【正文】 體）。（改為反問句）：“你長大了，你得學(xué)會看病?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）。你的身體素質(zhì)會提高。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話），興高采烈地宣布明天去春游的好消息。（修改病句）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）六、積累與運用。，；敬親者?！疤枴边@兩個字，我能感受到。，可自從開賽以來，球隊一直是，令我失望透了。（填歇后語）七、根據(jù)課文的內(nèi)容，品析、體會下列句子表達(dá)的思想感情。，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。帶點詞描寫了“他”，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌……(1)加點的詞讓你感受到了。八、讀古詩，把詩句用線連起來。，不拘一格降人才。，依舊煙籠十里堤。，白云千載空悠悠。，晚云將入岳陽天。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來 我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?。？“精彩極了”是 說的話，代表了 的愛，“糟糕透了”是 說的話，代表了 的愛。（二）課外閱讀。當(dāng)我還是個十歲孩子的時候，我非常想要一輛自行車。父親說我們窮得捉襟見肘。從那時起我就不再提起此事……直到有那么一天，我從年集上跑回家，激動地告訴家里人，彩票的頭獎是一輛自行車！而一張彩票只要20芬尼！父親笑了。我請求道：“我們買兩張彩票，或者甚至三張彩票，行嗎？”父親回答說：“我們窮人沒有那么好的運氣。”我央求著，父親搖搖頭。我哭了起來，于是他讓步了?！靶邪?，”他說，“明天下午我們?nèi)ペs年集。”我高興極了。第二天下午到了。謝天謝地，車子還在原地放著。我可以買一張彩票。搖獎的輪盤嘎嘎吱吱地轉(zhuǎn)著。我沒中彩。不要緊，車還在，沒有人把它贏走……頭獎第二次開獎的時候，我手里拿著第二張彩票，心都要跳到嗓子眼上了。搖獎的輪子吱吱嘎嘎地響著。咔嗒一聲的，從這些詞語中你體會到(2)用帶點的詞造句： 停了下來。中獎號正是27號——我贏了。父親死后很久，母親才把當(dāng)時的真相告訴我……父親頭一天晚上去找房東借了150馬克。然后又找摸獎處的人，按商店價格買下這部自行車，并對他說：“明天我?guī)б粋€小男孩來，請您讓他的每二張彩票中獎。他得比我更好地學(xué)會相信他的運氣?！睋u彩輪的人手藝很熟練，他非常有把握，想讓哪個號碼中獎，哪個號碼就中獎。這筆錢是我父親分很多期一點點還清的……而我當(dāng)時卻很高興。只有孩子才會那么高興。因為我的車確確實實只花了40芬尼。，寫在短文前的橫線上。捉襟見肘： ，回答問題?！拔摇笨蘖似饋?，是因為，“我”笑了起來是因為。，回答問題。作者兩次寫“搖獎的輪子吱吱嘎嘎地響著”是為了突出“我”?！拔摇闭娴闹胁柿藛幔繛槭裁?？十、習(xí)作。世界上最愛你的人就是你的父母，相信你也一定有許多心里話想對他們說。那么，就請你以《 的愛》為題，敞開你的心扉，寫出你最想表現(xiàn)的理解的愛。要求：。，要表達(dá)出自己的真情實感。“心都要跳到嗓子眼上了”這句話的意是500 一10分，每字1分二、5分，三、6分，每空 5 6第五篇：四年級語文下冊第五六單元測試卷一、看拼音寫詞語10分Yi li bao jing feng shuang qing xi mei li()()()()qiu ling jin bi hui huang dou ya qi hei bi jing()()()()()二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來 6分維持(秩序 工作)步伐(堅定 堅決)身體(強大 健康)修理(文章 桌椅)心情(沉重 繁重)愛惜(糧食 公物)三、成語補充完整，并按要求歸類。12分()()吞棗()得要領(lǐng) 滾瓜()熟()用自如 相得()()水()接天形容熟練自如：________________形容學(xué)習(xí)時生吞活剝、不求甚解：________四、縮句 8分助人為樂的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的月亮。法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。五、畫出不是同一類的。4分(1)鯉魚 草魚 帶魚 鰻魚 鯨魚(2)樹葉 樹根 樹枝 樹木 樹干(3)白菜 蘿卜 茄子 西瓜 辣椒(4)鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 圓珠筆六、找出句子里用錯的字，把正確的寫在括號里。9分(1)上課不尊守紀(jì)律，會影想期它同學(xué)學(xué)習(xí)。()(2)他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家多作貢獻(xiàn)。()(3)小明的飛機模形作得十分精致，同學(xué)們見了贊不決口。()七、把下面的句子整理成連貫通順的一段話。5分()這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。()石凳上坐滿了悠閑自得的游人。()樹下擺著一排排光溜溜的石凳。()繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。()小城的花園真美呀!八、加標(biāo)點 8分(1)賀龍很愛釣魚 但參加革命以后忙著打仗的事 就不釣魚了(2)父親送我兩本書 一本是 上下五千年 一本是西游記(3)奶奶對我說 野菊花能清熱敗火 治感冒 我沒有想到野菊花有這么多用途(4)菜園里種著西紅柿 扁豆 茄子等各種蔬菜九、填空：20分《曉出凈慈寺送林子方》作者是著名詩人____。全詩把六月的西湖和其他時間的西湖相____，流露出詩人對六月西湖風(fēng)光的無限____。樓前懸崖上有“()”，“()”，“()”三大名松。迎客松()，()，雖然()，卻仍然()，充滿()。它有()枝干斜伸出去，如同()伸出長臂，()歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為()代表，乃至整個黃山的()了……送客松姿態(tài)()，枝干()，游人把它比作“()”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客()告別。十、閱讀短文，完成練習(xí)19分我愛語文課本我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：“我愛我的語文書!”‖每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一盼望的就是新語文書。我一拿到，就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦。‖啊!語文書，我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“a、o、e”起，到深奧的古詩，都用你生動的語言向我們講解。你讓我們在知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識大自然的優(yōu)美和神奇。你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了六個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝?！?lián)系上下文，解釋下面詞語。(4分)深奧：_______________迫不及待：_____________根據(jù)課文內(nèi)容寫一個句子，要求用上“因為……所以……”___________________________選擇下列各題的正確答案，在序號上打“√”。(6分)(1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”，是為了()。①把內(nèi)容寫具體 ②說明作者的喜好 ③強調(diào)突出對語文書的愛(2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)是()。①熱愛 ②感謝 ③敬佩(3)短文中的兩個省略號的作用是()：①內(nèi)容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續(xù) ④話沒說完寫出段意：(6分)___________________________________