湘藝版音樂(lè)七下第六單元梅花三弄課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梅花三弄?《梅花三弄》，古琴曲。又名《梅花引》、《玉妃引》，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中表現(xiàn)梅花的佳作。?《神奇秘譜》記載此曲最早是東晉桓伊所奏的笛曲。?此曲結(jié)構(gòu)上采用循環(huán)再現(xiàn)的手法，重復(fù)整段主題三次，每次重復(fù)都采用泛音奏法，故稱為“三弄”。?體現(xiàn)了梅花潔白，凌霜傲雪的高尚品性。?明《楊掄伯牙

2024-11-18 18:38

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第二單元幽默曲課件2湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀(jì)的一種富于幽默風(fēng)趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂(lè)曲。A部分：采用單三部曲式：||:a:||+b+a?||:a:||旋律優(yōu)美，以間隔的短休止符為特征，表現(xiàn)了一種活潑輕松、悠然自得的幽默情趣。對(duì)比主題：b旋律舒展自由，具有典型的波

2025-06-18 23:37

湘藝版音樂(lè)九下第七單元難忘今宵課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】仔細(xì)聆聽(tīng)，這首器樂(lè)曲名字叫么？這首器樂(lè)曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首？《難忘今宵》是專(zhuān)門(mén)為中央電視臺(tái)舉辦的“春節(jié)晚會(huì)”創(chuàng)作

2024-11-18 23:58

湘藝版音樂(lè)九下第七單元畢業(yè)歌課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畢業(yè)歌從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè)，畢業(yè)了你的感覺(jué)是什么樣的？每個(gè)人對(duì)于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的，不同階段的畢業(yè)感覺(jué)也會(huì)不一樣，幼兒園畢業(yè)和小學(xué)畢業(yè)時(shí)就有很大的不同。對(duì)于新中國(guó)成立之前的人們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了，你能試著想象一下當(dāng)時(shí)人們的畢業(yè)感受嗎？

2024-11-19 06:21

湘藝版音樂(lè)七下第五單元采茶調(diào)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】采茶調(diào)民歌?民歌，是人民群眾在長(zhǎng)期的生活勞動(dòng)和斗爭(zhēng)中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動(dòng)號(hào)子和小調(diào)。?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫(huà)面？（

2024-11-18 18:39

湘藝版音樂(lè)八下第七單元當(dāng)兵的人課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)為圖片中缺少了點(diǎn)什么？當(dāng)兵的人一種富有節(jié)奏步伐的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲。節(jié)奏清晰、強(qiáng)弱分明；節(jié)拍規(guī)整且常用偶數(shù)拍子；結(jié)構(gòu)多是均衡對(duì)稱方正型的；旋律多雄壯有力、剛健豪邁，雄勁剛健的旋律和堅(jiān)定有力的節(jié)奏是進(jìn)行曲的基本特點(diǎn)。進(jìn)行曲歌曲可以分為幾部分？?jī)啥误w

2024-11-19 06:19

湘藝版音樂(lè)八下第七單元打靶歸來(lái)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】打靶歸來(lái)歌曲介紹?歌曲表達(dá)的內(nèi)容是夕陽(yáng)西下,一隊(duì)?wèi)?zhàn)士扛著槍打靶歸來(lái)的情景。?采用了陜北民歌風(fēng)格的音調(diào)和部隊(duì)進(jìn)行曲的節(jié)奏特點(diǎn)，譜寫(xiě)這首歌。歌中根據(jù)旋律音名所加的襯詞和末尾的口令，十分生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了人民戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和樂(lè)觀精神。戰(zhàn)士們打靶歸來(lái)這首著名的歌曲是

