滬教版語文七上女孩獨立2篇-資料下載頁
2025-11-11 02:40本頁面
【導讀】應正確走好獨立的每一步。國兒童文學》主編。1982年起開始發(fā)表處女作，迄今已出版作品四百萬字左右?！秾儆谏倌陝⒏裨姷淖园住返?。（“我”為何要保留一張14歲時拍的照片？從獨立中感悟到了愉悅，人生從此翻開了新的一頁。（抓住電話這一線索進行梳理。表達對“獨立”這個話題的思考和感受喚起學生的生活體驗，段“我”的矛盾心理？
【正文】 在走向成長成熟過程中的必經(jīng)之路，那就是實踐、鍛煉、嘗試、經(jīng)歷，然后開始擁有把握人生的能力，真正開始“成”人 在整體感知、局部研讀的基礎上再次整體理解課文，把握文章主旨和作者的寫作意圖 課后作業(yè) 為小鳥住校第一個月的經(jīng)歷寫一份內(nèi)心獨白（以第一人稱口吻），展現(xiàn)她在努力和嘗試中慢慢走向獨立的心路歷程 在課堂學習的基礎上，“ 忠于原著，大膽想象”，進行心理活動描寫的寫作訓練 鞏固課堂教學，讀寫結(jié)合，把對文本的理解和學生的個人閱讀、生活體驗融為一體 第二次為女兒準備行裝時，為什么“我”和小鳥選擇的照片截然不同？ 小鳥的成長過程引起了你的哪些感觸和思考？你在走向獨立的過程中想得到怎樣的幫助？ 寫一篇屬于你自己的成長故事，表達出在這個過程中的收獲和感受，題目自擬。 秦文君是優(yōu)秀的兒童文學作家，我們在預備年級時曾經(jīng)學過她的另一篇作品《表哥駕到》，除此之外，你還閱讀過 她的其他作品嗎？有沒有在她的作品中看到似曾相識的“朋友”或“自己”？認識賈里、賈梅、魯智勝嗎？請和同學們一起列一份秦文君作品目錄，選擇閱讀并完成一篇讀后感。 此文原題為《至尊的獨立》，學完課文后，你能理解“至尊”的含義了嗎？
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