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正文內(nèi)容

人教版六年級上冊第八單元習(xí)作5篇-資料下載頁

2024-11-09 14:01本頁面
  

【正文】 使得這篇難寫的習(xí)作寫得頗具特色。例文四小瓷貓在我的書桌上擺著一只可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。小瓷貓渾身光溜溜的,還閃閃發(fā)光。只見它歪著腦袋,豎著耳朵,閉著眼睛,抿著粉紅色的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上,系著一個黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷貓是蹲著的,那條毛茸茸的大尾巴,仿佛在輕輕的擺動。我很喜歡這只小瓷貓,不僅僅以為它漂亮,很可愛。更重要的是,它在學(xué)習(xí)和生活上,不斷的激勵我前進。有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè)。這時,媽媽下班回家了,還買了一斤大蘋果。我抬起頭,見了二話沒說,抓起一個就吃。由于我邊吃東西邊寫作業(yè),作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的,還寫錯了好幾個錯字。這時,小瓷貓仿佛對我皺起眉頭,翹起了小尾巴,責(zé)怪我說:“學(xué)習(xí)的時候,是不能分心的,可你卻吃蘋果,這樣能把作業(yè)寫好嗎?”這時,我慚愧極了,便放下蘋果,認認真真地寫起作業(yè)來。第二天,老師在班會課上,表揚我的作業(yè)寫得好,我心里暗暗的想:“這一切都應(yīng)該歸公于小瓷貓?。 毙〈韶埦褪沁@樣幫助我前進的。啊,小瓷貓,我愛你這個好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷地前進??找優(yōu)點談體會:這是一篇狀物作文。小作者先寫小瓷貓的來歷及其可愛天真的形象,然后將其擬人化,用具體事例,寫出小瓷貓是如何“幫助”咱己改正缺點并激勵自己不斷進取的,最后表達了自己要不斷前進的決心。全文筆墨集中,層次清晰,語言通暢,形象,讀來頗為生動。一件精美的工藝品瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我?guī)硪黄ゾ赖拇神R。這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。這匹馬十分結(jié)實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實,是為了好讓它去打仗。最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰(zhàn)馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來?!鞍职郑憧?,這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘,他笑了笑說:“這的確是一道?傷痕?,這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事?!蔽也幻靼装职值脑捳Z,好像這里面蘊含著一些很深奧的東西?!斑恕?,一聲清脆的聲響,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它——硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補戰(zhàn)馬的傷痕。這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。聚沙成塔,滴水穿石,到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學(xué)兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望…… 評語:很善于描寫,文章構(gòu)思了一件很有意義的事,說理水到渠成,小作者無論在觀察體驗生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現(xiàn)出極高的文字和文化修養(yǎng)。作文如做人,文如其人。我所有的愛好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課余時間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑?,?jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢的對琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進行休息。在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習(xí)曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等?,F(xiàn)在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶?。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時,爺爺看了看,對我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學(xué)起書法。可是,過了一段時間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴(yán)肅地說:”無論學(xué)什么東西都會遇到困難,寫字也一樣,一定要堅持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!”。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅持下來了!