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六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作500字——身邊的藝術(shù)-資料下載頁(yè)

2024-11-09 14:28本頁(yè)面
  

【正文】 家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來(lái),彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲:《歡樂(lè)頌》,可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開(kāi)始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等?,F(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候,我的心情就顯得無(wú)比舒暢,就好像吃了一個(gè)人參果,渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)電子琴,我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿我的未來(lái),愉悅?cè)藗兊男奶?。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時(shí),爺爺看了看,對(duì)我說(shuō):你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來(lái)就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。剛開(kāi)始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。我拿起筆也開(kāi)始學(xué)起書法??墒牵^(guò)了一段時(shí)間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時(shí)爺爺嚴(yán)肅地說(shuō):?無(wú)論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難,寫字也一樣,一定要堅(jiān)持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!?。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了!堅(jiān)持了兩年多,我的書法已有長(zhǎng)進(jìn),今年春節(jié),爺爺為了鼓勵(lì)我,便把我寫的對(duì)聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò),使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法?,F(xiàn)在,我對(duì)學(xué)書法有一定的體會(huì):寫作要做到?三心?。第一,要細(xì)心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細(xì)也不一樣.因此,寫字時(shí)要集中精力,細(xì)致地區(qū)分。第二,要耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書,然后學(xué)行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學(xué)草書。第三,要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對(duì)書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭(zhēng)取成為一名小小的?書法家?。學(xué)棋記這個(gè)署假,對(duì)我來(lái)說(shuō),有史以來(lái)過(guò)得?最慘?,因?yàn)?,老媽七月上旬不慎摔裂了左腿臏骨,她利用在家養(yǎng)傷的?無(wú)聊?時(shí)間,強(qiáng)行補(bǔ)習(xí)我?英語(yǔ)?,害得我?生不如死?,就像在?水深火熱?之中一般?艱熬?……一天,媽媽對(duì)我說(shuō),?你要不要去學(xué)圍棋??。?圍棋,這可是高深的娛樂(lè),古代大俠各個(gè)都是身懷絕技,幾乎有一點(diǎn)共同之處,就是會(huì)下圍棋。聽(tīng)說(shuō)跟他們的武功深淺是有關(guān)聯(lián)的!?我心想:?媽媽可能想通過(guò)圍棋的靜坐來(lái)修養(yǎng)我好動(dòng)的性格吧?!?我滿口答應(yīng),因?yàn)?我至少也可以縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,何樂(lè)而不為!那天,我起得特別早,一來(lái)高興,二來(lái)可以逃出?火海?,取得短暫的喘氣。