湘藝版音樂九下第二單元藍色多瑙河-資料下載頁
2024-12-08 21:51本頁面
【導讀】律、速度、力度對表現音樂情緒的作用。感受、認識音樂表現手段在作品中所起的作用。在課堂中創(chuàng)設出學生在音樂的感染下激動的情緒氛圍。以聽賞為主、分析、對比、討論相結合。電腦、大屏幕、課件等。1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗，使維也納人感到哀傷壓。半年后，去掉男聲合唱，以管弦樂形式在巴黎演出獲得極大成功。由于受家庭環(huán)境的影響，約翰·施特勞斯從小就熱愛音樂，雖遭到父親的反對，但在母。親的支持下偷學小提琴、鋼琴和作曲，年僅7歲時，就創(chuàng)作了第一首圓舞曲。自己的樂隊并正式登臺指揮演出，獲得了極大的成功。約翰·施特勞斯被人們譽為“圓舞曲之王”。歌劇、圓舞曲及其它舞曲共四百余首。這首浸滿維也納鄉(xiāng)土之
【正文】 歡騰的音樂，形成了全曲的高潮。 尾聲：樂曲最后在熱 烈歡騰的氣氛中結束全曲。 （五）回答問題： 這首圓舞曲由幾個部分組成？ 三部分。全曲由序奏、五首小圓舞曲、尾聲構成。 體裁與形式是什么？ 管弦樂圓舞曲。 創(chuàng)作及首演時間？ 1867年。 （六）圓舞曲的特點： 格調高雅、優(yōu)美動聽，樂觀向上、振奮人心。 （七）課堂小結： 音樂王國是一個色彩斑斕的世界，在這個世界里，有它自己的太陽、月亮和星星。音樂是聲音的藝術、是時間的藝術、是情感的藝術，音樂是美的藝術。通過作品欣賞，你能跨越時空感受到多瑙河的美麗嗎？你聽到了流淌在音符之間作者的愛國之情嗎？請把你的真 實感受告訴大家。
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