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一創(chuàng)雙優(yōu)查擺整改-資料下載頁(yè)

2025-10-31 12:56本頁(yè)面
  

【正文】 為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)不斷努力。要積極努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,以良好的形象,一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作。自覺地把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起,真切地為黨操心,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。總之,我認(rèn)為自己在以后的工作中需進(jìn)一步明確五種意識(shí),樹立四種觀念,解決四個(gè)問(wèn)題。一是增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)。加深對(duì)自身工作重要性的理解,進(jìn)一步提高干好本職工作的熱情。二是增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)。進(jìn)一步理順工作關(guān)系,端正思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。把創(chuàng)新融入到具體工作中,在工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,用創(chuàng)新的思維去研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。四是增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),努力為各級(jí)政府、有關(guān)部門和社會(huì)各界搞好統(tǒng)計(jì)服務(wù)。變被動(dòng)服務(wù)為自覺服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五是增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)。通過(guò)責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),不斷提升工作自覺性,強(qiáng)化責(zé)任履行能力,持續(xù)提高工作水平。樹立四種觀念解決四個(gè)問(wèn)題,一是樹立法制觀念,重點(diǎn)解決自己好法制觀念不強(qiáng)、執(zhí)法不嚴(yán)、主觀隨意性的問(wèn)題。二是樹立道德觀念,重點(diǎn)解決自己在人生觀、價(jià)值觀、世界觀方面存在的問(wèn)題與不足,保持良好的精神狀態(tài),轉(zhuǎn)變自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。自覺加強(qiáng)修養(yǎng),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕。三是樹立科技觀念,重點(diǎn)解決工作方式方法是否科學(xué)、得當(dāng)?shù)膯?wèn)題。進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識(shí),提高科學(xué)理論素養(yǎng),強(qiáng)化對(duì)科技文化的學(xué)習(xí)、提高科技的運(yùn)用能力。四是樹立管理觀念,重點(diǎn)解決自己在工作中是否存在職責(zé)不清、責(zé)任不明,管理松懈,規(guī)章制度不落實(shí)或落實(shí)不夠的問(wèn)題。樹立“科技加管理”的思想,在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術(shù)、管理方法等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。以上關(guān)于一創(chuàng)雙優(yōu)整改報(bào)告范文的文章如果對(duì)您有幫助。第五篇:一創(chuàng)雙優(yōu)個(gè)人查擺“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)個(gè)人查擺及整改報(bào)告通過(guò)“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),確實(shí)使人感到鼓舞,也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來(lái),同時(shí)我嚴(yán)格按照這次教育活動(dòng)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思;對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高,匯報(bào)如下:一、存在問(wèn)題工作沒頭緒,對(duì)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠,在理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的綜合運(yùn)用方面存在欠缺,與工作實(shí)際的聯(lián)系方面也不夠緊密,對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的落實(shí)還不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)要求和動(dòng)力不足。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較膚淺,學(xué)習(xí)范圍較窄,并且缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性,深入度不夠,從而使得學(xué)習(xí)的效果欠佳。動(dòng)力不足,在學(xué)與不學(xué),沒有大的區(qū)別的情況下,學(xué)習(xí)動(dòng)力很難找到。當(dāng)然還是沒有從被動(dòng)“要我學(xué)”從內(nèi)心里轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”。在思想方面作風(fēng)還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。開會(huì)時(shí)作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少,不利于工作的順利開展。工作創(chuàng)新不夠。因?yàn)樗枷虢夥懦潭群蛣?chuàng)新環(huán)境的雙重夾擊,日常工作中有些墨守成規(guī),依賴傳統(tǒng)工作模式和思維模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)想當(dāng)然的情況時(shí)有發(fā)生。二、原因分析平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就落伍。以往總認(rèn)為,只要能把自己的本職工作做好就行了,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)節(jié)緊要,這是認(rèn)識(shí)的片面性,實(shí)際上知識(shí)都是相通的,只要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),非常有利與自己工作的提高。思維局限,認(rèn)識(shí)落伍。沒有把教育放在應(yīng)該放到的高度,按部就班,就覺得問(wèn)心無(wú)愧了,沒有給自己樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在謀劃發(fā)展上存在小富即安、小進(jìn)即滿的思想。由于思想保守、滿足現(xiàn)狀,就禁錮了頭腦,致使意志消磨,喪失了進(jìn)取心和創(chuàng)造力,放松了對(duì)工作的要求。三、整改措施克服困難,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí),做到專業(yè)知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)全面相結(jié)合,不斷豐富自己的知識(shí)體系,常與同事交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自己的工作水平和能力,強(qiáng)化自己的思想認(rèn)識(shí)。甩開包袱,解放思想,開拓創(chuàng)新。在日產(chǎn)工作中,要解放思想,開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維;只有這樣才能敢想、敢干、敢于嘗試??朔嫉没际У念檻],把自己鍛煉成具有創(chuàng)新精神的人。進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,堅(jiān)決克服保守和滿足思想,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力,保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
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