一路上,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒在歡唱,樹(shù)葉們?cè)谟L(fēng)舞動(dòng),朵朵鮮花美麗飛揚(yáng),太陽(yáng)公公的微笑讓我格外歡暢,連交通燈也亮出?綠卡?,?歡送?我的?刑滿釋放?!本想在那能有同齡朋友結(jié)交,卻沒(méi)想到當(dāng)上了名符其實(shí)的孩子王,小弟弟小妹妹們一聲聲?大哥哥?的叫,讓我感受到了生命的美好!第一天,老師教我一些基本的圍棋知識(shí),讓我淺淺地品嘗到了當(dāng)?大俠?的味道。有一次,老師讓我與對(duì)手交戰(zhàn),在交鋒中,我深深感受到圍棋的玄妙,也讓我懂得了?一步走錯(cuò),全盤皆輸?的真理;老師見(jiàn)我很?戀戰(zhàn)?,便提醒我:人要懂得知足,棋盤就象人生的舞臺(tái),要講究過(guò)程,要學(xué)會(huì)選擇與放棄,把心放得更寬些,把?子?放在最需要的地方,要向前看!……學(xué)圍棋,讓我懂得了人生的真諦!我的藝術(shù)故事鼓樓區(qū)湖濱小學(xué)六年(1)班 肖岑昕只要是你想做的事情(好事),你就必須堅(jiān)持不懈、持之以恒,那你才會(huì)有巨大的收獲。同學(xué)們你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)琴聲吧!它是不是非常美妙、動(dòng)聽(tīng)呢?你們知道嗎?這美妙、動(dòng)聽(tīng)的琴聲能陶冶我們的情操;能豐富我們的課余生活;能為我們帶來(lái)快樂(lè)……小時(shí)候,每當(dāng)我看到別人在彈琴時(shí),我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著;每當(dāng)爸爸媽媽帶我去超市時(shí),我也會(huì)跑到賣琴的專柜,選一架自己喜歡的電子琴,搖頭晃腦地胡亂的彈上那么一曲。小荷作文網(wǎng) 久而久之,媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈電子琴有著濃厚的興趣,就想給我賣一架電子琴。最后,經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的商量,他們同意了。我知道后,高興的合不攏嘴,大聲地叫著:?好爸爸,好媽媽 ……?就這樣,我的第一架電子琴來(lái)到了我面前,我像媽媽對(duì)待我似的,對(duì)待它。沒(méi)過(guò)多久,媽媽就為我請(qǐng)了一位專業(yè)琴師來(lái)教我學(xué)琴。小 荷 作文網(wǎng) 第一節(jié)課,老師先教我五線譜。剛開(kāi)始,我還聽(tīng)的挺認(rèn)真的,可沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始厭煩了。為什么呢?因?yàn)橐魳?lè)老師總是講:五線譜是由四線三格組成的;?d?在哪條線上,?r?在哪條線上……所以我后面就沒(méi)什么聽(tīng),總是心不在焉的。一節(jié)課總算過(guò)去了,老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒(méi)聽(tīng)課,對(duì)于老師布置的作業(yè)我一竅不通,根本不會(huì)做。媽媽知道后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了,決定好好學(xué)彈琴。過(guò)了一段時(shí)間,我有了一定的基礎(chǔ),開(kāi)始真正接觸彈琴了。我彈的第一首曲子是《歡樂(lè)頌》,老師手把手地教我,我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著??墒俏业氖种杆坪醪宦?tīng)我的使喚,我彈?d?,它就彈?r?,或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過(guò)去了,我還是不會(huì)彈好《歡樂(lè)頌》這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,為了不辜負(fù)他們的期望,只要我一有空我就練。兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了……我一直沒(méi)有成功,我開(kāi)始懈氣了。最后,當(dāng)我決定不再?gòu)椙贂r(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):?做任何事情,每個(gè)人都會(huì)有失敗時(shí)的痛苦,成功時(shí)的喜悅、甜蜜。沒(méi)有任何一個(gè)人是只有成功沒(méi)有失敗的。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話,那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當(dāng)然這只是你的第一次。在將來(lái),你還有可能遇到更大的失敗,那么那時(shí)候你要怎么辦?所以我要告訴你,只要是你想做的事情(好事),你就必須堅(jiān)持不懈、持之以恒,那你才會(huì)有巨大的收獲。你自己好好想想吧!?