【正文】 辦法來？讓我們記住多音字的不同讀音下的不同含義（討論）歸納。《新華字典》中的六百多個(gè)多音字整理歸類，可以分為以下幾類。1．詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。長(zhǎng) ch225。ng（形容詞）很長(zhǎng) 長(zhǎng)遠(yuǎn) 長(zhǎng)久 zh?ng（動(dòng)詞）生長(zhǎng) 成長(zhǎng) 長(zhǎng)知識(shí)2．文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒（喻借鑒）jūn 同“皸” 龜裂3．普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。單 dān 單位 簡(jiǎn)單 菜單 單純sh224。n 姓單 單縣（地名）ch225。n 單于（古代匈奴的君主）4．使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。削 xiāo（限于單用）削果皮 削鉛筆 xuē（用于合成詞）削弱 瘦削 削除5．語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。尋 xn（讀書音）尋覓 尋常 尋章摘句 x237。n（口語音）尋開心 尋死 尋思總結(jié)方法，范例引航，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用。四、小組合作用不同方法整理你知道的多音字。下面我們將要進(jìn)行一個(gè)闖關(guān)游戲，不知道哪些同學(xué)能成為今天的闖關(guān)大將。你行不行，有句話說得好：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備者?，F(xiàn)在老師就給你們6分鐘的時(shí)間，（小組合作）看那些組整理的最多，記得最清楚。五、闖關(guān)游戲第一關(guān) ：選擇下列多音字的正確讀音。盡管（jǐn j236。n）曲折（qū qǔ）人參（shēn cān）盡力（jǐn j236。n）歌曲（qū qǔ）參加（shēn cān)水泊（b243。 pō）自傳（chu225。n zhu224。n）強(qiáng)迫(qiǎng qi225。ng)漂泊（b243。 pō）傳說（chu225。n zhu224。ng頑強(qiáng)（qiǎngqi225。ng）第二關(guān) ： 選擇多音字的正確讀音和：h233。 hu242。 h232。 hu243。 hu暖和（）一唱一和（）和平（）和稀泥（）和面（）和（）了著：zhe zhāo zh225。o zhu243。高著（）兒 著（）急 著（）手著（）眼 等著（）沒著（）了第三關(guān) ：給下列多音字組詞調(diào) ti225。o()di224。o()彈t225。n()d224。n()塞sāi()s232。()hōng()mēng()ě()哄 hǒng()蒙 m233。ng()惡 232。()h242。ng()měng()w249。()第四關(guān) ：你能準(zhǔn)確的讀出這些多音字嗎？.爸爸今天要去海南島出差（chāi），因路上堵車，差（ch224。）點(diǎn)誤了飛機(jī)。，他似（sī）乎什么也沒有聽見，像個(gè)木偶似（sh236。）的。3叔叔長(zhǎng)得太胖（p224。ng）了，大家笑他是肥牛，可他說心寬體胖(p225。n)，這是好事。（l232。i）了一天的果農(nóng)看到樹上的累累（l233。i）果實(shí)，高興地笑了。（ch243。ng）復(fù)抄寫的作業(yè)加重（zh242。ng）了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第五關(guān) ：讀準(zhǔn)這段話里的多音字。一位處（）長(zhǎng)工作了一整天，疲憊的回到家，他本想吃完晚飯后和兒子一塊去散（）步，好（）輕松一下?？墒牵膬鹤釉诔贼~時(shí)，不小心把一根魚刺也給吞咽（）下去，結(jié)果卡（）在了咽（）喉。他趕緊帶著兒子攔了一輛大（）卡（）車去醫(yī)院，因走得太著（）急，家里的碗筷都零散（）地放在了桌子上，沒有收拾。到了醫(yī)院，一位姓解（）的大（）夫給處（）理了一下，問題總算解（）決了?？粗ǎ﹥鹤記]事了，父親長(zhǎng)舒了一口氣。六、在多音字的王國(guó)里還有一個(gè)姓氏家族。它們?cè)诔洚?dāng)姓氏這個(gè)特殊的角色時(shí)，有的字會(huì)改變他原來的讀音。1．你能準(zhǔn)確的讀出這幾個(gè)姓氏嗎？樸（）解（）蓋（）華（）2．今天是小明的生日，他的許多好朋友都來參加生日聚會(huì)。瞧，桌子上寫著好朋友的名字呢！寧心、任靜、單小文、曾慧、區(qū)冰、解小麗、蓋聰、樸佳輝……你能把他們的姓名大聲的讀出來嗎？、全課總結(jié)，完成多音字詞類練習(xí)一、給下面的多音字注音。泊：漂泊（）血泊（）惡：可惡（）罪惡（）?。菏。ǎ?huì)?。ǎ┪蛘{(diào)：調(diào)（）動(dòng) 調(diào)（）整 都：首都（）都（）是 度：溫度（）猜度（）更：更（）加 打更（）劃：計(jì)劃（）劃（）船折：折（）騰 折（）本佛：仿佛（）佛（）教假：假（）如請(qǐng)假（）覺：睡覺（）感覺（）哄：哄（）堂大笑 參：人參（）和：和（）平惡：惡（）劣 惡（）心 厭惡（）哄：哄（）騙 起哄（）參：參（）加參（）差不齊 和：和（）面一唱百和（）二、給下面的多音字選擇正確的讀音。⒈似①sh236。②s236。昨天一場(chǎng)瓢潑似（）的大雨，似（）乎要把大地吞沒。⒉惡①232。②w249。他總是打扮成一個(gè)大惡（）人嚇唬小朋友，大家都厭惡（）他。⒊累①l232。i ②lěi勞累（）了一天的果農(nóng)看到樹上的累累（）果實(shí)，高興地笑了。⒋藏①c225。ng ②z224。ng 海底蘊(yùn)藏（）著豐富的礦藏（）資源。⒌便①bi224。n ②pi225。n 這東西雖然很便（）宜，但使用起來一點(diǎn)都不方便（）。⒍泊①b243。②pō小船在湖泊（）里停泊（）了好幾天。⒎沒①m233。i ②m242。門前的積水已經(jīng)沒（）到膝蓋了，我們沒（）有辦法走過去。⒏看①kān②k224。n 一只小貓跑過去，監(jiān)獄看（）守沒有看（）見。⒐彈①d224。n ②t225。n 這彈（）丸需要用彈（）弓彈（）射。⒑還 ①h225。i ②hu225。n 這皮球本來就是你的，還（）是還（）給你吧。