教科版語(yǔ)文五下過(guò)故人莊1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在詩(shī)中，我們可以感受到老朋友間的真摯友情；青山綠水，洋溢著的恬靜氣氛；谷場(chǎng)菜地蘊(yùn)含著的樸實(shí)農(nóng)家風(fēng)味；詩(shī)人熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)田園生活的激情??教學(xué)設(shè)想及依據(jù)：《詩(shī)五首》是初一階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行古代詩(shī)歌學(xué)習(xí)的伊始階段?；A(chǔ)狀況，重點(diǎn)應(yīng)放在誦讀，背默的積累上，難點(diǎn)應(yīng)放在初步欣賞古詩(shī)詞的方法上，鑒于此，設(shè)計(jì)了本篇微型教案。表達(dá)的思想感情。文化，重點(diǎn)應(yīng)是誦讀、背默、積累。啄zhuï春泥沒(méi)mî馬蹄白沙堤dī花木成畦qí點(diǎn)撥2：選點(diǎn)《過(guò)》詩(shī)，整體感知。①《過(guò)故人莊》作者是誰(shuí)，哪朝人，選自哪本書(shū)？②《過(guò)故人莊》一詩(shī)從詩(shī)題看的大意是什么？
【正文】 情，詩(shī)人喜愛(ài)大自然的激情。 板書(shū)：熱情 友情 激情 討論意境是指詩(shī)人寫(xiě)景敘事要表現(xiàn)的情懷，品讀詩(shī)的意境的角度是什么？ 強(qiáng)調(diào)：透過(guò)詩(shī)，你仿佛看、聽(tīng)、聞、感到了什么，用自己的經(jīng)驗(yàn)去想象詩(shī)人的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)品味出詩(shī)的意境。 第二個(gè)板塊：指導(dǎo)學(xué)法 點(diǎn)撥：通過(guò)《過(guò)故人莊》的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你談一談閱讀古詩(shī)的一般方法。 明確： (附板書(shū)，用投影打出 ) 讀一遍，正字音； 讀二遍，懂字詞； 讀三遍，說(shuō)譯文； 讀四遍，明節(jié)奏； 讀五遍，析文句； (每句的表達(dá)作用，作者想寫(xiě)什么。 ) 讀六遍，品字詞； (關(guān)鍵詞語(yǔ)用得好在哪里。 ) 讀七遍，作想象； (看、聽(tīng)、聞、觸等官感悟出作者想表達(dá)什么情感。 ) 讀八遍，會(huì)背誦。 家庭作業(yè)： 以詩(shī)的內(nèi)容為素材，融入合理、豐富的想象，以《過(guò)故人莊》為題，繪風(fēng)景畫(huà)一幅。 附整體板書(shū)設(shè)計(jì)： 過(guò)故人莊 孟浩然 邀“我”作客 熱情 讀一遍，正字音；讀二遍，懂字詞； 山村風(fēng)光 友情 讀三遍，說(shuō)譯文；讀四遍，明節(jié)奏； 把酒閑談 激情 讀五遍，析文句；讀六遍，品字詞； 重陽(yáng)還過(guò) 讀七遍，作想象；讀八遍，會(huì)背誦。 3
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1