湘藝版音樂八下第二單元草原上3-資料下載頁
2025-11-30 05:57本頁面
【導讀】欣賞這首中胡獨奏，分析其曲調(diào)特點。老師通過聽、唱、吹、奏來掌握四分音符和二分音符。愉快的音樂課又開始了，先請同學們和老師一起做個游戲——聽音點將。《美麗的草原我的家》視頻給學生看。（讓學生自由發(fā)揮想象，老師作提示：天上有什么？（放《草原上》這首歌，并把有草原圖片展示出來。
【正文】 來表演 。 ） 另一位學生發(fā)言：生：老師鈴鼓還有一種方法表演，可以搖動它來表現(xiàn)長音（請其演示） 。 師：這位同學的想法真好！現(xiàn)在就請這些同學來伴奏表演，請你們用剛剛所創(chuàng)造的演奏方法來表演，其他同學請你們來給他們唱并討論一下誰表演得好。（學生在歌聲中用自選的打擊樂器表演，并選出了演得較好的一位。） 五、課堂總結(jié) 。 總結(jié)風格 。 師：我們已經(jīng)聽過了內(nèi)蒙古歌，跳過內(nèi)蒙古舞了，那么你們感覺到內(nèi)蒙古人的性格應該是怎么樣啊？ 生：很開朗 。 師：對了，而且很熱情好客，如果你們到內(nèi)蒙古去做客，他們一定會很熱情地招待你，這就是我們中國 眾多少數(shù)名組中的內(nèi)蒙古族，是中華民族不可缺少的一部分。 下課 。 師：好，現(xiàn)在下課，請同學們離開這個美麗的大草原。
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