第二課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：漢語拼音、字詞、日積月累 復(fù)習(xí)目標(biāo) ：主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固本冊(cè)要求學(xué)會(huì)的生字,會(huì)認(rèn)的生字；能正確讀寫精讀課文中的詞語，做到書寫公整、規(guī)范，不寫錯(cuò)別字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。主動(dòng)復(fù)習(xí)本冊(cè)課文和積累運(yùn)用中的“讀讀背背”。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：積累詞語 復(fù)習(xí)過程完成看拼音寫詞卷。（結(jié)合課后生字表）（1）學(xué)會(huì)漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。（2）熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。（3）掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。訂正并糾錯(cuò)。找出錯(cuò)誤最多的字詞，強(qiáng)化訓(xùn)練。（1）掌握本冊(cè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。（2）正確區(qū)分同音字、形近字并能組成詞語。（3）按要求寫字；（4）選字填空。（5）改正錯(cuò)別字；（6）選擇帶點(diǎn)字的正確字義；（7）按要求查字典等。復(fù)習(xí)日積月累。（結(jié)合各單元后的日積月累）自己能獨(dú)立出一份卷子。能背誦默寫回顧與拓展中的日積月累的內(nèi)容，并理解意思，學(xué)習(xí)主動(dòng)積累交換完成并訂正糾錯(cuò)。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)語文素材期末復(fù)習(xí)人教（部編版）國(guó)家統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料一、【古詩(shī)詞】示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。二、【文言文】（一）敏而好學(xué)，不恥下問?！咀g文】勤勉而又喜好學(xué)習(xí)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。【理解】這句話告訴我們要保持一顆謙恭的心，勤學(xué)好問，才能日有長(zhǎng)進(jìn)。知之為知之，不知為不知，是知也?！咀g文】知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這句話講的其實(shí)是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?！纠斫狻扛嬖V我們要以老實(shí)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)，要虛心學(xué)習(xí)，不要不懂裝懂。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！咀g文】默默地記住，反復(fù)地體會(huì)所學(xué)的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)而不知滿足，教誨別人而不知疲倦?！纠斫狻窟@句話告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)靜下心來，學(xué)得進(jìn)去，這樣就不會(huì)感到厭倦，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越來越濃?！墩撜Z》（二）余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹【譯文】我曾經(jīng)說過：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然思想和眼睛不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對(duì)不能記住，即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中，心到最重要。思想既然集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢？（三）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾國(guó)藩【譯文】讀書人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心。有志氣就決不甘心居下游；有見識(shí)就知道學(xué)無止境，不敢因?yàn)橐稽c(diǎn)兒心得就自滿自足，就像河伯觀海、井蛙觀天，這都是沒有見識(shí)的表現(xiàn)；有恒心的人就絕沒有辦不成的事。這三個(gè)方面缺一不可。三、【日積月累】（一）黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！咀髡吆?jiǎn)介】李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士。我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”。他的詩(shī)歌抒發(fā)進(jìn)步理想，抨擊權(quán)貴，有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神；氣勢(shì)豪放，想象豐富，語言深入淺出?！驹?shī)歌大意】我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船到揚(yáng)州去。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際?！