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色狂想曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藍(lán)色狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合樂(lè)曲《藍(lán)色狂想曲》，了解20世紀(jì)音樂(lè)藝術(shù)的基本特征，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解《藍(lán)色狂想曲》所代表的美國(guó)音樂(lè)文化，結(jié)合爵士樂(lè)來(lái)讓同學(xué)們理解音樂(lè)的多樣性和多種音樂(lè)風(fēng)格相互融合產(chǎn)生的效果和風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)《藍(lán)色狂想曲》的欣賞，感受作品的風(fēng)格特點(diǎn)，并能找出作品所體現(xiàn)出的爵士因素。教學(xué)用具：錄音機(jī)、鋼琴、課件

2024-12-08 21:51

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第二單元幽默曲課件1湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏歌曲介紹?幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀(jì)的一種富于幽默風(fēng)趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂(lè)曲。?選自德沃夏克《8首幽默曲》鋼琴曲集第7首，小提琴版由奧地利小提琴家克萊斯勒改編而成，最為流行。?其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂(lè)獨(dú)奏曲的體裁。創(chuàng)作背景?德沃夏克于189

2025-06-18 23:33

湘藝版音樂(lè)九下第五單元牧歌課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)欣賞1954年，翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o(wú)伴奏合唱曲，著意于木，牧民對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)幸福生活的贊頌和對(duì)美好未來(lái)的向往。創(chuàng)作背景翟希賢：（1919—2020）作曲家，代表作有大合唱《紅軍根據(jù)地大合唱》電影音樂(lè)《青春之歌》，歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事

2024-11-19 06:20

湘藝版音樂(lè)九下第四單元云雀課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《云雀》我是一只小云雀關(guān)于云雀云雀是一類(lèi)鳴禽。它飛到一定高度時(shí)，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。叫聲高昂入耳。排簫排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂(lè)器，管子都是按由長(zhǎng)到短或由短到長(zhǎng)的順序排列，并且把它們并排聯(lián)接在一起，管子的底部都用塞子堵住，構(gòu)成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的吹管。

2024-11-19 06:20

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色多瑙河課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓舞曲又稱“華爾茲”(Waltz)，是起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈，按速度不同，可分為快、慢兩種，節(jié)奏明快，旋律流暢。十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷，十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國(guó)。分聲樂(lè)、舞會(huì)、音樂(lè)會(huì)圓舞曲等多種體裁。典型節(jié)奏為：強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱什么叫圓舞曲？神奇美麗的多瑙河

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂(lè)七下第七單元看大王在帳中和衣睡穩(wěn)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】京劇大師梅蘭芳看大王在帳中和衣穩(wěn)睡——京劇大師梅蘭芳中國(guó)的古典歌舞劇，和其他藝術(shù)形式一樣，是有其美學(xué)基礎(chǔ)的，忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)失去了藝術(shù)的光彩……——梅蘭芳梅蘭芳生平梅蘭芳（1894-1961），名瀾，又名鶴鳴，字畹華，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，

2024-11-18 18:39

湘藝版音樂(lè)七下第一單元春天又來(lái)臨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春天又來(lái)臨我們學(xué)過(guò)的“春”?《春天在哪里》?《小燕子》?《春天悄悄來(lái)臨》……學(xué)唱新歌歌曲特點(diǎn)?抒情且優(yōu)美?蒙古族歌曲歌曲介紹?《春天又來(lái)臨》是一首帶有濃厚蒙古族民間音樂(lè)風(fēng)格的歌曲。?四四拍子，兩段體結(jié)構(gòu)。蒙古族歌曲情感?第一段抒情而悠揚(yáng)

2024-11-18 18:39

湘藝版音樂(lè)九下第五單元獵人合唱課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌劇世界——《獵人合唱》請(qǐng)?jiān)囍７乱幌埋R蹄的聲音！馬蹄節(jié)奏：大家還能輕松完成嗎?把它們組合在一起大家一起來(lái)試試吧!弱起節(jié)奏把節(jié)奏變成旋律再來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！聲音f技巧請(qǐng)同學(xué)們靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)?——歌劇世界《獵人合唱》

2024-11-19 06:20

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