教科版語文四下白色的金盞花詳案-資料下載頁
2024-12-09 07:20本頁面
【導(dǎo)讀】精神的可貴之處。白這種精神在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。同學(xué)們，你們知道這是什么花嗎？（不知道）這種花叫做金盞。能說說你剛才看到的金盞花是什么顏色的嗎？色）金盞花除了金色、紅色，就是棕色。的）你愿意試一試，種一種嗎？（愿意或者不愿意，愿意的繼續(xù)追問：你能堅(jiān)持。1954年愛荷華州有一位老奶奶就看到了這樣一則消息，同學(xué)。們想知道她是怎么做的嗎？這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)快樂讀書屋去尋找答案。，我們首先要掃清閱讀障礙。提示，自主學(xué)習(xí)。盡管老奶奶的生活遭遇了很多變故，可她仍然滿懷信心的種植金盞花。夫不負(fù)有心人”，老奶奶終于種出了白色的金盞花。所知的老太太手中自動(dòng)破解，這不能不說是一個(gè)莫大的奇跡。（第一個(gè)“不知道”說明老奶奶不貪圖“重金”。更進(jìn)一步說明老奶奶不關(guān)心“重金”是否能到手。兩個(gè)不知道揭示了老奶奶純潔、為園藝事業(yè)作貢獻(xiàn)。只要天天進(jìn)步，小進(jìn)步也會創(chuàng)造出大奇跡。
【正文】 這才是真正的“無私奉獻(xiàn)”?。? 通的一粒種子，也許誰的手都曾捧過，卻因?yàn)樯倭艘环菀孕臑槠?、以血為泉的培植與澆灌，才使得自己的生命錯(cuò)過了一次最美麗的花期?？蛇@位愛荷華州的愛麗絲凡克奶奶卻創(chuàng)造了這個(gè)奇跡，你覺得老奶奶是一個(gè)怎樣的人呢？ 4. 我們能從老奶奶培育白色金盞花的故事中，體會到什么呢？（學(xué)生談體會） 四、續(xù)寫練習(xí)： 同學(xué)們，老人用了 20年的時(shí)間創(chuàng)造了奇跡，不但如此，她還想要種植黑色的金盞花。你愿意把接下來的故事寫完嗎？請同學(xué)們動(dòng)筆續(xù)寫這個(gè)故事。（生動(dòng)筆寫，集體交流、評議） 五、總結(jié)： 持之以恒地朝著正確的方向前進(jìn)，成功的日子就會日益 接近。同學(xué)們，記?。褐灰焯爝M(jìn)步，小進(jìn)步也會創(chuàng)造出大奇跡。 板書設(shè)計(jì)： 白色的金盞花 持之以恒創(chuàng)造奇跡
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