堅持了兩年多,我的書法已有長進,今年春節(jié),爺爺為了鼓勵我,便把我寫的對聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表揚我寫得不錯,使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法。現(xiàn)在,我對學(xué)書法有一定的體會:寫作要做到”三心”。第一,要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細也不一樣.因此,寫字時要集中精力,細致地區(qū)分。第二,要耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書,然后學(xué)行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學(xué)草書。第三,要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的”書法家”。學(xué)棋記這個署假,對我來說,有史以來過得“最慘”,因為,老媽七月上旬不慎摔裂了左腿臏骨,她利用在家養(yǎng)傷的“無聊”時間,強行補習(xí)我“英語”,害得我“生不如死”,就像在“水深火熱”之中一般“艱熬”??一天,媽媽對我說,“你要不要去學(xué)圍棋?”?!皣?,這可是高深的娛樂,古代大俠各個都是身懷絕技,幾乎有一點共同之處,就是會下圍棋。聽說跟他們的武功深淺是有關(guān)聯(lián)的!”我心想:“媽媽可能想通過圍棋的靜坐來修養(yǎng)我好動的性格吧?!”我滿口答應(yīng),因為,我至少也可以縮短學(xué)習(xí)時間,何樂而不為!那天,我起得特別早,一來高興,二來可以逃出“火?!?,取得短暫的喘氣。一路上,我聽見了鳥兒在歡唱,樹葉們在迎風(fēng)舞動,朵朵鮮花美麗飛揚,太陽公公的微笑讓我格外歡暢,連交通燈也亮出“綠卡”,“歡送”我的“刑滿釋放”!本想在那能有同齡朋友結(jié)交,卻沒想到當(dāng)上了名符其實的孩子王,小弟弟小妹妹們一聲聲“大哥哥”的叫,讓我感受到了生命的美好!第一天,老師教我一些基本的圍棋知識,讓我淺淺地品嘗到了當(dāng)“大俠”的味道。有一次,老師讓我與對手交戰(zhàn),在交鋒中,我深深感受到圍棋的玄妙,也讓我懂得了“一步走錯,全盤皆輸”的真理;老師見我很“戀戰(zhàn)”,便提醒我:人要懂得知足,棋盤就象人生的舞臺,要講究過程,要學(xué)會選擇與放棄,把心放得更寬些,把“子”放在最需要的地方,要向前看!??學(xué)圍棋,讓我懂得了人生的真諦!我跟著爸爸學(xué)溜冰堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進溜冰池。啊,溜冰池里的人真多??!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒?!甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了??墒?,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學(xué)會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。功夫不負有心人,我終于會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼nD時,場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!那一刻,我學(xué)會了堅強。那一刻,我才明白:沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。我的藝術(shù)故事鼓樓區(qū)湖濱小學(xué)六年(1)班 肖岑昕只要是你想做的事情(好事),你就必須堅持不懈、持之以恒,那你才會有巨大的收獲。同學(xué)們你們都應(yīng)該聽過琴聲吧!它是不是非常美妙、動聽呢?你們知道嗎?這美妙、動聽的琴聲能陶冶我們的情操;能豐富我們的課余生活;能為我們帶來快樂??小時候,每當(dāng)我看到別人在彈琴時,我總會目不轉(zhuǎn)睛地盯著;每當(dāng)爸爸媽媽帶我去超市時,我也會跑到賣琴的專柜,選一架自己喜歡的電子琴,搖頭晃腦地胡亂的彈上那么一曲。小荷作文網(wǎng) 一次期末考試,我的作文一下子扣了9分,我坐在課桌前發(fā)呆,老師走過來對我說:“讀書破萬卷 ,下筆如有神。你應(yīng)該多讀一些有關(guān)作文的書籍和名著等,這樣,你的寫作水平提高才快?!笔前?,不讀書怎么會寫出好文章來呢 ?我讓爸爸給我買了許多有關(guān)作文的書籍和一整套《中國四大名著少兒版》,每天都如饑似渴地看個沒完,從中汲取了不少營養(yǎng)。小 荷 作文網(wǎng) 老師說:“生活 ,是寫作的源泉”。原來,我的作文寫不好是因為不注意觀察生活啊!從此 ,生活中我特別留心觀察, 隨處尋找“寫作的源泉”,外出時或是上學(xué)放學(xué)路上,我總是不忘帶上一個小本子,把遇到的人和景物的外貌、特點等記下來;比如有人吵嘴、罵街,現(xiàn)在我不再是看熱鬧了,而是注意觀察他們的神態(tài)、動作、語言,晚上回來,把看到的、聽到的和自己的感受寫下來,鍛煉了自己的思考能力和寫作能力。我還在爸爸的幫助下,在 “小荷作文網(wǎng)”注冊了會員,把自己的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上,讓網(wǎng)友給我提意見、打分,每當(dāng)網(wǎng)友給我指出文章的缺點,我就會很快糾正過來,這樣對寫作很有幫助呢!現(xiàn)在,我的寫作水平“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,漸漸地我覺得寫作文沒有以前那么難了。最近,老師讓我參加作文比賽,我還得了全省三等獎呢!
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