新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電2-資料下載頁

【總結(jié)】選修電磁場電磁波復(fù)習(xí)教案1【教學(xué)目的】1、知道麥克斯韋電磁理論的基本觀點，以及什么是電磁場2、知道電磁波的形成和電磁波的特點3、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念，知道無線電波接收過程的調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理4、了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程，了解雷達(dá)的定位原理【教學(xué)重點】1、麥克斯韋電

2024-12-09 07:02

新課標(biāo)人教版1-2選修一34裂變和聚變4-資料下載頁

【總結(jié)】《裂變和聚變》教學(xué)目標(biāo)一、核裂變１、核裂變概念；２、鈾核的裂變；３、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)二、核聚變1、輕核的聚變（熱核反應(yīng)）2、發(fā)生聚變的條件3、實現(xiàn)的方法有:三、受控?zé)岷朔磻?yīng)——核聚變的利用物理學(xué)中把重核分裂成兩個較輕的核時，釋放出核能的反應(yīng)叫做核裂變．一.核裂變

2024-11-19 16:28

新課標(biāo)人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能1-資料下載頁

【總結(jié)】《物體的內(nèi)能》教學(xué)目的?知識與能力?（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。?（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。?（4）知道做功和熱傳遞在改變物

2024-11-18 11:18

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電2-資料下載頁

【總結(jié)】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣，而電站相對來說比較集中，因此要把電站的電能向外輸送，有的需要輸送到遠(yuǎn)方，這就涉及電能的輸送問題．電能的輸送1．電能便于遠(yuǎn)距離輸送電能通過輸電線就可以輸送到遠(yuǎn)方．相對于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運載工具來說，這是它突出的優(yōu)點．2．輸送電能的基本要求：

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能6-資料下載頁

【總結(jié)】物體的內(nèi)能教案示例教學(xué)目的1．了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能，并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。2．理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學(xué)重點物體的內(nèi)能是一個重要的概念，是本章教學(xué)的一個重點。學(xué)生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。教學(xué)難點

2024-11-20 02:54

新課標(biāo)人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能5-資料下載頁

【總結(jié)】物體的內(nèi)能改變內(nèi)能的兩種方式教案示例一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求：（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能

2024-11-20 02:54

新課標(biāo)人教版1-2選修一12物體的內(nèi)能3-資料下載頁

【總結(jié)】分子間的相互作用力教案示例（之一）一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力，表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。（2）知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律，知道分子間距離是r0時分子力為零，知道r0的數(shù)量級。（3）了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下，分子運動的特點。

2024-12-09 07:01

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電4-資料下載頁

【總結(jié)】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示，國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目，符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要，國資委對此給予充分肯定和支持?！蹲C券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā)，全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示：“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?！?/span>

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-2選修一13固體和液體1-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學(xué)建議有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學(xué)建議固體的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)反映在力、熱、電、光各個方面，比如材料的彈性、硬度、密度、熔點、導(dǎo)熱性、電阻率、磁導(dǎo)率、折射率等等．本章教材沒有討論固體的什么具體性質(zhì)，只是以分子動理論為基礎(chǔ)，定性地研究了固體的結(jié)構(gòu)特點．教學(xué)中可以把“晶體和非晶體”、“空間空間結(jié)構(gòu)”作為一個單元，安排學(xué)生預(yù)習(xí)．盡

2024-11-20 02:53

新課標(biāo)人教版1-2選修一34裂變和聚變1-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)重核裂變和輕核聚變的教學(xué)建議（1）重核裂變要利用原子能，就要設(shè)法讓核能釋放出來.怎樣才能釋放核能？教學(xué)中可以聯(lián)系一些放能反應(yīng)的實例進(jìn)行討論：由天然放射性元素原子核的衰變來取得原子核能行不行？例如鈾238在α衰變時放出的α粒子具有的能量，鈷60的β衰變放出的β粒子有能量、放出的γ光子具有的能量.可見衰變過

2024-12-09 07:00

新課標(biāo)人教版1-2選修一13固體和液體2-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)液體的教學(xué)建議本單元是從分子動理論的基本觀點出發(fā)，研究三方面問題：①液體和氣體接觸的表面層發(fā)生的現(xiàn)象——液體表面的收縮趨勢，表面張力；②液體和固體（器壁）相接觸的附著層發(fā)生的現(xiàn)象—一浸潤和不浸潤現(xiàn)象，液面呈彎月狀；③在前兩者基礎(chǔ)上，研究毛細(xì)現(xiàn)象．教材的特點是：從現(xiàn)象入手，作定性分析，歸納結(jié)論，并用分子動理論進(jìn)行解釋，再聯(lián)系生產(chǎn)

2024-12-09 07:01

新課標(biāo)人教版1-2選修一43新能源的開發(fā)1-資料下載頁

【總結(jié)】三、新能源的開發(fā)高二級引入：地球上的傳統(tǒng)能源（如煤、石油、天然氣等）是取之不盡、用之不竭的嗎？18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源（太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等）答：不是。按20世紀(jì)末的消費量估算，已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣，也許只能維持幾十

2024-11-18 11:13

新課標(biāo)人教版1-2選修一23熱機(jī)的工作原理1-資料下載頁

【總結(jié)】《熱機(jī)的工作原理》教學(xué)目標(biāo)1、蒸汽機(jī)的工作原理工作物質(zhì)：水蒸氣能量變化：化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能２、內(nèi)燃機(jī)和燃?xì)廨啓C(jī)３、制冷機(jī)一、蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)的出現(xiàn)曾引起了18世紀(jì)的工業(yè)革命。紐可門瓦特蒸汽機(jī)的改良者19世紀(jì)末，隨著電力應(yīng)用的興起，蒸汽機(jī)曾一度作為電站中的主要動力機(jī)械。19

2024-11-18 11:15

新課標(biāo)人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】物理課堂教學(xué)設(shè)計天然放射現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解放射性、放射性元素，并α、β、γ射線的本質(zhì)及其特性，能正確書寫它們的符號；2、知道幾個放射性元素的衰變的情況，能正確根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律寫出衰變方程；3、知道半衰期的意義。能

2024-11-20 02:53

新課標(biāo)人教版1-2選修一33放射性的衰變2-資料下載頁

【總結(jié)】用數(shù)學(xué)歸納法講半衰期解決半衰期的有關(guān)問題，首先要理解半衰期的概念.即放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間，進(jìn)而推知經(jīng)過若干個半衰期后，參加衰變的物質(zhì)質(zhì)量，衰變成為其它物質(zhì)的質(zhì)量和所剩的未衰變的物質(zhì)質(zhì)量三者之間的關(guān)系.這是解決問題的關(guān)鍵.關(guān)于該問題，采用數(shù)學(xué)歸納法講解，能收到良好的效果.以下用圖形直觀推知三個質(zhì)量間的關(guān)系.用一長方形的面積表示

2024-12-09 07:00

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