經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我認(rèn)真的反思,我打算接著學(xué)彈琴。爸爸和媽媽知道后都說(shuō)我長(zhǎng)大了。在我的努力下我成功了!在學(xué)琴的過(guò)程中,我懂得了許多用金錢所買不到的東西?,F(xiàn)在,我已經(jīng)六級(jí)了,我非常高興,但我知道,還有很多困難要我挑戰(zhàn)。?琴?,你為我的生活增添了一道絢麗的色彩,我喜歡你!我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小女孩,為了培養(yǎng)我的專心、細(xì)心、耐心和毅力,媽媽就把我送到了書法學(xué)書法。在我學(xué)書習(xí)書法中,我品嘗到了各種味道,有辛烈的辣味、濃茶的苦味、三葉草的酸味、還有蜜糖的甜味,這多種的味道便形成了我學(xué)習(xí)書法時(shí)的另一樂(lè)趣。我剛學(xué)書法的時(shí)候,墨水總是會(huì)沾在衣服上、褲子上、甚至臉上,每天都弄得臟兮兮的,這在學(xué)習(xí)書法時(shí)是常有的事也是不可避免的。記得有一次,我一邊在練書法一邊和小伙伴們打鬧著。忽然,我一個(gè)不留神將墨水瓶打翻了,瓶里的墨水好像開(kāi)了閘的水龍頭一樣,咕咕地流了一桌子。我一看立馬慌了神,趕緊用手去撿墨水瓶,沒(méi)想到墨水在我白色的衣服上添了一朵大大的?黑色牡丹花?。頓時(shí),我驚呆了,這可是我今天早上新買的衣服啊,被媽媽知道了肯定少不了一頓好打。小伙伴們見(jiàn)到這情況也都不知所措,一窩蜂的跑回家去了。中午,我懷著忐忑不安的心情回到家,當(dāng)我跟媽媽解釋?黑色牡丹花?的來(lái)歷時(shí),媽媽給我吃了一頓?衣架子炒肉?,還被罰洗了兩個(gè)星期的碗。媽媽的理由不是因?yàn)槲遗K了衣服而是因?yàn)槲易鍪虏徽J(rèn)真、不專心!我沒(méi)敢忘記這次?慘痛?的教訓(xùn),從此,我每次練書法時(shí)都是專心致志、小心翼翼的。學(xué)書法其實(shí)是一件很苦的事。要想寫得一手好字,就要冬練三九、夏練三伏。有一年夏天,天氣非常熱,又經(jīng)常停電,才一會(huì)兒時(shí)間我就汗流浹背,可是沒(méi)辦法,還是得一個(gè)字一個(gè)字地練下去。當(dāng)我打算偷懶休息一下時(shí),抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)們也都是大汗淋漓,但是每一個(gè)人都還是刻苦地練著。我的臉馬上就紅了,手中剛放下的毛筆又握緊了。而在冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,老師不讓我們帶著手套練字,每一個(gè)同學(xué)的小手都凍得紅彤彤的。練字的姿勢(shì)對(duì)練好字來(lái)說(shuō)十分重要,老師對(duì)我們這方面的要求也異常嚴(yán)格,老師要求我們站著寫,無(wú)論是誰(shuí)的身子靠到桌子上,握筆姿勢(shì)不到位或是手臂貼緊了身體,老師都會(huì)毫不留情地用教鞭?提醒?著。練書法要做到持之以恒。但是沒(méi)有練到多久,我就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,我曾想過(guò)要放棄,不過(guò),老師、爸爸和媽媽一直鼓勵(lì)著我,讓我把書法一路練下來(lái)。可是練書法久了,手也會(huì)感覺(jué)到很酸很酸。假期來(lái)臨時(shí),每天都得練書法,一練就是幾個(gè)小時(shí)或者整整一個(gè)下午,手不僅很酸,而且都腫了起來(lái),腳也站得很酸。到了一定的時(shí)間,老師就會(huì)讓我們休息一下,我的腳都麻了,都有種不能行走的感覺(jué)。一旦我的手腫起來(lái),一段日子都不會(huì)消,非常疼。當(dāng)我看見(jiàn)腫起來(lái)的手時(shí),總是覺(jué)得一陣心酸,但我心中也明白,我需要有吃苦耐勞的精神才能練好書法。甜是樂(lè)的源頭,甜是苦的歸結(jié)。有了前面的辣苦酸,當(dāng)然就會(huì)有甜了。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我拿著那張鮮紅的書法比賽獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我知道,秋天的?果實(shí)?豐收了。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重,但我不會(huì)放棄練習(xí)書法,我一定會(huì)戒驕戒躁,努力學(xué)好書法。每當(dāng)我看著這張充滿酸甜苦辣而得來(lái)的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我想著和我一樣有著同樣要學(xué)習(xí)好書法的同學(xué)們時(shí),我知道,學(xué)習(xí)書法的路我只剛剛?cè)肓藗€(gè)門,要走向成功,我還有很長(zhǎng)一段路要走!同學(xué)們,讓我們一起努力,將書法進(jìn)行到底吧!
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