驹?shī)歌賞析】這首詩(shī)是李白詩(shī)中歌頌真摯友誼和抒寫離別之情的代表作，千百年來廣為傳誦。詩(shī)歌通過描寫春天送別好友時(shí)的情景，表達(dá)了與朋友依依惜別的深情。（二）◎不飽食以終日，不棄功于寸陰?！猍晉]葛洪【解釋】不要整日就只是吃飽喝足卻不干正事，不要因?yàn)橥祽胁挥霉Χ速M(fèi)了光陰?！蚴⒛瓴恢貋?，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！窘忉尅壳啻阂坏┻^去便不可能重來，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人?！猍晉]陶淵明◎莫等閑，白了少年頭，空悲切?！猍宋]岳飛【解釋】不要虛度年華，白了少年頭，等年老時(shí)徒自悲切?！蚨嗌偈?，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|【解釋】天下的事情，從來都是那樣急切；日月輪回，光陰緊迫。要等一萬年后才等來勝利，實(shí)在是太久，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)，只爭(zhēng)朝夕。（三）乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條?！咀髡吆?jiǎn)介】林杰（831—847），字智周。福建人。唐代詩(shī)人。他小時(shí)候非常聰明，六歲就能賦詩(shī)，下筆即成章；又精書法棋藝?！度圃?shī)》存其詩(shī)兩首?！驹?shī)歌大意】今晚是七月初七，我們?cè)缭绲貋淼綉敉饪粗趟{(lán)的天空，因?yàn)榕＠煽椗裢硪邬o橋相會(huì)。每家每戶都有姑娘在對(duì)著月亮用五彩線穿九孔針，也不知道穿了多少條絲線?！驹?shī)歌賞析】這是一首描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。詩(shī)歌的前兩句敘述的是牛郎織女的民間故事，后兩句將乞巧的事交代得一清二楚，簡(jiǎn)明扼要，形象生動(dòng)。詩(shī)人在詩(shī)中并沒有具體寫出各種不同的心愿，而是留下了想象的空間，愈加體現(xiàn)了人們過節(jié)時(shí)的喜悅之情。（四）太平盛世：比喻非常興盛安定的社會(huì)。國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民生活安定。豐衣足食：形容生活富裕。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。政通人和：政事順?biāo)?，人民和樂。形容?guó)泰民安。人壽年豐：人健康，年成好，形容生活安樂美好。夜不閉戶：夜間不用關(guān)閉門戶睡覺，形容社會(huì)安定，風(fēng)氣良好。路不拾遺：東西掉在地上沒有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。也說道不拾遺。多事之秋：事故或事變多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。兵荒馬亂：形容戰(zhàn)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安的景象。流離失所：到處流浪，沒有安身的地方。生靈涂炭：百姓像掉在爛泥和炭火中一樣，形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。家破人亡：家庭破產(chǎn)，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。哀鴻遍野：形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。哀鴻，哀鳴的大雁。民不聊生：人民沒辦法生活。內(nèi)憂外患：指國(guó)內(nèi)的變亂和外來的禍患；也指內(nèi)部的糾紛和外部的壓力。（六）◎夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。——[三國(guó)]諸葛亮【解釋】君子的行為操守，以寧?kù)o來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲就無法明確志向，不排除外來干擾就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！蚓影菜嘉?，戒奢以儉?！猍唐]魏征【解釋】處在安樂的環(huán)境中要想到可能有的危險(xiǎn)，倡導(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)奢侈浪費(fèi)?！蛴蓛€入奢易，由奢入儉難?！猍宋]司馬光【解釋】從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。◎一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！猍清]朱用純【解釋】即使是一碗粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。（七）漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。【作者簡(jiǎn)介】張志和（732—774？），唐代詩(shī)人。字子同，婺（w249。）州金華（今浙江金華）人。少年有才學(xué)，擅長(zhǎng)音樂和繪畫，很受唐肅宗重視，后隱居江湖，自稱“煙波釣徒”。作品多寫閑散生活，詩(shī)歌風(fēng)格清新自然?！驹?shī)歌大意】西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家?！驹?shī)歌賞析】這是一首流傳千古、膾炙人口的詞作。前兩句出現(xiàn)了山、水、鳥、花、魚，勾畫出一幅水鄉(xiāng)風(fēng)光圖，突出了垂釣的優(yōu)美環(huán)境；后兩句描繪出一幅雨中垂釣圖，表現(xiàn)出漁翁的悠然自得之情。這首詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。（八）觀書有感[宋]朱熹其一半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。其二昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。