湘藝版音樂九下第七單元畢業(yè)歌1-資料下載頁
2024-12-09 05:58本頁面
【導(dǎo)讀】同窗的祝愿，依依不舍之情。此歌作于1934年，是影片《桃李劫》的主題曲。該片描寫“九一八”事變后，中國青年學(xué)。在我國革命斗爭中，產(chǎn)生了巨大的影響。人民革命的產(chǎn)物。聶耳開辟了中國新音樂的道路，是中國無產(chǎn)階級革命音樂先驅(qū)。另外由趙丹主演的影片《聶耳》在1959年。上映后也受到廣大觀眾的好評，這部電影是新中國第一部音樂傳記片。聶耳從小喜愛音樂（改。名為“聶耳”的原因是因為他的耳朵特別靈），1918年就讀于昆明師范附屬小學(xué)。時間，聶耳自學(xué)了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器，并開始擔(dān)任學(xué)?！皟和瘶逢牎钡闹笓]。舞短論》，并因批評黎氏被迫離團。泳時不幸溺水身亡。環(huán)相扣，達到了整體的統(tǒng)一與平衡。
【正文】 合緊密無間，情緒發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，達到了整體的統(tǒng)一與平衡。第一段，音樂具有號召性，象警鐘聲聲。第二段，音樂是宣誓性的，展現(xiàn)了有為青年的志向和抱負。第三段，音樂以高昂的音調(diào)，開闊的節(jié)奏，突出了民族自救的氣勢。第四段：音樂也是具有號召性。但較第一段，音樂更為急切，更為熱情的呼吁。使全曲在高昂、激越的氣氛中結(jié)束。教師范唱，學(xué)生跟唱，注意節(jié)奏。 分組演唱 《畢業(yè)歌》對于初三的學(xué)生來講符合他們現(xiàn)在所處的環(huán)境，學(xué)生們需要去奮斗為考到一所好的高中而奮斗。同時本曲是進行曲曲風(fēng)，有節(jié)奏鮮明的特點能夠激發(fā)學(xué)生的激情。 師：《畢業(yè)歌》這首歌曲我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，現(xiàn)在我把全班分成四組，比一比看那一組唱的比較好。
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