【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。間密不可分的關(guān)系。入海流”引入到滹沱河,并在課文中找出相關(guān)。從文中找找依據(jù)來(lái)證。以駕馭是相同的。段,通過(guò)對(duì)語(yǔ)句的品析,沱河,還有什么?面對(duì)挫折,不折不撓,靈震撼的語(yǔ)句,句數(shù)不限。300字的場(chǎng)面描寫。漢的詩(shī)作,如詩(shī)集《溫泉》,
【總結(jié)】可愛的地球教學(xué)目標(biāo):1.理解地球的可愛之處,培養(yǎng)對(duì)地球的熱愛之情。2.學(xué)會(huì)如何尋找中心句。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:今天我們要一同學(xué)習(xí)一篇新的課文《可愛的地球》(板書課題);知道作者是誰(shuí)嗎?--魯斯.坎貝爾;知道他是做什么工作的嗎?----美國(guó)登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗(yàn)以及廣博的宇宙知識(shí)為我們講述的。1、翻開課本前,我先
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案——七年級(jí)下冊(cè)第一單元傷仲永教者:余國(guó)福2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。(2)學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?,揣摩精?dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。4、情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)后天教育的重要性。
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】《登高》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《登高》這首詩(shī)選自高中語(yǔ)文課本第三冊(cè)第7課《近體詩(shī)六首》。本單元是詩(shī)歌單元,主要鑒賞唐代詩(shī)歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,提高文化品位,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展健全個(gè)性,形成健全人格。唐詩(shī)作為中國(guó)文學(xué)的奇葩,中國(guó)文化的重要組成部
【總結(jié)】秦文君秦文君,1982年開始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬(wàn)字,代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》,先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng),其中《男生賈里全傳》、《寶貝當(dāng)家》、《孤女俱樂(lè)部》等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng);國(guó)家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng);冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及上海第
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】《沉船之前》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:竹園中學(xué)黃俐授課班級(jí):初三(9)班時(shí)間:12月11日第七節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納概括文章基本內(nèi)容和場(chǎng)景。2、通過(guò)描寫方法的品析把握人物形象及其內(nèi)心情感。3、結(jié)合比較鑒賞初步掌握文章立意與選材的關(guān)系。4、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、評(píng)價(jià)面對(duì)災(zāi)難時(shí)閃耀的人性美和光輝。教
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】《河中石獸》【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:河干:河指運(yùn)河。干,水邊。募mù:廣泛征求。竟:居然,竟然出乎意外。物理:事物的道理。確論:確實(shí)的言論。曳yè:拖著。爾輩:你們。凡:文中義是凡是,所有的。嚙niè:本義是“咬”,文中義是“沖擊”。臆y
2024-12-05 07:59
【總結(jié)】童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風(fēng)景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風(fēng)景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動(dòng)人的小曲,喜怒哀樂(lè)是她的旋律,歡聲笑語(yǔ)是她的音符。這首小曲,稚樸無(wú)比。童年是什么?童年是個(gè)繽紛的夢(mèng)境,藍(lán)天大海是她的背景,未來(lái)希望是她
2024-11-11 08:43
【總結(jié)】牛漢,原名史成漢,生于1923年10月,山西省定襄縣人。70年代初,創(chuàng)作了不少詩(shī)歌作品,其中比較著名的有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》等。已出版詩(shī)集《彩色的生活》《祖國(guó)》《愛與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》及自選集《蚯蚓和羽毛》等。近十年寫作散文,已出版散文集七本。
2025-06-20 13:49
【總結(jié)】《中國(guó)民間傳說(shuō)兩則》教院附中姚成偉教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)人物形象的分析,理解故事內(nèi)涵。2、了解中國(guó)民間故事(傳說(shuō))的特點(diǎn)。了解故事所承載的傳統(tǒng)文化,所反映的民族心理。3、根據(jù)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)縮寫。說(shuō)明:本文是經(jīng)過(guò)作家改編的民間故事,通俗易懂,學(xué)生理解上不會(huì)有很大困難。通過(guò)對(duì)民間故事閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生理清思路,分析人
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】《女孩獨(dú)立》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)圈劃詞句,使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫作手法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)文中母親不同階段的想法和做法的探討,感受女孩走向獨(dú)立的每一個(gè)階段。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)朗讀課文,使學(xué)生了解人都是要長(zhǎng)大要獨(dú)立這一道理,明白應(yīng)正確走好獨(dú)立的每一步。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-20 02:40
2025-06-20 13:47
【總結(jié)】高士其永春第七中學(xué)語(yǔ)文組高士其,福州人,生物學(xué)家,化學(xué)家,著名的科普學(xué)家。高士其自幼喜愛文學(xué)。在1935年,寫了第一篇科學(xué)小品《細(xì)菌的衣食住行》,發(fā)表在《讀書生活》半月刊上。從這時(shí)起,至1937離開上海止,可說(shuō)是他科學(xué)小品創(chuàng)作上的最旺盛的時(shí)期。高士其應(yīng)陶行知之約,寫過(guò)一本《微生物大觀》;高士其
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】課題女孩獨(dú)立課型新授教時(shí)/累計(jì)教時(shí)1/1教學(xué)目的1、知識(shí)技能2、過(guò)程、方法3、情感、價(jià)值通過(guò)解讀“我”和女兒的獨(dú)立過(guò)程,理解孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過(guò)程中的良苦用心,體會(huì)母親內(nèi)心深處對(duì)女兒真摯的愛。教學(xué)
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】喬.辛普森把握文本內(nèi)容:文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對(duì)待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情,生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索救助
2024-11-30 00:11
【總結(jié)】明湖居聽書劉鄂第一部分(1—2段):描寫說(shuō)書前的盛況。第二部分(3—5段):描寫琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分(6—8段):著力描繪白妞高超的說(shuō)書技藝。第四部分(9段):以觀眾的議論來(lái)點(diǎn)明白妞說(shuō)書的藝術(shù)魅力。一、初讀課文,理清脈絡(luò)。(一)、白妞出場(chǎng)?外