強(qiáng)輿論工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會(huì)的監(jiān)督作用。設(shè)立意見箱,師德舉報(bào)電話,聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員,建立師德、師風(fēng)臺(tái)帳,做到有舉必查,查實(shí)必處。中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求,制定本考評(píng)細(xì)則:一、考評(píng)分值100分日常規(guī)范25分廉潔自律25分教育行為25分教學(xué)常規(guī)25分二、執(zhí)行部門學(xué)校成立師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組(校務(wù)成員組成),負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評(píng)工作。日常規(guī)范由辦公室負(fù)責(zé),其它部門配合;廉潔自律情況由工會(huì)負(fù)責(zé),其它部門配合;教育行為由政教處負(fù)責(zé),其它部門配合;教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé),其它部門配合。三、計(jì)分辦法(一)日常規(guī)范25分違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的,一票否決。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分上班期間,女教師穿奇裝異服,濃妝艷抹;男教師穿背心、拖鞋每例扣1分。未佩戴校微的每次扣1分。上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣1分。不參加各類集會(huì)、會(huì)議(含教研活動(dòng))的,每例扣2分。不服從學(xué)校及各部門各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。(二)廉潔自律25分向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。以教謀私,通過家長為自己辦理私事,造成不良影響的每例扣2分。違規(guī)訂購資料、教學(xué)用具,每例扣2分,收受回扣的每例扣4分。班主任違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者每例扣2分。在藝校報(bào)名、學(xué)生保險(xiǎn)等自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。(三)教育行為25分進(jìn)行有償家教造成不良影響的,每例扣2分,情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重者一票否決。因教育、管理工作不到位,造成安全責(zé)任事故的,由政教部門組織調(diào)查認(rèn)定責(zé)任,凡屬教師責(zé)任的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中明顯不公,經(jīng)家長投訴并查實(shí)的每例扣2分。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。出于各種目的,對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,每例扣3分。教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。對(duì)待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣1分。(四)教學(xué)常規(guī)25分上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣3分。擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。上課時(shí)間接聽電話(緊急情況除外)、抽煙的每例扣1分。未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分,因私事個(gè)人請(qǐng)別人代課的雙方各扣一分。作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。四、其余事項(xiàng)本細(xì)則計(jì)分分為四部分,各部分基分扣完為止。各條款的評(píng)分由相關(guān)部門調(diào)查落實(shí)后記錄在案,并經(jīng)由年段組長反饋本人。本考評(píng)結(jié)果每半學(xué)期小計(jì)一次,在校對(duì)內(nèi)公開欄公布。每學(xué)年總評(píng)一次,計(jì)算每位教師考評(píng)得分,有疑義者,由校務(wù)會(huì)裁決。本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
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